შეგირდობა

საბაზო განათლების კანონის მე-4 ნაწილის თანახმად, მუნიციპალიტეტი ვალდებულია მოაწყოს საბაზო განათლება მუნიციპალიტეტის ტერიტორიაზე მცხოვრები სავალდებულო სკოლის ასაკის პირებისთვის. ქალაქი კერავა ანიჭებს სასკოლო ადგილს, ეს არის ე.წ. სამეზობლო სკოლა, ბავშვებს, რომლებიც ვალდებულნი არიან დაესწრონ სკოლას, რომლებიც ცხოვრობენ კერავაში. სახლთან ყველაზე ახლოს სკოლის შენობა სულაც არ არის ბავშვის სამეზობლო სკოლა. საბაზო განათლების ხელმძღვანელი მოსწავლეს ანაწილებს ახლომდებარე სკოლას.

მთელი ქალაქი კერავა არის ერთი სტუდენტის ჩარიცხვის ზონა. მოსწავლეები სკოლებში ათავსებენ დაწყებითი მოსწავლეების ჩარიცხვის კრიტერიუმების მიხედვით. განთავსება მიზნად ისახავს უზრუნველყოს, რომ ყველა მოსწავლის მგზავრობა სკოლაში იყოს მაქსიმალურად უსაფრთხო და მოკლე, გარემოებების გათვალისწინებით. სასკოლო მოგზაურობის ხანგრძლივობა იზომება ელექტრონული სისტემის გამოყენებით.

სკოლაში აბიტურიენტის გადაწყვეტილება საბაზო სასწავლებლებში ჩარიცხვისა და ახლომდებარე სკოლის მინიჭების შესახებ მიიღება მე-6 კლასის დასრულებამდე. ქალაქს შეუძლია შეცვალოს სწავლების ადგილი, თუ ამის დასაბუთებული მიზეზი არსებობს. შემდეგ სწავლების ენა არ შეიძლება შეიცვალოს.

უმცროს უმაღლეს სასწავლებლებში გადასასვლელი მოსწავლეები მიმდებარე სკოლებად ენიჭებათ კერავანჯოკის სკოლას, კურკელას სკოლას ან სომპიო სკოლას. საშუალო სკოლაში გადასული მოსწავლეებისთვის პირველადი გადაწყვეტილება მიმდებარე სკოლაში ჩარიცხვისა და მინიჭების შესახებ მიიღება მე-9 კლასის დასრულებამდე.

კერავას გარდა სხვა ადგილას მცხოვრებ მოსწავლეს შეუძლია განაცხადოს კერავაში სკოლის ადგილზე მეორადი ჩარიცხვის გზით.

სტუდენტის ჩარიცხვის საფუძვლები

  • ქალაქ კერავას საბაზო განათლებაში დაწყებითი ჩარიცხვის კრიტერიუმები მნიშვნელობის მიხედვით დაცულია:

    1. განცხადების ან სპეციალური მხარდაჭერის აუცილებლობისა და მხარდაჭერის ორგანიზებასთან დაკავშირებული მიზეზით დაფუძნებული განსაკუთრებით მძიმე მიზეზები.

    მოსწავლის ჯანმრთელობის მდგომარეობიდან ან სხვა აქტუალური მიზეზებიდან გამომდინარე, მოსწავლეს შეიძლება დაენიშნოს ახლომდებარე სკოლა ინდივიდუალური შეფასების საფუძველზე. მეურვემ სტუდენტად მისაღები უნდა წარადგინოს ჯანდაცვის ექსპერტის დასკვნა, თუ ამის საფუძველია ჯანმრთელობის მდგომარეობასთან დაკავშირებული მიზეზი, ან ექსპერტის დასკვნა, რომელიც მიუთითებს სხვა განსაკუთრებით დამაჯერებელ მიზეზზე. მიზეზი უნდა იყოს ის, რაც პირდაპირ აისახება, თუ რა სკოლაში შეუძლია მოსწავლეს სწავლა.

    სპეციალური მხარდაჭერის გადაწყვეტილებით წყდება მოსწავლის ძირითადი სასწავლო ჯგუფი, რომელსაც ესაჭიროება სპეციალური მხარდაჭერა. დაწყებითი სკოლის ადგილი ენიჭება მოსწავლისთვის შესაფერისი უახლოესი სკოლიდან.

