Студенттер үстел басында отырып тапсырмаларды бірге орындайды.

Мектептің ішкі ауасын зерттеу нәтижелері аяқталды

Ақпан айында қала барлық Керава мектептеріндегі оқушылар мен қызметкерлерге бағытталған ішкі ауаны зерттеуді жүзеге асырды. Сауалнама нәтижелеріне сүйенсек, мұғалімдер мен студенттердің үй ішіндегі ауа жағдайына және қабылданған белгілерге қатысты тәжірибесі әртүрлі мектептер үшін біршама өзгерді, бірақ жалпы алғанда, студенттер мен мұғалімдердің үй ішіндегі ауаға байланысты белгілері Керавада әдеттегіден аз немесе белгілер әдеттегі деңгейде.

Мұғалімдер мен студенттердің үйдегі ауа жағдайлары мен тәжірибелі белгілер туралы тәжірибесі біршама өзгерді. Мысалы, Кераванджоки және Куркела мектептерінде оқушылар анықтамалық материалға қарағанда ситуациялық ауытқуларды көбірек бастан өткерді, ал мұғалімдер салыстыру материалына қарағанда ситуациялық ауытқулар мен белгілерді бастан кешірді. Калева мектебі үшін нәтижелер керісінше болды: оқытушылар ұжымының басынан өткен ситуациялық ауытқулар мен симптомдық тәжірибелер анықтамалық материалға қарағанда жиірек болды, ал оқушылар үшін олар әдеттегі деңгейде болды. Қазіргі уақытта алынған сауалнама нәтижелері ұлттық материалдармен де, 2019 жылы Керавада осындай жолмен жүргізілген сауалнамалардың нәтижелерімен де салыстырылады.

Ұлттық анықтамалық материалмен салыстырғанда, Керавадағы барлық мектептердің ішінде ең аз ауытқулар Ахжо, Али-Керава және Сомпио мектептерінде байқалды. Гильдия мектебінде мұғалімдер мен студенттердің тәжірибелері сәйкес болды: симптомдық тәжірибелер мен жағдайларда ауытқулар анықтамалық материалға қарағанда көбірек болды.

2023 жылы 2019 жылмен салыстырғанда мұғалімдердің де, студенттердің де жауап беруге дайындығы әлсіз болды. Соған қарамастан, ішкі ауаны зерттеу нәтижелері қызметкерлер үшін қабылданатын ішкі ауаның жеткілікті сенімді бейнесін береді, өйткені сауалнамаға жауап беру деңгейі жоғары болды. 70-тен астам, бірнеше мектептерді қоспағанда, жауап беру көрсеткіші 70-тен асты.

2019 жылдың нәтижелерімен салыстыру

2023 жылы мұғалімдер ситуациялық ауытқуларды және симптомдарды 2019 жылмен салыстырғанда аз бастан кешірді. Тек Килла мектебінде 2019 жылмен салыстырғанда симптомдар көп, ал Калева мектебінде 2019 жылмен салыстырғанда ситуациялық ауытқулар көбірек болды. Оқушылар 2019 жылмен салыстырғанда ситуациялық ауытқуларды да, белгілерді де бастан кешірді. , алайда, ұлттық деңгеймен салыстырғанда, олар негізінен қалыпты деңгейде болды. Жоғарғы орта мектепте және Сомпио орта мектебінде оқушылар 2019 жылмен салыстырғанда жағдайларда ауытқуларды азырақ бастан кешірді.

«Сауалнамада Килла мектебі оқытушылар құрамы мен студенттердің белгілері және қоршаған ортаның кемшіліктері тұрғысынан шықты», - дейді Керава қаласындағы ішкі орта бойынша сарапшы Улла Лигнелл. «Қазір мектепте кабинеттерді жаңа ғимаратқа ауыстыру қажеттілігін бағалау жүргізілуде».

Қала ғимараттардың қабылданатын ішкі ауасының сапасын және ықтимал белгілерді бағалау және бақылау кезінде көмек ретінде ішкі ауаны зерттеуді пайдаланады.

«Ең алдымен, ішкі ауаның сапасын бағалау ғимараттардың техникалық зерттеулеріне негізделген», - деп жалғастырды Лигнелл. «Осы себепті, зерттеулердің нәтижелері әрқашан ғимараттарда жасалған техникалық есептермен бірге зерттелуі керек».

Ішкі ауаның жағдайын бақылау және болжау шеңберінде ұқсас зерттеулер 3-5 жыл сайын жүргізілетін болады.