ប្រវត្តិបណ្ណាល័យ

Kerava បានក្លាយជាទីក្រុងមួយនៅឆ្នាំ 1924 ។ រួចហើយនៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃប្រតិបត្តិការរបស់ខ្លួន នៅពេលដែលរៀបចំថវិកាសម្រាប់ឆ្នាំខាងមុខនេះ ក្រុមប្រឹក្សាក្រុង Kerava បានកំណត់បែងចែកសញ្ញាសម្គាល់ចំនួន 5 សម្រាប់ការបង្កើតបណ្ណាល័យ ដែលក្រុមប្រឹក្សាបានដក 000 ពិន្ទុជា ជំនួយដល់បណ្ណាល័យនៃសមាគមកម្មករ Kerava ។

Einari Merikallio កូនប្រុសរបស់ជាងស្មូន Onni Helenius អ្នកគ្រប់គ្រងស្ថានីយ៍ EF Rautela គ្រូបង្រៀន Martta Laaksonen និងស្មៀន Sigurd Löfström ត្រូវបានបោះឆ្នោតជ្រើសរើសជាគណៈកម្មាធិការបណ្ណាល័យដំបូង។ គណៈកម្មាធិការ​ដែល​ទើប​ជាប់​ឆ្នោត​ថ្មី​ត្រូវ​បាន​បញ្ជា​ឱ្យ​ចាត់​វិធានការ​ជា​បន្ទាន់​ក្នុង​ការ​បង្កើត​បណ្ណាល័យ​ក្រុង។ គណៈកម្មាធិការបានកត់ត្រាថា "ដូច្នេះបញ្ហាមានសារៈសំខាន់ និងមានសារៈសំខាន់ចំពោះជីវិតវប្បធម៌របស់សហគមន៍ ដោយមិនចាំបាច់មានការងារ និងការលះបង់ទេ ការខិតខំប្រឹងប្រែងត្រូវតែធ្វើឡើងដើម្បីបង្កើតបណ្ណាល័យដ៏មានឥទ្ធិពល និងរៀបចំឱ្យបានល្អតាមដែលអាចធ្វើបាន ដោយពេញចិត្ត និងទាក់ទាញ។ អ្នកស្រុកទាំងអស់ដោយមិនគិតពីភាពលំអៀង និងភាពខុសគ្នាផ្សេងទៀត”។

ច្បាប់នៃបណ្ណាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិគំរូដែលធ្វើឡើងដោយគណៈកម្មការបណ្ណាល័យរដ្ឋសម្រាប់បណ្ណាល័យជនបទ ដូច្នេះបណ្ណាល័យក្រុងរបស់ Kerava ត្រូវបានបង្កើតឡើងតាំងពីដំបូងជាផ្នែកមួយនៃបណ្តាញបណ្ណាល័យជាតិដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌនៃជំនួយរបស់រដ្ឋ។

ការស្វែងរកកន្លែងសមរម្យសម្រាប់បណ្ណាល័យតែងតែមានការលំបាកនៅ Kerava ។ ចាប់ពីដើមខែកញ្ញាមក បណ្ណាល័យអាចជួលជាន់ផ្ទាល់ដីនៃវីឡា Vuorela នៅជិតស្ថានីយ៍ ជាមួយនឹងកំដៅបន្ទប់ ភ្លើងបំភ្លឺ និងការសម្អាតសម្រាប់ជួលប្រចាំខែ FIM 250។ បន្ទប់នេះត្រូវបានបំពាក់ដោយអំណោយចំនួន 3000 marka ពីមូលនិធិអប់រំ Teollisuudenharjøytai របស់ Kerava ដែលត្រូវបានប្រើសម្រាប់ធ្នើសៀវភៅ តុពីរ និងកៅអីប្រាំ។ គ្រឿងសង្ហារិមនេះត្រូវបានផលិតដោយ Kerava Puusepäntehdas។

គ្រូបង្រៀន Martta Laaksonen បានសន្យាថានឹងធ្វើជាបណ្ណារក្សដំបូង ប៉ុន្តែនាងបានលាលែងពីតំណែងបន្ទាប់ពីបានប៉ុន្មានខែ។ នៅដើមខែកញ្ញា អតីតគ្រូ Selma Hongell បានចូលកាន់តំណែងនេះ។ មានសេចក្តីប្រកាសដ៏ធំមួយនៅក្នុងកាសែតអំពីការបើកបណ្ណាល័យដែលប្រភពចំណេះដឹងនិងវប្បធម៌ថ្មីត្រូវបានបិទទៅ "ការយល់ព្រមយ៉ាងកក់ក្តៅពីសាធារណជននៃហាង" ។

