Kurkela schola aequalitatis et aequalitatis consilium 2023-2025

Background

Aequalitas et aequalitas scholae nostrae consilium in Aequalitate et Aequalitate nititur Act.

Aequalitas significat omnes homines aequales, cuiuscumque generis, aetatis, originis, civium, linguae, religionis, opinionis, opinionis, politicae vel commercii actio unionis, affinitates familiae, defectus, status sanitatis, sexualis vel alia ratio ad personam pertinentia. . In iusta societate, factores ad hominem pertinentes, sicut descensus vel color cutis, non debent hominum occasiones ad educationem acquirendam, officium et varia officia obtinenda.

Aequalitas Actus obligat ad genus aequalitatem in educatione promovendum. Omnes homines easdem opportunitates habeant educationis et evolutionis professionalis. Ordinatio studiorum ambitus, proposita docendi et subiecti effectio aequalitatis et aequalitatis fulcitur. Aequalitas promovetur et discrimen impeditur modo iaculis, ratione studentis aetatis et evolutionis gradu.

Praeparatio et processus consilii aequalitatis et non-aequalitatis apud scholam Kurkela

Tabula Educationis: Aequalitas Actus requirit ut aequalitas ratio fiat in cooperatione cum baculo, pupillis et discipulis, et tutoribus. Consilia explorationem rei initialis requirunt. Praeter consilium aequalitatis, institutio institutionis curatores consilium aequalitatis instituere debet, si numerus curatorum ab institutione institutionis adhibitus plus quam XXX operarios in perpetuum est.

Procuratio turmae scholae Kurkelae incepit praeparationem aequalitatis et non-aequalitatis consilii mense Novembri 2022. Procuratio turmae familiariter se cum materia producta Opetushallitus, yhdenvertaisuus.fi, maailmanmankoulu.fi et rauhankasvatus.fi paginae ad thema relatae , inter alios. Hoc in rerum prospectu ducti, coetus ductoris quaestionarios paraverunt ad praesentem condicionem aequalitatis et aequalitatis destinata pro 1st-3rd, 4th-6 et 7th-noni gradus. Praeter haec, turma administratio sua circumspectis curatoribus pariter praeparavit.

Discipuli ineunte Ianuario lustrat respondit. Praeceptores responsa discipulorum cognoverunt ac summatim contexuerunt harum actionum praecipuarumque propositionum ex responsis discipulorum ortis. In conventu studentium communitati salutiferum, una cum studentibus repraesentativis et tutoribus, responsa discipulorum quaestionibus recensentur et mensurae ad aequalitatem promovendam et aequalitatem promovendam censebantur.

Ex commentis et responsionibus studentium, magistrorum et tutorum, coetus administratio descriptionem condicionis hodiernae et clavem mensurarum congruentium ad consilium ad manum composuit. Consilium pro baculo docendi in contione praesentatum est.

Referre de aequalitate et non-aequalitate statui apud Kurkela schola

Manipulus scholae administratione studiosis lustrandis laboravit, cuius finis erat ut condicionem scholae Kurkelae secundum aequalitatem et aequalitatem inveniret. Cum opus profecerit, animadversum est notiones difficiles esse pro parvo discipulo. Ergo opus erat per discussionem et definitionem notionum in generibus.

Eventus ostendit 32% 1.-3. discipuli in classibus discrimen experti sunt. 46% studentium alium discipulum cum dissociari viderunt. 33% discipulorum sensit scholam Kurkela aequalem esse et 49% nescire quid in re obtineat.

Eventus ostendit 23,5% 4.-6. discipulorum in classe praeterito anno discrimen experti sunt. 7,8% ipsi discipuli senserunt se contra alium discernisse. 36,5% studentium alium discipulum cum dissociari viderunt. 41,7% studentium sensit scholam Kurkela aequalem esse et 42,6% nescire quomodo se in re ponat.