    2. მოსწავლის ერთიანი სასკოლო გზა

    მოსწავლე, რომელიც სწავლობდა 1-6 კლასებში ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლაში, აგრძელებს სწავლას იმავე სკოლაში, ასევე 7-9 კლასებში. როდესაც მოსწავლე გადადის ქალაქში, მეურვის მოთხოვნით სკოლის ადგილმდებარეობა კვლავ დგინდება ახალი მისამართის საფუძველზე.

    3. მოსწავლის სკოლამდე მგზავრობის ხანგრძლივობა

    მოსწავლეს ენიჭება ახლომდებარე სკოლა მოსწავლის ასაკისა და განვითარების დონის, სასკოლო მოგზაურობის ხანგრძლივობისა და უსაფრთხოების გათვალისწინებით. გარდა სკოლისა, რომელიც ფიზიკურად ყველაზე ახლოს არის მოსწავლის საცხოვრებელ ადგილთან, შეიძლება დაინიშნოს ადგილობრივ სკოლად. სასკოლო მოგზაურობის ხანგრძლივობა იზომება ელექტრონული სისტემის გამოყენებით.

    სტუდენტის საცხოვრებელი ადგილის შეცვლა 

    როდესაც დაწყებითი სკოლის მოსწავლე გადადის ქალაქში, სკოლის ადგილმდებარეობა ისევ ახალი მისამართის მიხედვით დგინდება. როდესაც საშუალო სკოლის მოსწავლე გადადის ქალაქში, სკოლის ადგილმდებარეობა ხელახლა განისაზღვრება მხოლოდ მეურვის მოთხოვნით.

    ქერავას ან სხვა მუნიციპალიტეტში საცხოვრებელი ადგილის შეცვლის შემთხვევაში მოსწავლეს უფლება აქვს მიმდინარე სასწავლო წლის ბოლომდე ისწავლოს სკოლაში, რომელშიც მიიღეს. თუმცა, ასეთ შემთხვევაში მეურვეები თავად არიან პასუხისმგებელი სასკოლო მოგზაურობის მოწყობასა და ხარჯებზე. ბავშვის სკოლის დირექტორს ყოველთვის უნდა ეცნობოს საცხოვრებელი მისამართის შეცვლის შესახებ.

    წაიკითხეთ მეტი სტუდენტების გადაადგილების შესახებ.

  • მეურვეების სურვილის შემთხვევაში, მათ ასევე შეუძლიათ მიმართონ მოსწავლისთვის სკოლის ადგილს სხვა სკოლაში, გარდა მოსწავლისთვის მინიჭებული ახლომდებარე სკოლისა. მეორადი აბიტურიენტების მიღება შესაძლებელია სკოლაში მოსწავლის კლასში ვაკანსიების არსებობის შემთხვევაში.

    საშუალო მოსწავლის ადგილის მიღება ხდება მხოლოდ მას შემდეგ, რაც მოსწავლე მიიღებს გადაწყვეტილებას მიმდებარე დაწყებითი სკოლიდან. სკოლის დირექტორს მოეთხოვება საშუალო მოსწავლის ადგილი, სადაც სასურველია მოსწავლის ადგილი. განაცხადის გაკეთება ძირითადად Wilma-ს მეშვეობით ხდება. მეურვეებს, რომლებსაც არ აქვთ Wilma ID-ები, შეუძლიათ დაბეჭდონ და შეავსონ ქაღალდის განაცხადის ფორმა. გადადით ფორმებზე. ფორმის მიღება შესაძლებელია სკოლის დირექტორებისგანაც.

    ზოგადსაგანმანათლებლო სასწავლებელში მსურველთა მიღების შესახებ გადაწყვეტილებას იღებს დირექტორი. დირექტორს არ შეუძლია სკოლაში საშუალო სკოლის მოსწავლეების მიღება, თუ სასწავლო ჯგუფში ადგილი არ არის.

    საშუალო მოსწავლის ადგილის მსურველები შეირჩევიან ხელმისაწვდომ სტუდენტურ ადგილებზე შემდეგი პრინციპების მიხედვით მნიშვნელობის მიხედვით:

    1. სტუდენტი კერავაში ცხოვრობს.
    2. მოსწავლის სკოლამდე მგზავრობის ხანგრძლივობა. მანძილი იზომება ელექტრონული სისტემის გამოყენებით. ამ კრიტერიუმის გამოყენებისას სკოლის ადგილი ენიჭება საშუალო სკოლამდე უმოკლეს მანძილის მქონე მოსწავლეს.
    3. და-ძმის საფუძველი. მოსწავლის უფროსი და-ძმა სწავლობს შესაბამის სკოლაში. თუმცა, და-ძმის საფუძველი არ გამოიყენება, თუ უფროსი და-ძმა გადაწყვეტილების მიღების დროს იმყოფება მოცემული სკოლის უმაღლეს კლასში.
    4. დახატე.

