Окуу үчүн колдоо

Кимден сураарыңды билбей турганда – оподон сура! Окуу боюнча кеңешчи жаңы студенттерди окуунун жеке пландоосу менен тааныштырат жана алардын окуусуна байланыштуу маселелерде жардам берет, анын ичинде башка нерселер:

• окуу максаттарын коюу
• окуу планын даярдоо
• алдын ала курстарды тандоо
• кабыл алуу жөнүндө маалымат
• аспирантура жана мансап пландаштыруу

Окууну жайлатып, узун математиканы же тилди кыскага өзгөртүү ар дайым окуу кеңешчиңиз менен талкууланышы керек. Окуучу башка окуу жайларынан, мисалы, чоңдор үчүн орто мектеп же Кеуда кесиптик колледжи сыяктуу орто мектеп дипломуна окууну кошкусу келгенде окуу кеңешчиси менен кеңешилиши керек.

Окуу кеңешчиси менен талкуулар купуя. Изилдөөнүн ар кандай этаптарын талкуулоо үчүн изилдөө боюнча кеңешчиге барганыңыз жакшы. Ушундай жол менен студент өзүнүн максаттарын тактап, окуу планынын аткарылышын камсыздай алат.

Студенттерге камкордук көрүүнүн максаты, башка нерселер менен катар, окуучулардын окуусун жана бакубаттуулугун жогорулатуу жана мектеп жамаатынын жыргалчылыгына кам көрүү.

Толук орто билим берүүнүн окуучусу анын физикалык, психологиялык жана социалдык саламаттыгына жана бакубаттуулугуна көмөктөшүүчү, ошону менен окууга жана окууга көмөктөшүүчү студенттик камкордукка укуктуу. Студенттик камкордукка студенттердин ден соолугун сактоо (медайымдар жана дарыгерлер), психологдор жана кураторлор кирет.

Окуучулардын камын уюштуруу үчүн окуу жайы жана анын жайгашкан жери жооп берет. 2023-жылдын башынан тарта студенттерге кам көрүү кызматтарын уюштуруу жоопкерчилиги жөлөкпул аймактарына өткөрүлүп берилет. Алар кайсы муниципалитетте жашагандыгына карабастан бардык жогорку класстын окуучуларына окууга кам көрүү кызматтарын уюштурушат.

Окуучулардын ден соолугун сактоонун максаттары

Студенттин ден соолугун сактоонун максаты - студенттин ар тараптуу күрөшүн колдоо. Окуунун биринчи жылында студенттер медициналык медайымдын кароосунан өтүүгө мүмкүнчүлүк алышат.

Медициналык текшерүүлөр

Медициналык текшерүүлөр окуунун экинчи жылына багытталган. Зарыл болсо, медициналык текшерүү окуунун биринчи жылында эле жүргүзүлөт. Сиз медициналык медайымдан дарыгерге жазыла аласыз.

Оорулуу кабыл алуу

Ден соолук медайымы күтүлбөгөн жерден ооруп калгандар үчүн жана тез бизнес үчүн күн сайын оорулуу дайындоосу бар. Зарыл болсо, талкуулоо жана кеңеш берүү үчүн студентке көбүрөөк убакыт берилиши мүмкүн.

Куратор мектепте иштеген социалдык иш боюнча эксперт. Куратордун ишинин максаты – жаштардын мектепке баруусун, окуусун жана психологиялык абалын өнүктүрүү жана колдоо. Иште окуучулардын турмуштук кырдаалын комплекстүү түшүнүү жана бакубатчылыктын фонунда коомдук мамилелердин маанилүүлүгү баса белгиленет.

Качан куратор болот

Куратордун чогулушунун предмети, мисалы, студенттин сабакка келбей калышы жана окууга болгон мотивациясынын төмөндөшүнө байланыштуу болушу мүмкүн, бул учурда студент куратор менен бирге сабакка келбей калуулардын себептерин талкуулай алат.

