ເສັ້ນທາງການສຶກສາວັດທະນະທໍາໄດ້ເອົານັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທໍາອິດຂອງ Kerava ໄປສູນສິລະປະແລະພິພິທະພັນ Sinkka
ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 7 ຂອງໂຮງຮຽນ Sompio ແລະ Keravanjoki ສາມາດໄປຢ້ຽມຢາມສູນສິລະປະແລະພິພິທະພັນ Sinka ໃນເດືອນກັນຍາເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງເສັ້ນທາງການສຶກສາວັດທະນະທໍາຂອງ Kerava. ໃນການທ່ອງທ່ຽວແບບແນະນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ທ່ານຈະໄດ້ຮູ້ຈັກກັບງານວາງສະແດງ Goddesses ແລະແມ່ຍິງບ້ານແລະປັນຍາປະດິດ.
ປັນຍາປະດິດໄດ້ຮັບການນຳໃຊ້ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນງານວາງສະແດງ "ເທວະດາແລະແມ່ຍິງໝູ່ບ້ານ" ຢູ່ສູນສິລະປະ ແລະ ຫໍພິພິທະພັນ Sinka ຈົນເຖິງວັນທີ 15.9.2024 ກັນຍາ XNUMX. ໃນບັນດາສິ່ງອື່ນໆ, ຄຸນນະພາບຮູບພາບຂອງຮູບຖ່າຍເກົ່າໄດ້ຖືກປັບປຸງ, ແລະແມ່ຍິງບາງຄົນໃນງານວາງສະແດງໄດ້ຖືກນໍາມາສູ່ຊີວິດດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງປັນຍາປະດິດ.
ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 7 ຂອງ Kerava ໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມງານວາງສະແດງໂດຍຜ່ານການແນະນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະສາມາດປະຕິບັດການນໍາໃຊ້ປັນຍາປະດິດເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການແກ້ໄຂຮູບພາບ. ດ້ວຍຄວາມຊ່ອຍເຫລືອຂອງປັນຍາປະດິດ, ຄວາມພະຍາຍາມໄດ້ຖືກເຮັດ, ໃນບັນດາສິ່ງອື່ນໆ, ເພື່ອຜະລິດຮູບຖ່າຍທີ່ສະແດງຢູ່ໃນງານວາງສະແດງ Diivoja ja kylla naisai, ແລະມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະສ້າງຮູບພາບຂອງຊາວ Kerava ຈາກຮ້ອຍປີກ່ອນ.
ໃນວັນອັງຄານ, ວັນທີ 10.9.2024 ກັນຍາ 7, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມXNUMX ຂອງໂຮງຮຽນ Keravanjoki ສາມາດໄປຢ້ຽມຢາມ Sinka ດ້ວຍການຊີ້ນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດ ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງເສັ້ນທາງການສຶກສາວັດທະນະທໍາ. Kerava ມີແຜນການສຶກສາວັດທະນະທໍາຢູ່ໃນສະຖານທີ່ກ່ຽວກັບວິທີການສຶກສາວັດທະນະທໍາ, ສິລະປະແລະມໍລະດົກວັດທະນະທໍາໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການສອນໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານແລະໂຮງຮຽນ.
ໃນສູນສິລະປະ ແລະ ຫໍພິພິທະພັນ, ນັກສຶກສາໄດ້ໄປຮ່ວມໂດຍອາຈານສອນສິລະປະຈາກໂຮງຮຽນ Keravajoki. Mari Järviluoma.
“ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ເສັ້ນທາງວັດທະນະທຳແມ່ນແນວຄວາມຄິດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ ແລະ ມີຄຸນຄ່າທີ່ຊ່ວຍປັບປຸງກາລະໂອກາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍ ແລະ ໄວໜຸ່ມເຂົ້າເຖິງບັນດາປະສົບການດ້ານວັດທະນະທຳ. ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າການໄດ້ຮັບຮູ້ສະເຫນີວັດທະນະທໍາທ້ອງຖິ່ນສາມາດສົ່ງເສີມການສ້າງສັນແລະສະຫວັດດີການ. ມັນຍັງມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ເດັກນ້ອຍແລະໄວຫນຸ່ມຮຽນຮູ້ເພື່ອຊອກຫາ, ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຫໍພິພິທະພັນແລະເຮັດວຽກຢູ່ໃນພວກເຂົາ, "Järviluoma ເວົ້າ.
ປັນຍາທຽມ fascinates ແລະຄວາມສົນໃຈ ນັກຮຽນ
ພະນັກງານສູນສິລະປະ ແລະ ຫໍພິພິທະພັນ ໄດ້ມີການຊີ້ນຳວຽກງານໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ7 ຮ່ວມກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ Verna Kirsi.
"ຂ້ອຍໄດ້ປິດກອງປະຊຸມຫຼາຍໆຄັ້ງແລ້ວ. ສໍາລັບພວກເຂົາສ່ວນໃຫຍ່, ປັນຍາປະດິດແມ່ນໃຫມ່, ແຕ່ກ່ອນຫນ້ານີ້ນັກຮຽນບາງຄົນກໍ່ໃຊ້ມັນໃນການແກ້ໄຂຮູບພາບເຊັ່ນກັນ. ປັນຍາປະດິດແມ່ນມີຄວາມສົນໃຈຢ່າງຊັດເຈນສໍາລັບນັກຮຽນແລະພວກເຂົາຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະທົດລອງໃຊ້, ເຖິງແມ່ນວ່າການໄປຢ້ຽມຢາມມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະດຶງມັນໄປ, "Kirsi ເວົ້າ.
ໃນຕອນທ້າຍຂອງຄໍາແນະນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ນັກສຶກສາໄດ້ຕົກລົງເຫັນດີວ່າດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງປັນຍາປະດິດ, ມັນຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຂັ້ນຕອນນີ້ທີ່ຈະເຮັດຊ້ໍາຮູບພາບໂດຍໃຊ້ພຽງແຕ່ຄໍາແນະນໍາທາງປາກ. ນັກສຶກສາຍັງໄດ້ເຕືອນເຖິງການຮູ້ຫນັງສືທີ່ດີຂອງສື່, ແລະໄວຫນຸ່ມໄດ້ຕົກລົງເຫັນດີວ່າພວກເຂົາຕ້ອງມີຄວາມສາມາດວິພາກວິຈານກ່ຽວກັບຮູບພາບແລະວິດີໂອທີ່ພວກເຂົາເຫັນຢູ່ໃນອິນເຕີເນັດ.
ອາຈານສອນສິລະປະ Järviluoma ກ່າວວ່າການຢ້ຽມຢາມດັ່ງກ່າວເປັນທີ່ຫນ້າຈົດຈໍາສໍາລັບນັກຮຽນແລະເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມສໍາຄັນແລະພິເສດແມ່ນວ່າໂອກາດເຫຼົ່ານີ້ມີຢູ່ໃນ Kerava ໃນເວລາຍ່າງສັ້ນໆ.
ທ່ານສາມາດຊອກຫາຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບເສັ້ນທາງວັດທະນະທໍາຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງພວກເຮົາ.
