Кераваның жаңа салмақты жол моделінің әсері туралы зерттеу жобасы басталады
Хельсинки, Турку және Тампере университеттерінің бірлескен ғылыми жобасы Керава орта мектептерінің жаңа екпінді жол моделінің оқушылардың оқуына, мотивациясына және әл-ауқатына, сондай-ақ күнделікті мектеп өміріндегі тәжірибеге әсерін зерттейді.
Кераваның орта мектептерінде жаңа екпінді жол моделі енгізілуде, ол студенттерге өздерінің жақын маңдағы мектебінде және түсу емтихандарынсыз оқуларына тең мүмкіндік береді. Хельсинки университеті, Турку университеті және Тампере университетінің ынтымақтастығы ретінде жүргізілген 2023–2026 зерттеулерінде әртүрлі деректер жинақтарын пайдалана отырып, салмақтау жолы үлгісінің әсері туралы жан-жақты ақпарат жиналады.
Реформа субъектілер арасындағы ынтымақтастықты нығайтады
Екпінді жол үлгісінде жетінші сынып оқушылары көктемгі семестрде төрт баламалы тақырыптан – өнер және шығармашылық, жаттығу және әл-ауқат, тілдер мен әсер ету немесе ғылым мен технологияның ішінен өздерінің екпінді жолын таңдайды. Таңдалған екпін тақырыбынан студент сегізінші және тоғызыншы сыныптарда оқитын бір ұзақ таңдау пәнін таңдайды. Сонымен қатар, жетінші сынып оқушылары сегізінші сынып үшін екпінді жолдан екі қысқаша таңдау пәнін, ал сегізінші сынып оқушылары тоғызыншы сынып үшін таңдайды. Жолдарда бірнеше субъектілерден құрылған факультативтік нысандарды таңдауға болады.
Осы көктемде студенттер таңдаған екпін жолына сәйкес оқыту 2023 жылдың тамызында басталады.
Керавадағы салмақтық жолдар мұғалімдермен тығыз ынтымақтастықта салынды және дайындық кезінде студенттермен, қамқоршылармен және шешім қабылдаушылармен кеңінен кеңес алынды, дейді Кераваның білім және оқыту жөніндегі директоры. Тиина Ларссон.
– Базалық білім беру жүйесінде екпінді оқыту реформасы және студенттік қабылдау критерийлері екі жылға жуық уақыт бойы білім беру және оқыту басқармасымен бірлесіп дайындалды.
- Реформа айтарлықтай прогрессивті және бірегей. Салмақ санаттарынан бас тарту лауазым иелерінен де, шешім қабылдаушылардан да батылдықты талап етті. Дегенмен, біздің айқын мақсатымыз – оқушыларға бірдей қарым-қатынас жасау және білім теңдігін жүзеге асыру болды. Педагогикалық тұрғыдан біз әртүрлі пәндер арасындағы көп салалы ынтымақтастықты нығайтуды мақсат етеміз.
Жастарды тыңдау маңызды
Студенттерді топтастыру және таңдау мүмкіндігі: кейінгі зерттеу 2023–2026 жылдардағы реформаның әсері Керава салмақты жолдар зерттеу жобасында зерттеледі.
– Ғылыми жобада біз мектеп сыныптарында жинақталған оқу мен мотивацияны өлшейтін сауалнамалар мен тапсырмалар материалдарын, сондай-ақ жастардың өмірлік мәні зор сұхбаттарын және қамқоршылар сауалнамасын біріктіреміз, дейді маман зерттеуші. Койвухови ертегісі.
Білім саясаты кафедрасының профессоры Пия Сеппәнен Турку университеті Кераваның екпінді жол үлгісін қажетсіз студенттерді таңдаудан және оған сәйкес студенттерді топтастырудан аулақ болудың және барлық студенттерге орта мектепте факультативтік оқу бөлімшелерінің мүмкіндіктерін ұсынудың пионер жолы ретінде қарастырады.
– Білім туралы шешім қабылдауда жастардың өзін тыңдау маңызды, деп түйіндеді ғылыми жобаның жетекші тобын басқаратын доцент. Соня Косунен Хельсинки университетінен.
Ғылыми жобаны Білім және Мәдениет министрлігі қаржыландырады.
Зерттеу туралы қосымша ақпарат:
Хельсинки университетінің Білімді бағалау орталығы HEA, зерттеуші дәрігер Сату Койвухови, satu.koivuhovi@helsinki.fi, 040 736 5375
Салмақ жолының үлгісі туралы қосымша ақпарат:
Тиина Ларссон, Kerava білім беру және оқыту директоры, тел.040 318 2160, tiina.larsson@kerava.fi