    მოსწავლე, რომლის სპეციალური მხარდაჭერის მოწყობა გადაწყდა სპეციალურ კლასში, შეიძლება მიღებულ იქნეს სკოლაში, როგორც საშუალო აბიტურიენტი, თუ სპეციალური კლასში არის თავისუფალი ადგილები მოსწავლის საკლასო დონეზე და მიზანშეწონილია პირობების გათვალისწინებით. სწავლების ორგანიზებისთვის.

    საშუალო კლასში ჩარიცხვის შესახებ გადაწყვეტილება მიიღება დაწყებითი კლასების მოსწავლეებისთვის მე-6 კლასის ბოლომდე, ხოლო საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის მე-9 კლასის დასრულებამდე.

    თუ მოსწავლე, რომელმაც მიიღო საშუალო სკოლა, გადადის ქალაქში, ახალი სკოლის ადგილი განისაზღვრება მხოლოდ მეურვის მოთხოვნით.

    საშუალო ჩხრეკის შედეგად მიღებული სკოლის ადგილი არ არის კანონით განსაზღვრული სამეზობლო სკოლა. მეურვეები თავად არიან პასუხისმგებელი სასკოლო მოგზაურობისა და საშუალო განაცხადში შერჩეულ სკოლაში მგზავრობის ხარჯების ორგანიზებაზე.

  • ქალაქ კერავას შვედურენოვან საბაზო განათლებაში მნიშვნელობის მიხედვით დაცულია შემდეგი მისაღები კრიტერიუმები, რომლის მიხედვითაც მოსწავლეს ენიჭება ახლომდებარე სკოლა.

    შვედურ ენაზე საბაზისო განათლებაზე ჩარიცხვის ძირითადი კრიტერიუმები, თანმიმდევრობით, შემდეგია:

    1. კერავალისია

    სტუდენტი კერავაში ცხოვრობს.

    2. შვედური საუბარი

    მოსწავლის მშობლიური ენა, მშობლიური ენა ან ტექნიკური ენა არის შვედური.

    3. შვედურ ენაზე ადრეული ბავშვობის განათლება და სკოლამდელი განათლება

    მოსწავლემ მიიღო მონაწილეობა შვედურ ენაზე ადრეული ბავშვობის განათლებაში და შვედურ ენაზე სკოლამდელ განათლებაში სავალდებულო სწავლის დაწყებამდე მინიმუმ ორი წლის განმავლობაში.

    4. ენის ჩაძირვის სწავლებაში მონაწილეობა

    მოსწავლემ მონაწილეობა მიიღო ადრეულ ბავშვობაში და სკოლამდელ განათლებაში ენის ჩაძირვის სწავლებაში სავალდებულო განათლების დაწყებამდე მინიმუმ ორი წლის განმავლობაში.

     

  • დირექტორს შეუძლია ზოგადი განათლების მიღება მოსწავლის სკოლაში, თუ სკოლაში არის ადგილი პირველადი კრიტერიუმების დაკმაყოფილების შემდეგ. მოსწავლეები მიიღებენ შვედურ საბაზისო განათლებას შემდეგი კრიტერიუმების საფუძველზე, რათა მიიღონ საშუალო სკოლის მოსწავლეები აქ წარმოდგენილი თანმიმდევრობით:

    1. სტუდენტი ცხოვრობს კერავაში.

    2. მოსწავლის მშობლიური ენა, მშობლიური ენა ან ტექნიკური ენა არის შვედური.

    3. კლასის მოცულობა არ აღემატება 28 მოსწავლეს.

    მოსწავლის შემთხვევაში, რომელიც სასწავლო წლის შუა პერიოდში გადადის კერავაში, შვედურენოვან საბაზო განათლებაში მოსწავლის ადგილი ენიჭება მოსწავლეს, რომლის მშობლიური ენა, მშობლიური ენა ან ტექნიკური ენა შვედურია.