ចំណែកនៃវិស័យកសិកម្មនៅតែមានច្រើនសន្ធឹកសន្ធាប់នៅក្នុង Kerava នៅដើមដំបូងនៃបណ្ណាល័យ។ កសិករម្នាក់នៅ Central Uusimaa បានបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាថាបណ្ណាល័យគួរតែមានអក្សរសិល្ប៍លើប្រធានបទកសិកម្មផងដែរ ហើយបំណងប្រាថ្នាបានក្លាយជាការពិត។

កាល​ពី​ដើម​មិន​មាន​សៀវភៅ​កុមារ​នៅ​ក្នុង​បណ្ណាល័យ​ទាល់​តែ​សោះ ហើយ​មាន​តែ​សៀវភៅ​ពីរ​បី​ក្បាល​សម្រាប់​យុវវ័យ។ ការប្រមូលផ្ដុំត្រូវបានបំពេញបន្ថែមតែជាមួយការមិនប្រឌិត និងប្រឌិតដែលមានគុណភាពខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះ។ ផ្ទុយទៅវិញ Kerava មានបណ្ណាល័យកុមារឯកជនមួយដែលមានជាង 1910 ភាគនៅក្នុងផ្ទះរបស់ Petäjä ចន្លោះឆ្នាំ 192020 និង 200 ។

បណ្ណាល័យទីក្រុង Kerava ទទួលបានអគារបណ្ណាល័យផ្ទាល់ខ្លួននៅឆ្នាំ 1971។ រហូតមកដល់ពេលនោះ បណ្ណាល័យនេះប្រៀបបាននឹងកន្លែងជម្លៀសចេញ ក្នុងអំឡុងពេល 45 ឆ្នាំនៃប្រតិបត្តិការរបស់វា វាបានគ្រប់គ្រងទីតាំងនៅដប់កន្លែងផ្សេងគ្នា និងទីតាំងជាច្រើនផ្សេងទៀតបានបង្កឱ្យមានការពិភាក្សាជាច្រើន។

ការជួលលើកដំបូងរបស់បណ្ណាល័យសម្រាប់បន្ទប់មួយនៅក្នុងផ្ទះ Wuorela ក្នុងឆ្នាំ 1925 ត្រូវបានបន្តសម្រាប់រយៈពេលមួយឆ្នាំបន្ទាប់ពីការជួលផុតកំណត់។ ក្រុមប្រឹក្សាបណ្ណាល័យពេញចិត្តនឹងបន្ទប់នេះ ប៉ុន្តែម្ចាស់បានប្រកាសថានឹងដំឡើងថ្លៃជួលដល់ FIM 500 ក្នុងមួយខែ ហើយក្រុមប្រឹក្សាបណ្ណាល័យបានចាប់ផ្តើមស្វែងរកកន្លែងថ្មី។ ក្នុង​ចំណោម​បេក្ខជន​ទាំង​នោះ​មាន​សាលា​របស់ Ali-Kerava និង​បន្ទប់​ក្រោមដី​របស់​លោក Vuorela។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ បណ្ណាល័យបានផ្លាស់ប្តូរលោកស្រី មីកកូឡា ទៅកាន់បន្ទប់មួយ ដែលមានទីតាំងនៅតាមបណ្តោយផ្លូវ ហេលប៊ើក។

រួចហើយនៅឆ្នាំបន្ទាប់ កញ្ញា មីកកូឡា ត្រូវការបន្ទប់សម្រាប់ប្រើប្រាស់ផ្ទាល់ខ្លួន ហើយទីតាំងត្រូវបានស្វែងរកម្តងទៀត។ មានបន្ទប់មួយដែលអាចរកបានពីអគារសមាគមការងាររបស់ Keravan បរិវេណនៃ Keravan Sähkö Oy កំពុងសាងសង់ ហើយ Liittopankki ក៏បានផ្តល់កន្លែងសម្រាប់បណ្ណាល័យផងដែរ ប៉ុន្តែវាមានតម្លៃថ្លៃពេក។ បណ្ណាល័យនេះបានផ្លាស់ប្តូរទៅផ្ទះរបស់លោក Lehtonen ក្បែរ Valtatie ដល់ទំហំ 27 ម៉ែត្រការ៉េ ដែលទោះជាយ៉ាងណា វាប្រែជាតូចពេកក្នុងឆ្នាំ 1932 ។