15% scholae mediae studentes sentiunt se repraesentare coetus ad discrimen maxime obnoxium. LXXV% eorum discrimen experti sunt. 75% studentium vidistis alium discipulum esse discriminatum. Responsa omnium discipulorum ostendunt discrimen maxime in identitate sexuali seu identitate generis, ac lingua, descensu, ethnico vel culturali fundari. 54% sentiat scholam aequalem esse locum, 40% non, cetera dicere non possunt. 40% studentium se sine metu discriminari posse non sentiunt. 24% putant scholam de aequalitate satis tractasse, et 78% putant sexum aequalitatem in schola satis esse tractatam.

Metas et mensuras convenerunt in schola Kurkela ad aequalitatem et aequalitatem promovendam

Itaque studentis percontatio, baculus percontatio, et iunctae disputationes communitatis studentium cura et baculum, in schola administratione manipulus convenit in sequentibus remediis ad aequalitatem et aequalitatem promovendam;

  1. Tractationem notionum et themata aequalitatis et aequalitatis cum discipulis augebimus.
  2. Curae ut adaequationis et aequalitatis in docendis condicionibus, exempli gratia pro diversitate, auxilio ac necessitatibus singularibus.
  3. Personarum competentia augens secundum argumenta et conceptus ad aequalitatem et aequalitatem pertinentium.
  4. Experientia baculi augendo aequalitatem et aequalitatem per participationem et auditionem efficiendo, ut est ad usum subsicivum.

1.-6. classes

Eventus in coetibus inter personas agitabantur. Ex responsionibus discipulorum, baculus invenit discipulos disputationes de argumentis aequalitatis momenti. Secundum discipulos, cooperatio pars notabilis est effectionis aequalitatis et aequalitatis. Praeterea themata conspicua possent in vita cotidiana scholae, exempli gratia, ope posterorum. Discipuli magni momenti esse putaverunt audiri et in vita cotidiana includi. Eventus ostendit navitatem unionis studentis praecipuum locum habere in aequalitate et aequalitate augendae. 

7.-9. classes

Responsa discipulorum illustraverunt momentum educationis sexualitatis pro diversis gradibus gradus, necnon desiderium rerum notitiarum recipiendi, verbi gratia, discrimen sexualis et artes tutae. Alumni etiam necessitatem educaverunt ut adultus in recessu adesset, exempli gratia, et sperant numerum adultorum augere ad recessum et vigilantiam atriam. Alumni etiam sperant adultos diversitatem intellectus augere ac de themata praedicta cum adultis disserere.

Community-fundatur student cura

Communitas discipulorum cura conventum die Mercurii 18.1.2023 Ianuarii XNUMX constitutum est. Studiosus repraesentativus, studentes legatus salutis et custodes ab omnibus generibus vocati sunt. Praecipui eventus studentium circumspectis praesentaverunt. Post praesentationem tractavimus quaestiones ex percontatione provenientium. Discipuli dixerunt argumenta et notiones eorum multis discipulis difficiles esse. Similiter etiam dixerunt. Propositum in communitate fundatum studentium cura mensura est, ut quaestiones ad aequalitatem et aequalitatem pertinentes plus in classes agantur, ratione aetatis studentium gradu. Propositum studii unionis erat ut alumni dies apertos tenerent et sessiones lemma in schola anno adiuvante adultorum scholae essent. 

Staff aequalitas consilii

In recognitione quae ad baculum spectat, hae animadversiones emerserunt: In posterum, mutationes ad extensionem interrogationum quae in percontatione requiruntur. Multae interrogationes joco indigerent, dicere non possum. Multi doctores experientiam personalem non habebant cum argumentis quaestionis. In sectione aperta, necessitas disputationum communium de nostris exercitiis et regulis scholae orta est. Auditus a baculo affectus debet roborari in futurum. Nullae sollicitudines speciales ex responsionibus ad percontationem emerserunt. Ex responsionibus, baculus valde conscius est scholae munus ad aequalitatem promovendam. Ex responsionibus baculi, exempli gratia, curriculo progressionis et institutionis opportunitates sunt aequales omnibus. Negotium dispositiones respondent artes personarum. Ex responsionibus baculi bene distingui possunt discrimina, sed 42,3% non sciverunt locum habere utrum discrimen efficaciter dirigatur.