ສູນດູແລເດັກ Virrenkulma

ແນວຄວາມຄິດການດໍາເນີນງານຂອງສູນດູແລເດັກແມ່ນ pedagogy ໃນທາງບວກ, ການຮຽນຮູ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງແລະຄວາມສາມາດຂອງເດັກ, ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງເດັກໃນການວາງແຜນແລະການດໍາເນີນງານຂອງກິດຈະກໍາ, ການພັດທະນາການຫຼິ້ນແລະການນໍາໃຊ້ສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

  • ການເດີນທາງປ່າໄມ້ມີຄວາມສໍາຄັນໃນ Virrenkulma, ໂດຍສະເພາະເນື່ອງຈາກວ່າສະຖານທີ່ດີຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ໃນການເດີນທາງ, ເດັກມີໂອກາດທີ່ດີທີ່ຈະຮູ້ຈັກທໍາມະຊາດແລະການສັງເກດການ, ພັດທະນາເກມແລະຈິນຕະນາການຂອງລາວ, ແລະຝຶກທັກສະທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງລາວ.

    ທ່ານສາມາດຮູ້ຈັກສະພາບແວດລ້ອມທາງວັດທະນະທໍາໂດຍການເດີນທາງໄປ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ຫໍສະຫມຸດແລະພິພິທະພັນສິລະປະ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການເຂົ້າຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາຕ່າງໆສະເຫນີໂດຍເມືອງແລະກິດຈະກໍາຂອງນັກສະແດງອື່ນໆ.

    ການຫຼິ້ນແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງວັນເດັກນ້ອຍ. ເດັກສາມາດຝຶກການລວມຕົວໄດ້ໂດຍການເລືອກພື້ນທີ່ຫຼິ້ນ ແລະວາງແຜນເກມກັບໝູ່ຂອງລາວ. ເດືອນລະຄັ້ງ, ການລ້ຽງເດັກປະຕິບັດກິດຈະກໍາກາງແຈ້ງຮ່ວມກັນກັບຜູ້ໃຫຍ່, ອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນເຮັດວຽກເປັນເອກະລາດຂອງກຸ່ມ. ນີ້ເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຊຸມຊົນ. ເດັກນ້ອຍສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໃນການວາງແຜນກິດຈະກໍາໃນກອງປະຊຸມແລະການລົງຄະແນນສຽງ.

    ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ເດັກນ້ອຍໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການສື່ສານເພື່ອຄົ້ນຫາຂໍ້ມູນ, ອະທິບາຍ, ສ້າງພາບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ຫຼິ້ນເກມການຮຽນຮູ້ແບບມີການຄວບຄຸມເບິ່ງແຍງ. ບັນທຶກກິດຈະກໍາຂອງຕົນເອງຂອງເດັກນ້ອຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ເບິ່ງແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການຮ່ວມມືຂອງພວກເຮົາ.

    ສູນລ້ຽງເດັກໄດ້ຈັດຕັ້ງການຫຼິ້ນໃນວັນອັງຄານເດືອນລະເທື່ອ, ເມື່ອເດັກນ້ອຍໃນກຸ່ມນ້ອຍໄດ້ຫຼິ້ນສະຫຼັບກັນຈາກກຸ່ມບ້ານຂອງເຂົາເຈົ້າໄປຫາກຸ່ມອື່ນ. ຮ່ວມກິດຈະກໍາກາງແຈ້ງກັບຜູ້ໃຫຍ່, ອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນເຮັດວຽກເປັນເອກະລາດຂອງກຸ່ມ. ນີ້ເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຊຸມຊົນ. ເດັກນ້ອຍສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໃນການວາງແຜນກິດຈະກໍາໃນກອງປະຊຸມແລະການລົງຄະແນນສຽງ.

    ໂຮງຮຽນອະນຸບານທໍາມະຊາດຮ່ວມມືກັບໂຮງຮຽນ Kaleva. ການສຶກສາກ່ອນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານ ສ້າງແຜນການຮ່ວມມືໃນແຕ່ລະປີການສຶກສາ, ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງມີຫຼາຍກິດຈະກຳຮ່ວມກັນ.

    ແນວຄວາມຄິດປະຕິບັດ

    ສູນດູແລເດັກ Virrenkulma ມີບັນຍາກາດທີ່ອົບອຸ່ນ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ພົບກັບບຸກຄົນເຊັ່ນດຽວກັນກັບລາວ, ແລະວຽກງານຂອງນັກການສຶກສາແມ່ນເພື່ອເສີມສ້າງຄວາມຫມັ້ນໃຈຂອງເດັກໃນເລື່ອງນີ້.

    ແນວຄວາມຄິດການດໍາເນີນງານຂອງສູນດູແລເດັກແມ່ນ pedagogy ໃນທາງບວກ, ການຮຽນຮູ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງແລະຄວາມສາມາດຂອງເດັກ, ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງເດັກໃນການວາງແຜນແລະການດໍາເນີນງານຂອງກິດຈະກໍາ, ການພັດທະນາການຫຼິ້ນແລະການນໍາໃຊ້ສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

    ຊຸດຂອງຄ່າ

    ຄຸນຄ່າຂອງພວກເຮົາແມ່ນຄວາມກ້າຫານ, ຄວາມເປັນມະນຸດແລະການລວມ, ເຊິ່ງເປັນຄຸນຄ່າຂອງການສຶກສາໃນໄວເດັກຂອງ Kerava.

  • ກຸ່ມການສຶກສາໃນໄວເດັກ

    Kultasiivet: ກຸ່ມເດັກນ້ອຍອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 3 ປີ, ເບີໂທລະສັບ 040 318 2807.
    Sinisiivet: ກຸ່ມເດັກນ້ອຍ 3-5 ປີ, ເບີໂທລະສັບ 040 318 3447.
    Nopsavivet: ກຸ່ມເດັກນ້ອຍ 4-5 ປີ, ເບີໂທລະສັບ 040 318 3448.

    ກຸ່ມການສຶກສາເດັກກ່ອນໄວຮຽນເນັ້ນການພັດທະນາສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ຜ່ານການພັດທະນາການອອກກໍາລັງກາຍແລະການຫຼິ້ນ pedagogy ຮ່ວມກັບເດັກນ້ອຍ.

    ການສຶກສາທໍາມະຊາດອະນຸບານ, Kota

    ໂຮງຮຽນອະນຸບານທໍາມະຊາດເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມສໍາພັນທີ່ດີຂອງເດັກນ້ອຍກັບທໍາມະຊາດແລະຍ້າຍຫຼາຍໃນປ່າຂອງ Pihkaniity, ຂຸດຄົ້ນ, ການຮຽນຮູ້ແລະຫຼິ້ນ. hut ແມ່ນເຮືອນຂອງອະນຸບານທໍາມະຊາດຂອງຕົນເອງ, ບ່ອນທີ່ທ່ານເຮັດບາງສ່ວນຂອງການອະນຸບານ, ກິນອາຫານແລະພັກຜ່ອນ.

    ເບີໂທລະສັບຂອງກຸ່ມອະນຸບານແມ່ນ 040 318 3589.

ທີ່ຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ

ສູນດູແລເດັກ Virrenkulma

ທີ່​ຢູ່​ຢ້ຽມ​ຢາມ​: ປາໂລເຊນກາຕູ 5
04230 ເຄຣາວາ

ຂໍ້​ມູນ​ຕິດ​ຕໍ່