លោក Lehtonen បានលើកឡើងដោយក្រុមប្រឹក្សាបណ្ណាល័យគឺ Aarne Jalmar Lehtonen ដែលផ្ទះពីរជាន់ធ្វើពីថ្មរបស់គាត់មានទីតាំងនៅចំនុចប្រសព្វនៃ Ritaritie និង Valtatie ។ នៅ​ជាន់​ផ្ទាល់​ដី​នៃ​ផ្ទះ​គឺ​ជា​រោង​ជាង និង​រោង​ជាង​របស់​ហាង​ទឹក ហើយ​នៅ​ជាន់​ខាង​លើ​ជា​អាផាតមិន និង​បណ្ណាល័យ។ ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃបណ្ណាល័យត្រូវបានផ្តល់ភារកិច្ចក្នុងការសាកសួរអំពីបន្ទប់ធំជាង ដែលអាចមានបន្ទប់ពីរ ពោលគឺបន្ទប់អានដាច់ដោយឡែកមួយ។ បន្ទាប់មកការជួលត្រូវបានចុះហត្ថលេខាសម្រាប់បន្ទប់ទំហំ 63 ម៉ែត្រការ៉េរបស់អ្នកជំនួញ Nurminen នៅតាមបណ្តោយ Huvilatie ។

ផ្ទះនេះត្រូវបានកាន់កាប់ដោយសាលាក្រុងក្នុងឆ្នាំ 1937 ។ ក្នុងករណីនោះ បណ្ណាល័យទទួលបានកន្លែងបន្ថែម ដូច្នេះផ្ទៃដីរបស់វាបានកើនឡើងដល់ 83 ម៉ែត្រការ៉េ។ ការ​បង្កើត​នាយកដ្ឋាន​កុមារ​ក៏​ត្រូវ​បាន​គេ​ពិចារណា​ដែរ ប៉ុន្តែ​បញ្ហា​នេះ​មិន​មាន​ដំណើរ​ការ​ទេ។ បញ្ហានៃអាផាតមិនបានក្លាយជាពាក់ព័ន្ធម្តងទៀតនៅឆ្នាំ 1940 នៅពេលដែលក្រុមប្រឹក្សាក្រុងបានជូនដំណឹងដល់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃបណ្ណាល័យអំពីចេតនារបស់ខ្លួនក្នុងការផ្លាស់ទីបណ្ណាល័យទៅបន្ទប់ទំនេរនៅសាលាសាធារណៈ Yli-Kerava ។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃបណ្ណាល័យបានជំទាស់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះបញ្ហានេះ ប៉ុន្តែនៅតែបណ្ណាល័យត្រូវផ្លាស់ប្តូរទៅហៅថាសាលាដើមឈើ។

ផ្នែកមួយនៃបរិវេណសាលា Kerava ត្រូវបានបំផ្លាញក្នុងឆ្នាំ 1941។ បណ្ណាល័យ Kerava ក៏បានជួបប្រទះនឹងភាពរន្ធត់នៃសង្រ្គាម នៅពេលដែលគ្រាប់កាំភ្លើងយន្តពីបង្អួចបណ្ណាល័យបានវាយប្រហារលើតុនៅក្នុងបន្ទប់អាននៅថ្ងៃទី 3.2.1940 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ XNUMX។ សង្រ្គាម​បាន​បង្ក​គ្រោះថ្នាក់​ដល់​បណ្ណាល័យ​ច្រើន​ជាង​គ្រាប់​កាំភ្លើង​តែ​មួយ​គ្រាប់​ទៅ​ទៀត ព្រោះ​បរិវេណ​សាលា​ឈើ​ទាំង​អស់​ត្រូវ​ការ​សម្រាប់​ការ​បង្រៀន។ បណ្ណាល័យបានបញ្ចប់នៅក្នុងសាលាសាធារណៈ Ali-Kerava ដែលក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបណ្ណាល័យមានពេលខ្លះចាត់ទុកថាជាកន្លែងដាច់ស្រយាលពេក។