Куратор турмуштук оор кырдаалда студентке колдоо көрсөтүп, социалдык мамилелерге байланышкан көйгөйлөргө жардам бере алат. Куратор ар кандай социалдык жөлөкпулдарды иликтөөгө же, мисалы, батир издөөгө байланышкан маселелерге жардам бере алат.

Зарыл болгон учурда куратор студенттин уруксаты менен окуу жайдын башка кызматкерлери менен кызматташа алат. Кела, муниципалитеттин жаштар кызматы жана уюмдары сыяктуу билим берүү мекемесинен тышкаркы бийлик органдары менен да кызматташууга болот.

Куратордун жолугушуусу жана аны дайындоо

Куратор орто мектепте жумасына үч күн иштейт. Куратордук кабинетти мектептин биринчи кабатында студенттерди кароо канатында табууга болот.

Куратордун жолугушуусун дайындоо телефон, Вилма билдирүүсү же электрондук почта аркылуу жүргүзүлүшү мүмкүн. Студент ошондой эле сайтта жеке куратор менен жолугушууга жазыла алат. Кураторго студенттин ата-энеси же мугалимдери да кайрылса болот. Чогулуштар дайыма студенттин ыктыяры боюнча болот.

Психологдун ишинин максаты билим берүү мекемесинин кызматкерлери менен биргеликте окуучулардын психологиялык абалын колдоо болуп саналат.

Психологго качан кайрылыш керек

Сиз психологго кайрыла аласыз, мисалы, окууга байланыштуу стресс, окуу көйгөйлөрү, депрессия, тынчсыздануу, инсандар аралык мамилелерге байланыштуу тынчсыздануулар же ар кандай кризистик кырдаалдар.

Психологдун колдоо көрсөтүүлөрү ыктыярдуу, жашыруун жана акысыз. Зарыл болгон учурда студент кошумча текшерүүлөргө же дарылоого же башка кызматтарга жиберилет.

Жеке кабыл алуудан тышкары, психолог билим берүү мекемесинин ар кандай студенттик жана жамааттык чогулуштарына жана зарыл болгон учурда студенттерди тейлөөнүн экспертизасын талап кылган башка кырдаалдарга катышат.

Психолог менен жолугуп, кабыл алуу

Психолог менен байланышуунун эң жакшы жолу - телефон аркылуу. Сиз чалып же SMS жөнөтө аласыз. Сиз ошондой эле Wilma же электрондук почта аркылуу байланыша аласыз. Шашылыш кырдаалдарда байланыш ар дайым телефон аркылуу жүргүзүлүшү керек. Психологдун кабинети мектептин 1-кабатында студенттерди кароо канатында жайгашкан.

Ошондой эле, мисалы, ата-эне, студенттик медициналык медайым, мугалим же окуу кеңешчиси аркылуу психологго кайрылсаңыз болот.

Тилдин өзгөчө кыйынчылыктарынан же окуунун башка кыйынчылыктарынан улам окуусун аяктоодо кыйынчылыктарга дуушар болгон студент өзүнүн жеке муктаждыктарына жараша атайын билим алууга жана башка окууга жардам алууга укуктуу.

Колдоо чаралары педагогикалык жамаат менен биргеликте ишке ашырылат. Колдоого муктаждык изилдөөлөрдүн башталышында жана үзгүлтүксүз изилдөөлөрдүн жүрүшүнө жараша бааланат. Студенттин каалоосу боюнча колдоо иш-чаралары студенттин жеке окуу планына жазылат.

Сиз атайын колдоо ала аласыз

Эгерде студент окуудан убактылуу артта калса же, мисалы, оорунун же майыптыгынан улам студенттин окуусун аткаруу мүмкүнчүлүгү начарлап кетсе, жогорку мектепте сиз атайын колдоо жана жетекчилик ала аласыз. Колдоонун максаты студенттерге окуусун бүтүрүү, окуунун кубанычын сезүү жана ийгиликке жетишүү үчүн бирдей мүмкүнчүлүктөрдү берүү болуп саналат.

