Студенттер столдо отуруп тапшырмаларды чогуу аткарып жатышат.

Мектептин ички абасын изилдөөнүн жыйынтыгы чыгарылды

Февраль айында шаар бардык Керава мектептеринин окуучуларына жана кызматкерлерине багытталган ички абанын изилдөөлөрүн ишке ашырды. Сурамжылоонун натыйжаларына ылайык, мугалимдердин жана окуучулардын ички абанын абалы жана кабыл алынган симптомдор боюнча тажрыйбалары ар кайсы мектептер үчүн бир аз айырмаланган, бирок жалпысынан окуучулардын жана мугалимдердин үй ичиндеги абадан улам симптомдору Керавада адаттагыдан азыраак же симптомдор адаттагыдай деңгээлде.

Мугалимдердин жана студенттердин үй ичиндеги аба шарттарынын жана тажрыйбалуу симптомдордун тажрыйбалары бир аз башкача болгон. Мисалы, Кераванджоки жана Куркела мектептеринде окуучулар маалымдама материалга караганда кырдаалдык четтөөлөрдү көбүрөөк баштан кечиришти, ал эми мугалимдер салыштыруу материалына караганда кырдаалдык четтөөлөрдү жана симптомдорду азыраак баштан өткөрүштү. Калева мектеби үчүн натыйжалар тескерисинче болду: мугалимдер жамааты башынан өткөргөн кырдаалдык четтөөлөр жана симптомдук тажрыйбалар маалымдама материалга караганда көбүрөөк кездешкен, ал эми окуучулар үчүн алар кадимки деңгээлде болгон. Азыр алынган сурамжылоонун натыйжалары улуттук материалдар менен да, 2019-жылы Керавада ушундай жол менен жүргүзүлгөн сурамжылоонун натыйжалары менен да салыштырылат.

Улуттук маалымдама материалына салыштырмалуу Керавадагы бардык мектептердин ичинен эң аз четтөөлөр Ахжо, Али-Керава жана Сомпио мектептеринде байкалган. Гильдия мектебинде мугалимдердин жана студенттердин тажрыйбалары ырааттуу болгон: симптомдордун тажрыйбалары жана жагдайлардагы четтөөлөр маалымдама материалына караганда көбүрөөк байкалган.

2023-жылы 2019-жылга салыштырмалуу мугалимдердин да, окуучулардын да жооп берүүгө даярдыгы начар болгон. Ошого карабастан, имарат ичиндеги абаны изилдөөнүн натыйжалары кызматкерлер үчүн кабыл алынган ички абанын негиздүү ишенимдүү сүрөтүн берет, анткени сурамжылоого жооп берүү көрсөткүчү көбүрөөк болгон. бир нече мектептерди кошпогондо, 70тен ашты, жооп берүү көрсөткүчү 70тен ашты.

2019-жылдын жыйынтыгы менен салыштыруу

2023-жылы мугалимдер кырдаалдык четтөөлөрдү жана симптомдорду 2019-жылга караганда азыраак баштан өткөрүштү. Бир гана Килла мектебинде 2019-жылга караганда, ал эми Калева мектебинде 2019-жылга караганда кырдаалдык четтөөлөр көбүрөөк байкалган. Окуучулар 2019-жылга караганда кырдаалдык четтөөлөрдү да, симптомдорду да көп байкашкан. , бирок, улуттук деңгээлге салыштырганда, алар көбүнчө нормалдуу деңгээлде болгон. Жогорку орто мектепте жана Сомпио орто мектебинде окуучулар 2019-жылга караганда азыраак четтөөлөргө дуушар болушкан.

"Изилдөөдө Килла мектеби мугалимдер жамаатынын жана окуучулардын симптомдору жана экологиялык кемчиликтери боюнча чыкты", - дейт Керава шаарындагы ички чөйрө боюнча эксперт Улла Лигнелл. «Учурда мектепте класстарды жаңы имаратка алмаштыруу боюнча муктаждыктарды аныктоо иштери жүрүп жатат.

Шаар имараттардын ички абанын кабыл алынган сапатын жана мүмкүн болгон симптомдорду баалоодо жана көзөмөлдөөдө жардам катары ички абанын изилдөөлөрүн колдонот.

"Биринчи кезекте, ички абанын сапатын баалоо имараттардын техникалык изилдөөлөрүнө негизделген", - деп улантат Лигнелл. "Ошондуктан, изилдөөлөрдүн жыйынтыгы дайыма имараттар боюнча жасалган техникалык отчеттор менен бирге текшерилиши керек."

Үй ичиндеги абанын абалына мониторинг жүргүзүү жана болжолдоо алкагында мындай изилдөөлөр ар 3-5 жылда бир өткөрүлөт.