ការខ្វះខាតឈើក្នុងកំឡុងឆ្នាំសង្រ្គាមបានរំខានដល់ប្រតិបត្តិការជាប្រចាំរបស់បណ្ណាល័យនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 1943 ហើយបរិវេណទាំងអស់នៃសាលា Ali-Kerava ត្រូវបានកាន់កាប់សម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងសាលា។ បណ្ណាល័យដែលគ្មានបន្ទប់អាចផ្លាស់ទីទៅអគារ Palokunta នៅដើមឆ្នាំ 1944 ប៉ុន្តែបានត្រឹមតែមួយឆ្នាំកន្លះប៉ុណ្ណោះ។

បណ្ណាល័យនេះបានផ្លាស់ប្តូរម្តងទៀត លើកនេះទៅសាលាបឋមសិក្សាស៊ុយអែតនៅឆ្នាំ 1945។ កំដៅបានធ្វើឱ្យមានការព្រួយបារម្ភម្តងទៀត ដោយសារសីតុណ្ហភាពនៅក្នុងបណ្ណាល័យជារឿយៗទាបជាង 4 ដឺក្រេ ហើយអ្នកត្រួតពិនិត្យបណ្ណាល័យបានអន្តរាគមន៍។ សូមអរគុណចំពោះការលើកឡើងរបស់គាត់ ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងបានដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់អ្នកសម្អាតកំដៅរបស់បណ្ណាល័យ ដើម្បីឱ្យបន្ទប់អាចកម្តៅបានសូម្បីតែប្រចាំថ្ងៃក៏ដោយ។

សាលារៀនជាកន្លែងដាក់បណ្ណាល័យតែងតែមានអាយុកាលខ្លី។ បណ្ណាល័យត្រូវបានគំរាមកំហែងជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរទីតាំងម្តងទៀតនៅក្នុងខែឧសភា ឆ្នាំ 1948 នៅពេលដែលក្រុមប្រឹក្សាអប់រំនិយាយភាសាស៊ុយអែត និងហ្វាំងឡង់ បានដាក់ញត្តិសុំឱ្យបណ្ណាល័យនេះត្រឡប់ទៅសាលាស៊ុយអែតវិញ។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃបណ្ណាល័យបានជូនដំណឹងដល់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងថា ខ្លួននឹងយល់ព្រមចំពោះការផ្លាស់ប្តូរនេះ ប្រសិនបើកន្លែងស្រដៀងគ្នានេះអាចរកបាននៅកន្លែងផ្សេង។ លើកនេះ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃបណ្ណាល័យ ពិតជាគួរឱ្យទុកចិត្ត ហើយបណ្ណាល័យថែមទាំងទទួលបានកន្លែងបន្ថែមនៅតាមសាលធំរបស់សាលា ដែលជាកន្លែងដាក់បណ្ណាល័យដោយដៃ និងសៀវភៅមិនប្រឌិត។ ផ្ទៃក្រឡារបស់បណ្ណាល័យបានកើនឡើងពី 54 ទៅ 61 ម៉ែត្រការ៉េ។ សាលាបឋមសិក្សាស៊ុយអែតបានត្រឹមតែបន្តដាក់សម្ពាធលើទីក្រុងដើម្បីទទួលបានកន្លែងសម្រាប់ខ្លួនឯង។

នៅ​ទី​បំផុត ក្រុមប្រឹក្សា​ក្រុង​បាន​សម្រេច​ប្រគល់​ទីតាំង​សាលា​ក្រុង​ទៅ​បណ្ណាល័យ។ កន្លែងល្អ បណ្ណាល័យមានពីរបន្ទប់ ផ្ទៃក្រឡា 84,5 ម៉ែត្រការ៉េ។ កន្លែង​នេះ​គឺ​ថ្មី និង​ក្តៅ។ ការសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរទីតាំងនេះគ្រាន់តែជាបណ្តោះអាសន្នប៉ុណ្ណោះ ដូច្នេះគេគ្រោងនឹងផ្លាស់ប្តូរបណ្ណាល័យទៅសាលារដ្ឋនៅកណ្តាលដែលកំពុងសាងសង់។ តាមគំនិតរបស់គណៈកម្មាការ ការដាក់បណ្ណាល័យនៅជាន់ទី XNUMX នៃសាលាគឺមិនសមហេតុផលទេ ប៉ុន្តែក្រុមប្រឹក្សាក្រុងបានឈរដោយសេចក្តីសម្រេចរបស់ខ្លួន ដែលត្រូវបានលុបចោលដោយញត្តិពីក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាលាកណ្តាល ដែលបណ្ណាល័យនោះមាន។ មិនចង់បាននៅក្នុងសាលា។

ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 1958 ការខ្វះខាតកន្លែងរបស់បណ្ណាល័យបានក្លាយទៅជាមិនអាចទ្រាំទ្របាន ហើយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបណ្ណាល័យបានដាក់ញត្តិដើម្បីភ្ជាប់សូណារបស់អ្នកថែទាំនៅជាប់បណ្ណាល័យទៅបណ្ណាល័យ ប៉ុន្តែយោងទៅតាមការគណនាដែលធ្វើឡើងដោយក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ដំណោះស្រាយនឹងមានតម្លៃថ្លៃពេក។ ការរៀបចំផែនការបានចាប់ផ្តើមដើម្បីធ្វើការសាងសង់ស្លាបបណ្ណាល័យដាច់ដោយឡែកមួយនៅក្នុងឃ្លាំង ប៉ុន្តែគោលដៅរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបណ្ណាល័យគឺបង្កើតអគារផ្ទាល់ខ្លួន។

នៅពាក់កណ្តាលទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 ផែនការទីប្រជុំជនមួយកំពុងត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងទីប្រជុំជន Kerava ដែលរួមបញ្ចូលអគារបណ្ណាល័យផងដែរ។ ក្រុមប្រឹក្សាបណ្ណាល័យបានបង្ហាញអគារការិយាល័យជាមួយនឹងដីរវាង Kalevantie និង Kullervontie ជាកន្លែងសាងសង់ ពីព្រោះជម្រើសផ្សេងទៀតគឺ Helleborg hill គឺមិនសូវសមរម្យទេ។ ដំណោះស្រាយបណ្ដោះអាសន្នផ្សេងៗនៅតែត្រូវបានបង្ហាញដល់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ប៉ុន្តែក្រុមប្រឹក្សាភិបាលមិនយល់ព្រមចំពោះពួកគេទេ ព្រោះវាខ្លាចថាដំណោះស្រាយបណ្តោះអាសន្ននឹងផ្លាស់ប្តូរអគារថ្មីទៅអនាគតដ៏ឆ្ងាយ។

លិខិតអនុញ្ញាតសាងសង់អគារបណ្ណាល័យនេះ មិនទាន់ទទួលបានពីក្រសួងអប់រំលើកដំបូងទេ ព្រោះបណ្ណាល័យនេះគ្រោងនឹងតូចពេក។ នៅពេលដែលផែនការនេះត្រូវបានពង្រីកដល់ទៅ 900 ម៉ែត្រការ៉េ ការអនុញ្ញាតពីក្រសួងអប់រំនៅឆ្នាំ 1968 នៅតែមានភាពច្របូកច្របល់នៅឡើយ នៅពេលដែលក្រុមប្រឹក្សាក្រុងបានស្នើសុំក្រុមប្រឹក្សាបណ្ណាល័យសម្រាប់សេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយថា បណ្ណាល័យនឹងមានទីតាំងនៅបណ្តោះអាសន្ន។ ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ដប់ឆ្នាំ នៅជាន់ទីពីរនៃអគារការិយាល័យសមាគមកម្មករ។

Maire Antila បញ្ជាក់នៅក្នុងនិក្ខេបបទថ្នាក់អនុបណ្ឌិតរបស់នាងថា "រដ្ឋាភិបាលក្រុងមិនមែនជាស្ថាប័នពិសេសដែលឧទ្ទិសដល់បញ្ហាបណ្ណាល័យ និងការអភិវឌ្ឍន៍បណ្ណាល័យ ដូចក្រុមប្រឹក្សាបណ្ណាល័យនោះទេ។ រដ្ឋាភិបាលតែងតែចាត់ទុកគេហទំព័រមិនមែនបណ្ណាល័យជាគោលដៅវិនិយោគសំខាន់ជាង»។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបានឆ្លើយតបទៅរដ្ឋាភិបាលថា ប្រហែលជាមិនអាចទទួលបានលិខិតអនុញ្ញាតសាងសង់នៅពេលអនាគត បណ្ណាល័យនឹងជួបការលំបាកដោយសារការបាត់បង់ជំនួយរបស់រដ្ឋ កម្រិតបុគ្គលិកនឹងថយចុះ កេរ្តិ៍ឈ្មោះបណ្ណាល័យនឹងថយចុះ ហើយបណ្ណាល័យ នឹងមិនអាចដំណើរការជាបណ្ណាល័យសាលាបានទៀតទេ។ មតិរបស់ក្រុមប្រឹក្សាបណ្ណាល័យបានឈ្នះ ហើយបណ្ណាល័យថ្មីត្រូវបានបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 1971 ។