Атайын билим берүү мугалими окуучулардын окуу кыйынчылыктарынын картасын түзөт

Атайын билим берүү мугалими окуучулардын окуудагы кыйынчылыктарынын картасын түзөт, окуу боюнча тесттерди өткөрөт жана окуу билдирүүлөрүн жазат. Колдоо иш-чаралары жана зарыл болгон атайын иш-чаралар пландаштырылат жана студент менен макулдашылат, аларды атайын билим берүү мугалими студенттин каалоосу боюнча Вильмадагы бланкка жазат.

Атайын билим берүү мугалими сабактарда жана семинарларда синхрондуу мугалим болуп иштейт жана башталгыч студенттер үчүн "Мен жогорку класстын окуучусумун" (KeLu1) окуу курсун окутат.

Топтук колдоодон тышкары, сиз окуу көндүмдөрүн өнүктүрүү боюнча жеке жетекчиликти да ала аласыз.

Сураныч, окуудан артта калуудан мурун же көп аткарыла элек иштер топтолуп кала электе, атайын билим берүү мугалими менен жолугушууга алдын ала жазылыңыз. Сиз байланышта болушуңуз керек болгон жагдайлардын бир нече мисалы:

• Окуу үчүн жеке колдоо керек болсо. Мисалы, эссе же швед грамматикасын жазуу кыйын болгон жагдай.
• Эгер сизге окуу билдирүүсү же экзамендерди өткөрүү үчүн атайын чаралар керек болсо (кошумча убакыт, өзүнчө бөлмө же башка ушул сыяктуу маселелер)
• Тапшырмаларды баштоо кыйынга турса же убакытты башкарууда көйгөйлөр болсо
• Эгер окууңузду жакшыртуу үчүн кеңештерди алгыңыз келсе

Ооба, сиз атайын билим берүү мугалими менен жолугушууга жазылсаңыз болот. Ал ошондой эле сизге дислексия жөнүндө арыз жазат.

Бул дислексия чет тилдерде, балким, ошондой эле эне тилинде кыйынчылыктар катары көрүнүшү абдан кеңири таралган.

Эгерде тилдер боюнча баа башка предметтердин деңгээлинен кыйла төмөн болсо, дислексия мүмкүнчүлүгүн изилдөө керек.

Түшүндүрмө иш ыкмаларын жана кызыгуунун багытын да тапса болот. Тилдерди үйрөнүү башка нерселер менен катар үзгүлтүксүз, өз алдынча иштөөнү жана структураларга көңүл бурууну талап кылат.

Грамматикалык тилди жакшы өздөштүрүү; ушундай жол менен окуу китептерин жана башка материалдарды өз алдынча колдоно аласыз. Чет тилде негизи начар болсо, бул орто мектепте кыйынчылыктарды жаратышы мүмкүн. Жетектөө жана колдоо чараларын колдонуу жана изилдөө ыкмаларын иштеп чыгуу менен тил көндүмдөрүн бир топ жакшыртса болот.

Биринчиден, жек көрүү деген эмне экенин түшүнүңүз. Көбүнчө биз кыйынчылыкка кабылган жийиркеничтүү нерселерди табабыз. Окуу жай же так эмес болсо, сызыктар көзүңүзгө тийип, текстти түшүнгүңүз келбесе, окууда кыйынчылыктар болушу мүмкүн.

Сиз толугу менен окууну токтото албайсыз. Аудио китептерди угуу менен окуу тапшырмасын жеңилдете аласыз. Сиз өзүңүздүн үй китепканаңыздан аудио китептерди оңой ала аласыз же коммерциялык кызматтарды колдоно аласыз. Сиз ошондой эле Celia китепкана мүчөлүгүнө укуктуу болушу мүмкүн.

Эгер окууда кыйынчылыктар болсо, атайын билим берүүчү мугалимге кайрылыңыз.

Кээ бир дислексиктер кезекте туруу кыйынга турушу мүмкүн. Саптар окулбай калышы мүмкүн же бир эле текст бир нече жолу окулушу мүмкүн. Окууну түшүнүү бузулушу мүмкүн жана мазмунга көңүл буруу кыйын болушу мүмкүн.

