navenda lênêrînê ya Virrenkulma

Fikra xebitandina navenda lênêrîna rojane pedagojiya erênî, fêrbûn û jêhatîbûna berfireh a zarokê, beşdarbûna zarokê di plansazkirin û xebata çalakiyan de, pêşxistina lîstikê û karanîna hawîrdorên fêrbûnê yên cihêreng e.

  • Rêwîtiyên daristanê li Virrenkulma girîng in, nemaze ji ber cîhê baş ê baxçeyê zarokan. Zarok di geryanan de firsendek mezin heye ku xwezayê nas bike û çavdêriyan bike, lîstik û xeyala xwe pêş bixe û hunerên xwe yên laşî pêk bîne.

    Hûn dikarin jîngeha çandî bi geryanên, wek mînak, pirtûkxane û muzexaneya hunerî, û hem jî bi beşdarbûna di bûyerên cihêreng ên ku ji hêla bajar û çalakiyên aktorên din ve têne pêşkêş kirin, nas bikin.

    Lîstik beşa herî girîng a roja zarokan e. Zarok bi hilbijartina qada lîstikê û plansazkirina lîstikekê bi hevalên xwe re dikare tevlêbûnê pratîk bike. Mehê carekê, kreş bi mezinan re çalakiyek hevpar a rêberî li derve pêk tîne, ku dihêle hemî zarok ji koman serbixwe bixebitin. Ev hesta civakê xurt dike. Zarok dikarin beşdarî plansaziya çalakiyan di civîn û dengdanê de bibin.

    Zarok teknolojiya agahdarî û ragihandinê bikar tînin, wek nimûne, ji bo lêgerîna agahdarî, ravekirin, çêkirina anîmasyon û lîstikên fêrbûnê yên bi çavdêrî. Belgekirina çalakiyên zarokan ji bo dîtina dêûbavan beşek ji hevkariya me ye.

    Navenda lênêrînê mehê carekê lîstikek Sêşemê ya rêberî organîze dike, dema ku zarok di komên piçûk de ji komên xwe yên malê berbi komeke din ve dileyizin. çalakiya hevpar a derve ya bi mezinan re, dihêle ku hemî zarok ji koman serbixwe bixebitin. Ev hesta civakê xurt dike. Zarok dikarin beşdarî plansaziya çalakiyan di civîn û dengdanê de bibin.

    Pêşdibistana Xwezayê bi dibistana Kaleva re hevkariyê dike. Perwerdehiya pêş-seretayî û perwerdehiya bingehîn her salek akademîk plansaziyek hevkariyê çêdike û ji bilî wê, bi hev re gelek çalakiyên spontan hene.

    Fikra çalakiyê

    Li navenda lênêrîna rojane ya Virrenkulma hewayek hestyarî ya germ heye, ku zarok wekî kesek wekî wî tê pêşwazî kirin û peywira perwerdekar ew e ku di vê yekê de baweriya zarokê xurt bike.

    Fikra xebitandina navenda lênêrîna rojane pedagojiya erênî, fêrbûn û jêhatîbûna berfireh a zarokê, beşdarbûna zarokê di plansazkirin û xebata çalakiyan de, pêşxistina lîstikê û karanîna hawîrdorên fêrbûnê yên cihêreng e.

    Set nirxên

    Nirxên me cesaret, mirovatî û tevlêbûn e, ku nirxên perwerdehiya zarokatiya Kerava ne.

  • Komên perwerdehiya zaroktiya destpêkê

    Kultasiivet: koma ji bo zarokên di bin 3 salî de, hejmara telefonê 040 318 2807.
    Sinisiivet: koma zarokên 3-5 salî, hejmara telefonê 040 318 3447.
    Nopsavivet: koma zarokên 4-5 salî, hejmara telefonê 040 318 3448.

    Komên perwerdehiya zarokatiya destpêkê girîngiyê didin pêşveçûna hawîrdora fêrbûnê bi pêşxistina werzîşê û pedagojiya lîstikê bi zarokan re.

    Perwerdehiya xwezayê ya pêşdibistanê, Kota

    Pêşdibistana xwezayê balê dikişîne ser têkiliya baş a zarokê bi xwezayê re û li daristanên Pihkaniyê pir digere, digere, fêr dibe û dileyze. Kulik mala xwezaya pêşdibistanê ye, ku hûn li wir hin karên pêşdibistanê dikin, dixwin û bêhna xwe vedidin.

    Hejmara telefona koma pêşdibistanê 040 318 3589 e.

Navnîşana Kindergarten

navenda lênêrînê ya Virrenkulma

Navnîşana serdanê: Palosenkatu 5
04230 Kerava

Agahdariya têkiliyê