អគារបណ្ណាល័យ Kerava ត្រូវបានរចនាឡើងដោយស្ថាបត្យករ Arno Savela នៃ Oy Kaupunkisuunnitti Ab ហើយការរចនាខាងក្នុងត្រូវបានធ្វើឡើងដោយស្ថាបត្យករផ្នែកខាងក្នុង Pekka Perjo ។ ផ្នែកខាងក្នុងនៃអគារបណ្ណាល័យរួមបញ្ចូល កៅអី Pastilli ចម្រុះពណ៌នៃផ្នែកកុមារ ធ្នើបង្កើតជាកន្លែងអានដោយសន្តិភាព ហើយធ្នើរមានកំពស់ត្រឹមតែ 150 សង់ទីម៉ែត្រនៅផ្នែកកណ្តាលនៃបណ្ណាល័យ។

បណ្ណាល័យថ្មីត្រូវបានបើកជូនអតិថិជននៅថ្ងៃទី 27.9.1971 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ XNUMX។ Kerava ទាំងមូលហាក់ដូចជាបានទៅមើលផ្ទះហើយមានជួរជាបន្តបន្ទាប់សម្រាប់ភាពថ្មីថ្មោងបច្ចេកទេសគឺកាមេរ៉ាជួល។

មានសកម្មភាពច្រើន។ រង្វង់អក្សរសិល្ប៍ និងខ្មៅដៃរបស់មហាវិទ្យាល័យពលរដ្ឋបានជួបប្រជុំគ្នានៅក្នុងបណ្ណាល័យ ក្លឹបភាពយន្តរបស់កុមារបានដំណើរការនៅទីនោះ ហើយការហាត់ប្រាណប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរួមបញ្ចូលគ្នា និងក្លឹបល្ខោនត្រូវបានប្រារព្ធឡើងសម្រាប់យុវជន។ នៅឆ្នាំ 1978 មេរៀនសរុបចំនួន 154 ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងសម្រាប់កុមារ។ សកម្មភាពតាំងពិព័រណ៌ក៏ត្រូវបានគ្រោងទុកសម្រាប់បណ្ណាល័យដែរ ហើយនៅក្នុងនិក្ខេបបទថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ខាងលើ បានបញ្ជាក់ថា សកម្មភាពតាំងពិព័រណ៍នៅក្នុងបណ្ណាល័យរួមមានសិល្បៈ ការថតរូប វត្ថុ និងការតាំងពិពណ៌ផ្សេងៗទៀត។

ផែនការពង្រីកបណ្ណាល័យក៏ត្រូវបានបញ្ចប់នៅពេលដែលបណ្ណាល័យកំពុងត្រូវបានសាងសង់។ ភាពសមស្របសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមរៀបចំផែនការពង្រីកអគារបណ្ណាល័យត្រូវបានបម្រុងទុកនៅក្នុងថវិកាឆ្នាំ 1980 និងសម្រាប់ការសាងសង់នៅក្នុងថវិកាប្រាំឆ្នាំរបស់ទីក្រុងសម្រាប់ឆ្នាំ 1983-1984 ។ ការព្យាករណ៍តម្លៃសម្រាប់ការពង្រីកគឺ FIM 5,5 លាន, បាននិយាយ Maire Antila ក្នុងឆ្នាំ 1980 ។

នៅឆ្នាំ 1983 ក្រុមប្រឹក្សាក្រុង Kerava បានអនុម័តផែនការបឋមសម្រាប់ការពង្រីក និងជួសជុលបណ្ណាល័យ។ ផ្នែកសាងសង់អគារនៅពេលនោះបានបង្កើតគំនូរមេនៃផែនការរបស់បណ្ណាល័យ។ រដ្ឋាភិបាលទីក្រុងបានដាក់ពាក្យសុំជំនួយពីរដ្ឋក្នុងឆ្នាំ 1984 និង 1985។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លិខិតអនុញ្ញាតសាងសង់មិនទាន់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅឡើយទេ។

