1년 전이나 그 이후에 학교에 가다
1년 일찍 학교 시작하기
학생의 학교 준비 상태는 유아원 기간 동안 보호자 및 유아원 교사와 함께 평가됩니다. 보호자와 아동의 유아원 교사가 해당 아동이 규정보다 1년 일찍 학교를 시작할 수 있는 조건을 갖추고 있다고 판단하는 경우, 해당 아동의 학교 준비 상태를 평가해야 합니다.
보호자는 학교 준비 상태 평가를 위해 자비로 개인 심리학자와 약속을 잡습니다. 취학 준비도를 평가한 연구 결과는 교육기초교육부장에게 제출된다. 명세서는 해당 주소로 전달됩니다. 교육부, 입학자 진술서/기본 교육 책임자, PO Box 123 04201 Kerava.
학생이 규정된 날짜보다 1년 일찍 학교를 시작할 수 있는 조건을 갖춘 경우, 학생으로 받아들이는 결정이 내려집니다.
1년 뒤 개학
유아특수교사 및 학교 심리학자가 학생이 규정보다 1년 늦게 학교를 시작해야 한다고 판단할 경우에는 보호자와 협의합니다. 보호자는 아이의 학습과 관련된 우려 사항이 있는 경우 유아원 교사나 특수 유아 교육 교사에게 직접 연락할 수도 있습니다.
토론 후, 유아원 교사 또는 특수 유아 교육 교사는 심리학자에게 연락하여 아동의 연구 필요성을 평가합니다.
아이의 검사, 평가에 따라 개학을 연기할 필요가 있다고 판단되는 경우에는 보호자가 유아특수교사와 협력하여 개학 연기를 신청합니다. 신청서에는 전문가의 의견이 수반되어야 합니다. 첨부된 신청서를 학교 등록이 종료되기 전에 성장 및 학습 지원 책임자에게 제출합니다.
