Tevlêbûna dibistana Savio

Dibistana Savio dixwaze bi tevlêkirina xwendekaran di çalakiyan de rehetiyê pêş bixe. Beşdarbûna şagirtan tê wateya derfeta şagirtan ku bandorê li pêşveçûna dibistanê û biryargirtin û gotûbêjên derbarê wan de li dibistanê bike.

Bûyer û hevkariya nêzîk wekî navgînên tevlêbûnê

Vegerandina ezmûna civakê û tevlêbûnê di salên piştî korona de di civata dibistana Savio de wekî armancek taybetî girîng tê dîtin.

Tevlîbûn û ruhê civakê ji bo nimûne, bi bûyerên hevbeş û hevkariyek nêzîk tê armanc kirin. Rêvebiriya yekitiya xwendekaran karekî girîng bi mamosteyên çavdêr re dike ji bo cîbicîkirina tevlêbûnê, wek nimûne bi organîzekirina çalakiyên cihê. Rojên mijarê ku bi hevkarî, dengdan, çalakiyên werzîşî û şahiya hevpar têne organîzekirin, tevlêbûn û aîdiyeta her xwendekarî di jiyana dibistanê ya rojane de xurt dike.

Şagirt beşdarî çalakiyên cihêreng ên jiyana rojane ya dibistanê dibin

Savio dixwaze di sala akademîk de çanda civînên polê xurt bike, ku bi riya wê her xwendekarek dikare bandorê li ser pirsgirêkên hevpar bike.

Di pratîka krediya payday de, 3.-4. deyndêrên polê dikarin bi dorê amûran deyn bikin da ku navberên watedar derbas bikin. Di çalakiyên eko-agentê de, ji hêla din ve, hûn dikarin di jiyana dibistanê ya rojane de bandorê li pêşdebirina mijarên pêşkeftina domdar bikin.

Di dema lîstina hevpar de, lîstikvanên dilxwaz mehê carekê li hewşa dibistanê lîstikên hevpar organîze dikin. Digel çalakiyên pola bavê xwedawend, xwendekarên mezin têne rêve kirin ku bi alîkarî û hevkariyê hevalên dibistanê yên piçûk tev li çalakiyê bibin.

Rêbaza hevpar a gotina silavê ruhê me zêde dike

Di payîza 2022-an de, tevahiya civata dibistanê dê cara duyemîn dengê xwe bide awayê silavkirina Savio. Hemî xwendekar dikarin bi ramanan rabin û ji bo silavek hevpar deng bidin. Em dixwazin bi silaveke hevpar ruhê me û berjewendiya hevpar li hemû civakê zêde bikin.

Di navenda dibistanê de pedagojiya ku piştgirî dide başbûnê ye

Di navenda dibistanê de pedagojiya ku piştgirî dide başbûnê ye. Atmosfera erênî û teşwîqkar, rêbazên hînbûna hevkar, rola çalak a xwendekar di hînbûna xwe de, rêberî û nirxandina mezinan sazîbûn û beşdarbûna xwendekaran di dibistanê de xurt dike.

Di dibistana Savio de jêhatîbûn têne dîtin, mînakî, di karanîna pedagogiya hêzan de, zêdekirina axaftina jêhatîbûnê û bertekên rêberiyê.

Anna Sariola-Sakko

mamosteyê polê

Dibistana Savio

Di dibistana Savio de ji pêşdibistanê heta pola nehan xwendekar hene. Di demên pêş de em ê nûçeyên mehane yên derbarê dibistanên Kerava de li ser malpera bajêr û Facebookê parve bikin.