  • მუსიკაზე ორიენტირებული სწავლება ტარდება Sompio სკოლაში 1-9 კლასებისთვის. ფოკუსირებულ სწავლებაზე განაცხადი შეგიძლიათ სკოლის დაწყებისას, როცა მოსწავლე პირველ კლასში დაიწყება. კერავიდან მოსწავლეები ძირითადად შერჩეულნი არიან აქცენტის კლასებისთვის. ქალაქგარეთ მცხოვრები მოქალაქეები მხოლოდ შეწონილ განათლებაში მიიღებენ იმ შემთხვევაში, თუ არ იქნება საკმარისი აბიტურიენტები, რომლებიც აკმაყოფილებენ კერავას კრიტერიუმებს სასტარტო ადგილებთან შედარებით.

    სკოლის აბიტურიენტის მეურვეს შეუძლია განაცხადოს თავისი შვილისთვის ადგილის მისაღებად სომპიო სკოლაში მუსიკაზე ორიენტირებულ სწავლებაში მეორადი განაცხადის საშუალებით. მუსიკის კლასის შერჩევა ხდება უნარების ტესტის საშუალებით. მინიმუმ 18 აპლიკანტის არსებობის შემთხვევაში ჩატარდება კვალიფიკაციის ტესტი.სომპიო სკოლა აცნობებს აბიტურიენტთა მეურვეებს უნარების ტესტის ჩატარების დროს.

    ხელახალი დონის კვალიფიკაციის ტესტი ტარდება რეალური უნარების გამოცდიდან ერთი კვირის განმავლობაში. მოსწავლეს შეუძლია მონაწილეობა მიიღოს ხელახალ უნარების გამოცდაში მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ გამოცდის დღეს ავად იყო. ხელახალი გამოკვლევამდე აპლიკანტმა ავადმყოფობის შესახებ სამედიცინო ცნობა უნდა წარუდგინოს იმ სკოლის დირექტორს, რომელიც ახორციელებს მუსიკაზე ორიენტირებული სწავლების ორგანიზებას. სტუდენტს ეგზავნება მოწვევა ხელახალი დონის უნარების გამოცდაზე.

    შეწონილ სწავლებაზე დაშვებისთვის საჭიროა მინიმუმ 30%.
    უნარების ტესტების საერთო ქულის მიღება. მუსიკაზე ორიენტირებულ სწავლებაზე მიიღება მაქსიმუმ 24 სტუდენტი, რომელთაც კვალიფიკაციის ტესტში ყველაზე მაღალი ქულები აქვთ მიღებული. სტუდენტს და მის მეურვეებს ეძლევათ ინფორმაცია კვალიფიკაციის ტესტის დამტკიცებული გავლის შესახებ. სტუდენტს აქვს ერთი კვირა, რათა შეატყობინოს სტუდენტური ადგილის მუსიკაზე ორიენტირებული სწავლებისთვის მიღების შესახებ, ანუ დაადასტუროს სტუდენტური ადგილის მიღება.

    მუსიკაზე ხაზგასმული სწავლება იწყება იმ შემთხვევაში, თუ მინიმუმ 18-მა მოსწავლემ ჩააბარა კვალიფიკაციის ტესტი და დაადასტურა სტუდენტური ადგილი. მუსიკაზე ხაზგასმული სწავლების კლასი არ ჩამოყალიბდება, თუ დამწყებ მოსწავლეთა რაოდენობა დადასტურების ეტაპის შემდეგ 18 მოსწავლეზე ნაკლები რჩება. ადგილები და გადაწყვეტილების მიღება.

    მუსიკის კლასში მოსწავლეებს ეძლევათ გადაწყვეტილება მეცხრე კლასის ბოლომდე ჩარიცხვაზე.

    სხვა მუნიციპალიტეტიდან გადმოსული სტუდენტი, რომელიც სწავლობდა მსგავსი აქცენტით, ფაზის კლასში მიიღება უნარების ტესტის გარეშე.

    მოსწავლეთა ადგილები, რომლებიც შესაძლოა ვაკანტური იყოს შემოდგომაზე დაწყებული 1-ლი კლასების გარდა, ღიად გამოცხადდება ყოველ სასწავლო წელს საგაზაფხულო სემესტრში, როდესაც ტარდება კვალიფიკაციის ტესტი. გამოთავისუფლებული სტუდენტური ადგილები მომავალი სასწავლო წლის დასაწყისიდან შეივსება.

    სტუდენტების აქცენტურ განათლებაზე მიღების გადაწყვეტილებას იღებს საბაზო განათლების დირექტორი.