នៅក្នុងផែនការពង្រីក ផ្នែកពីរជាន់ត្រូវបានបន្ថែមទៅបណ្ណាល័យចាស់។ ការ​អនុវត្ត​ការ​ពង្រីក​នេះ​ត្រូវ​បាន​ពន្យារពេល ហើយ​ផែនការ​ថ្មី​ៗ​ជា​ច្រើន​បាន​ចាប់​ផ្តើម​ប្រកួតប្រជែង​ជាមួយ​នឹង​ការ​ពង្រីក​បណ្ណាល័យ​ចាស់។

បណ្ណាល័យមួយត្រូវបានគ្រោងទុកនៅដើមទសវត្សរ៍ទី 90 សម្រាប់អ្វីដែលគេហៅថា Pohjolakeskus ដែលមិនដែលទទួលបានផ្លែផ្កា។ បណ្ណាល័យសាខាមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ Savio ទាក់ទងនឹងការពង្រីកសាលា Savio ។ នោះក៏មិនបានកើតឡើងដែរ។ របាយការណ៍ឆ្នាំ 1994 ជម្រើសគម្រោងលំហបណ្ណាល័យបានពិនិត្យអចលនទ្រព្យជាច្រើននៅកណ្តាលទីក្រុងជាជម្រើសវិនិយោគសម្រាប់បណ្ណាល័យ ហើយបានបញ្ចប់ដោយសម្លឹងមើល Aleksintori យ៉ាងជិតស្និទ្ធបំផុត។

នៅឆ្នាំ 1995 ក្រុមប្រឹក្សាបានសម្រេចចិត្តដោយសម្លេងភាគច្រើនមួយដើម្បីទទួលបានបណ្ណាល័យពី Aleksintori ។ ជម្រើសនេះត្រូវបានណែនាំផងដែរដោយក្រុមការងារដែលបានធ្វើរបាយការណ៍ស្តីពីបញ្ហាទាក់ទងនឹងការសាងសង់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្ត។ របាយការណ៍នេះត្រូវបានបញ្ចប់នៅខែមករា ឆ្នាំ 1997។ ការរួមចំណែករបស់រដ្ឋត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យគម្រោងបណ្ណាល័យនេះ។ ការ​អនុវត្ត​គម្រោង​នេះ​ត្រូវ​បាន​ពន្យារ​ពេល​ដោយ​សារ​មាន​ការ​ត្អូញត្អែរ ហើយ​ទីក្រុង​បាន​បោះបង់​ចោល​ផែនការ​របស់​ខ្លួន​ក្នុង​ការ​ដាក់​បណ្ណាល័យ​នៅ Aleksintori ។ វាដល់ពេលសម្រាប់ក្រុមការងារថ្មី។

នៅថ្ងៃទី 9.6.1998 ខែមិថុនា ឆ្នាំ XNUMX អភិបាលក្រុង Rolf Paqvalin បានតែងតាំងក្រុមការងារមួយដើម្បីស៊ើបអង្កេតការអភិវឌ្ឍន៍នៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យរបស់ទីក្រុង និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយស្ថាប័នអប់រំដែលមានទីតាំងនៅអគារថ្មីនៃសមាគមអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈកណ្តាល Uusimaa ដែលកំពុងត្រូវបានបញ្ចប់នៅជាប់នឹង បណ្ណាល័យ។

របាយការណ៍នេះត្រូវបានបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 10.3.1999 ខែមីនាឆ្នាំ 2002 ។ ក្រុមការងារបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យពង្រីកបរិក្ខារបច្ចុប្បន្នរបស់បណ្ណាល័យនៅឆ្នាំ 1500 ដូច្នេះចំនួនបណ្ណាល័យសរុបនឹងមានប្រហែល XNUMX ម៉ែត្រការ៉េដែលមានប្រយោជន៍។
នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់ខ្លួននៅថ្ងៃទី 21.4.1999 ខែមេសា ឆ្នាំ 3000 ក្រុមប្រឹក្សាអប់រំបានពិចារណាលើទំហំដែលបានស្នើឡើងថាមានទំហំតូច និងបណ្ណាល័យដែលមានទំហំរហូតដល់ XNUMX ម៉ែត្រការ៉េអាចធ្វើទៅបាន។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបានសម្រេចចិត្តក្នុងចំណោមរឿងផ្សេងទៀតថា ការធ្វើផែនការនៃបរិវេណបណ្ណាល័យត្រូវតែបន្តជាមួយនឹងផែនការទំហំ និងការគណនាលម្អិតបន្ថែមទៀត។