Жардам катары сызык бөлгүчтөрүн колдонсо болот. Түстүү тасманы окуу да жардам берет. Катар бөлгүчтөрдү жана түстүү транспаранттарды, мисалы, окуу жардам борборунан сатып алса болот. Башкаруучу да ушундай кыла алат. Эгер сиз текстти компьютерден окусаңыз, MS Word жана OneNote oneline программасында тереңдетилген окуу программасын колдоно аласыз. Аны иштетип, сызыктарды тегиздөө функциясын тандаганыңызда, бир убакта бир нече сап текст көрүнөт. Терең окуу программасы менен сиз жазган тексттериңизди да уга аласыз.

Мүмкүн болсо, текшерүү программасын колдонуңуз. Сиз ошондой эле шрифти чоңойтуңуз. Окууга оңой болгон шрифт табууга аракет кылыңыз. Бирок, текстти жетиштүү түрдө текшерип, оңдогондон кийин текстиңизди талапка ылайык өзгөртүңүз.

Арипти чоңойтуу укугу өзүнчө талап кылынган йо-экзамендердин атайын тартиби. Андыктан шрифтти көбөйтүү пайдалуубу же жокпу, карап көрүү керек.

Мугалимден же атайын билим берүүчү мугалимден жетекчилик сураңыз. Текст жазуу сейрек жеңил деп кабыл алынарын билүү жакшы. Жазуу жаратуудагы азапты, балким, ой жүгүртүүгө тоскоол боло турган ийгиликсиздиктен коркууну камтыйт.

Эң негизгиси, илхамды күтпөй, өз оюңузду жазыңыз. Учурдагы текстти өзгөртүү оңой жана мугалимдин пикири менен өзүңүздүн сөз айкашыңыз акырындап өнүгүп баштайт. Сиз жигердүү пикир суроо керек.

Бул маселени мугалим менен талкуулап, экзамендерге көбүрөөк убакыт сураңыз. Ошондой эле орто мектепти колдоо планында кошумча убакытка көп муктаждыкты жазуу жакшы идея.

Экзамендерге кошумча убакытты талкуулоону кааласаңыз, атайын билим берүү мугалими менен байланышыңыз.

Матрицуляциялык экзамендик комиссиянын веб-сайтындагы атайын иш-чаралар менен таанышыңыз.

Эгер сиз атайын иш-чараларды талкуулоону кааласаңыз, атайын билим берүү мугалими менен байланышыңыз.

YTL бул билдирүүлөрдүн акыркы, орто мектеп учурунда жасалган болушун каалайт. Мурда жеңил деп эсептелген окуу кыйынчылыгы татаалыраак болуп чыгышы мүмкүн, анткени орто мектепте окуган окуучу мурункуга караганда такыр башка окуу кыйынчылыктарына туш болот. Демек, билдирүү учурдагы кырдаалды чагылдыруу үчүн жаңыланат.

Негизги көңүл топко колдоо көрсөтүүгө багытталган. Топко колдоо көрсөтүүнүн формаларына математика жана швед тили боюнча үзгүлтүксүз уюштурулган семинарлар кирет. Семинарлар да эне тилинде уюштурулат, бирок жума сайын эмес. Мөөнөтү өтүп кеткен тапшырмаларды эне тил семинарларында жетекчиликке алса болот.

Студент семинарларда алынган жетекчилик жетишсиз деп эсептесе, предметтик мугалимден окутууга колдоо көрсөтүүнү суранса болот.

Студенттер жеке жетекчилик үчүн атайын мугалим менен жолугушууга жазыла алышат.

Швецияда башталгыч мектепте үйрөнгөн нерселерди кайра карап чыгуу үчүн англис тили жана математика 0 курстары уюштурулган. Эгер мурда бул предметтер боюнча олуттуу кыйынчылыктарга туш болгон болсоңуз, 0 курсун тандаңыз. Англияда жана Швецияда жайыраак өнүккөн топтор бар (R-англисче жана R-шведче).