គាំទ្រដល់ការលូតលាស់ និងការរៀនសូត្រ

ការគាំទ្រសម្រាប់ការសិក្សា និងការទៅសាលារៀនត្រូវបានបែងចែកទៅជាការគាំទ្រទូទៅ ការគាំទ្រការពង្រឹង និងការគាំទ្រពិសេស។ ទម្រង់នៃការគាំទ្រ ដូចជាការអប់រំ ការព្យាបាល ការអប់រំពិសេស និងសេវាបកប្រែ អាចត្រូវបានប្រើនៅគ្រប់កម្រិតនៃការគាំទ្រ។

អង្គការនៃការគាំទ្រមានភាពបត់បែន និងប្រែប្រួលតាមតម្រូវការ។ ប្រសិទ្ធភាពនៃការគាំទ្រដែលសិស្សទទួលបានត្រូវបានវាយតម្លៃនៅពេលចាំបាច់ ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយឆ្នាំ។ ជំនួយត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកផ្សេងទៀត។

  • ការគាំទ្រជាទូទៅត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ដែលត្រូវការការគាំទ្រក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗ។ វិធានការគាំទ្រទូទៅរួមមាន:

    • ភាពខុសគ្នានៃការបង្រៀន ការដាក់ជាក្រុមរបស់សិស្ស ការកែប្រែដែលអាចបត់បែនបាននៃក្រុមបង្រៀន និងការបង្រៀនមិនជាប់នឹងថ្នាក់ឆ្នាំ
    • ការអប់រំផ្នែកជួសជុល និងការអប់រំពិសេសរយៈពេលខ្លីក្រៅម៉ោង
    • សេវាបកប្រែ និងជំនួយការ និងជំនួយការបង្រៀន
    • កិច្ចការផ្ទះដែលបានគាំទ្រ
    • សកម្មភាពក្លឹបសាលា
    • វិធានការបង្ការការគំរាមកំហែង
  • ប្រសិនបើសិស្សត្រូវការទម្រង់នៃការគាំទ្រជាលក្ខណៈបុគ្គលជាច្រើននៅលើមូលដ្ឋានទៀងទាត់ និងរយៈពេលវែង គាត់ត្រូវបានផ្តល់ការគាំទ្របន្ថែម។ ការគាំទ្រដែលបានពង្រឹងរួមមានទម្រង់គាំទ្រទាំងអស់នៃការគាំទ្រទូទៅ។ ជាធម្មតាទម្រង់នៃការគាំទ្រជាច្រើនត្រូវបានប្រើក្នុងពេលតែមួយ។

    ការគាំទ្រដែលបានពង្រឹងគឺទៀងទាត់ រឹងមាំ និងយូរអង្វែងជាងការគាំទ្រទូទៅ។ ការគាំទ្រដែលបានពង្រឹងគឺផ្អែកលើការវាយតម្លៃគរុកោសល្យ និងគាំទ្រជាប្រព័ន្ធដល់ការសិក្សា និងការចូលរៀននៅសាលា។

  • ការគាំទ្រពិសេសត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅពេលដែលការគាំទ្រប្រសើរឡើងមិនគ្រប់គ្រាន់។ សិស្សត្រូវបានផ្តល់ការគាំទ្រយ៉ាងទូលំទូលាយ និងជាប្រព័ន្ធ ដើម្បីឱ្យគាត់អាចបំពេញកាតព្វកិច្ចសិក្សារបស់គាត់ និងទទួលបានមូលដ្ឋានសម្រាប់បន្តការសិក្សារបស់គាត់បន្ទាប់ពីសាលាបឋមសិក្សា។

    ជំនួយពិសេសត្រូវបានរៀបចំឡើងទាំងក្នុងការអប់រំជាកាតព្វកិច្ចទូទៅ ឬបន្ថែម។ បន្ថែមពីលើការគាំទ្រទូទៅ និងពង្រឹង ការគាំទ្រពិសេសអាចរួមបញ្ចូល ក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងទៀត៖

    • ការអប់រំពិសេសផ្អែកលើថ្នាក់
    • សិក្សាតាមកម្មវិធីសិក្សាបុគ្គល ឬ
    • សិក្សាតាមតំបន់មុខងារជំនួសឱ្យមុខវិជ្ជា។

សូមចុចដើម្បីអានបន្ថែម