នៅថ្ងៃទី 7.6.1999 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 27.7 សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភាគច្រើនបានបង្កើតគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ក្រុមប្រឹក្សាមួយដើម្បីបម្រុងទុកមូលនិធិសម្រាប់ការពង្រីកបណ្ណាល័យ។ ក្នុងឆ្នាំដដែលអភិបាលក្រុងស្តីទី Anja Juppi បានកំណត់ 9.9.1999 ។ ក្រុមការងារដើម្បីណែនាំការរៀបចំផែនការគម្រោង។ ផែនការគម្រោងដែលបានប្រៀបធៀបជម្រើសពង្រីកបីផ្សេងគ្នាត្រូវបានប្រគល់ជូនអភិបាលក្រុងនៅថ្ងៃទី XNUMX ខែកញ្ញា ឆ្នាំ XNUMX។

ក្រុមប្រឹក្សាអប់រំបានសម្រេចចិត្តនៅថ្ងៃទី 5.10 ។ បង្ហាញពីការអនុវត្តជម្រើសដ៏ធំទូលាយបំផុតដែលអាចធ្វើទៅបានដល់ក្រុមប្រឹក្សាវិស្វកម្មទីក្រុង និងរដ្ឋាភិបាលទីក្រុង។ រដ្ឋាភិបាលទីក្រុងបានសម្រេចចិត្តនៅថ្ងៃទី 8.11 ។ ស្នើឱ្យរក្សាថវិកាដែលបានបែងចែកសម្រាប់ការរៀបចំផែនការបណ្ណាល័យក្នុងថវិកាឆ្នាំ 2000 និងអនុវត្តជម្រើសបណ្ណាល័យដ៏ធំបំផុតរបស់គម្រោង - 3000 ម៉ែត្រការ៉េដែលអាចប្រើបាន។

ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងបានសម្រេចនៅថ្ងៃទី ១៥ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ១៩៩៩ ថា ការពង្រីកបណ្ណាល័យនឹងត្រូវបានអនុវត្តតាមជម្រើសដ៏ធំទូលាយបំផុត ហើយការរួមចំណែករបស់រដ្ឋនឹងត្រូវបានអនុវត្តតាមនោះ ដោយប្រធានក្រុមប្រឹក្សាបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «ក្រុមប្រឹក្សានឹងធ្វើការសម្រេចចិត្តដ៏សំខាន់បែបនេះ។ ជា​ឯកច្ឆ័ន្ទ»។

• Maire Antila, ការអភិវឌ្ឍន៍លក្ខខណ្ឌបណ្ណាល័យនៅ Kerava ។ និក្ខេបបទថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្របណ្ណាល័យ និងព័ត៌មានវិទ្យា។ Tampere ឆ្នាំ 1980 ។
• Rita Käkelä, រឿងមិនប្រឌិតដែលផ្តោតលើការងារនៅក្នុងបណ្ណាល័យនៃសមាគមការងាររបស់ Kerava ក្នុងឆ្នាំ 1909-1948 ។ និក្ខេបបទថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្របណ្ណាល័យ និងព័ត៌មានវិទ្យា។ Tampere ឆ្នាំ 1990 ។
• សេចក្តីរាយការណ៍របស់ក្រុមការងារក្រុងខេរ៉ាវ៉ា៖
• របាយការណ៍ស្តីពីការរៀបចំលំហរបស់បណ្ណាល័យសម្រាប់ប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខ។ ឆ្នាំ ១៩៨៦។
• ការអភិវឌ្ឍន៍សេវាកម្មព័ត៌មាន។ ឆ្នាំ 1990 ។
• ជម្រើសគម្រោងកន្លែងបណ្ណាល័យ។ ឆ្នាំ ១៩៩៤។
• សាកលវិទ្យាល័យ Kerava នៃវិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្ត។ ឆ្នាំ ១៩៩៧។
• ការអភិវឌ្ឍមុខងារបណ្ណាល័យ។ ឆ្នាំ 1999 ។
• បណ្ណាល័យទីក្រុង Kerava: ផែនការគម្រោង។ ឆ្នាំ 1999 ។
• ការស្រាវជ្រាវស្ទង់មតិ៖ បណ្ណាល័យទីក្រុង Kerava ការស្រាវជ្រាវសេវាកម្មបណ្ណាល័យ។ ឆ្នាំ ១៩៨៦
• កម្មវិធីប្រកួតប្រជែង៖ ពិធីការវាយតម្លៃ។ បើកពិធីការពិនិត្យឡើងវិញ (pdf) ។