ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການສໍາຫຼວດອາກາດພາຍໃນໂຮງຮຽນໄດ້ຖືກສໍາເລັດ: ໂດຍລວມແລ້ວ, ອາການແມ່ນຢູ່ໃນລະດັບປົກກະຕິ

ໃນເດືອນກຸມພາ 2019, ນະຄອນໄດ້ດໍາເນີນການສໍາຫຼວດອາກາດພາຍໃນໃນໂຮງຮຽນ Kerava ທັງຫມົດ. ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ໄດ້ຮັບໃນການສໍາຫຼວດເຮັດໃຫ້ຮູບພາບທີ່ຫນ້າເຊື່ອຖືຂອງນັກຮຽນແລະພະນັກງານຂອງປະສົບການຂອງບັນຍາກາດໂຮງຮຽນໃນ Kerava: ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນຈໍານວນຫນ້ອຍ, ອັດຕາການຕອບສະຫນອງສໍາລັບການສໍາຫຼວດສໍາລັບນັກຮຽນແມ່ນ 70 ສ່ວນຮ້ອຍແລະສໍາລັບການສໍາຫຼວດສໍາລັບພະນັກງານ 80 ສ່ວນຮ້ອຍຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. .

ອີງຕາມທ່ານ ໝໍ ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນສະຖາບັນສຸຂະພາບອາຊີບທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບບັນຫາທາງອາກາດພາຍໃນເຮືອນແລະການສໍາຫຼວດ, ເມື່ອປຽບທຽບກັບລະດັບຊາດ, ອາການທີ່ເກີດຈາກອາກາດພາຍໃນເຮືອນແມ່ນຢູ່ໃນລະດັບປົກກະຕິໃນ Kerava. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຄວາມບໍ່ພໍໃຈຂອງສິ່ງລົບກວນແມ່ນມັກຈະປະສົບ, ເຊິ່ງເປັນເລື່ອງປົກກະຕິໃນສະພາບແວດລ້ອມໃນໂຮງຮຽນ. ອີງຕາມທ່ານຫມໍ, ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນໃນປະສົບການຂອງພະນັກງານແລະນັກຮຽນຂອງອາການແລະບັນຫາທາງອາກາດພາຍໃນ, ແລະໃນໂຮງຮຽນດຽວກັນ, ອາຄານທີ່ແຕກຕ່າງກັນເກີດຂຶ້ນໃນຄໍາຕອບຂອງພະນັກງານແລະນັກຮຽນ: ໂຮງຮຽນ Lapila ແລະ Jaakkola ອອກມາ. ຢ່າງຊັດເຈນທີ່ສຸດໃນຄໍາຕອບຂອງນັກຮຽນໃນແງ່ຂອງການຮັບຮູ້ບັນຫາທາງອາກາດພາຍໃນເຮືອນ, ແລະໃນຄໍາຕອບຂອງພະນັກງານ, ໂຮງຮຽນ Savio.

ຄໍາຕອບທີ່ໄດ້ຮັບໃນການສໍາຫຼວດທາງອາກາດໃນລົ່ມສະຫນັບສະຫນູນສະຖານທີ່ອາກາດພາຍໃນໄດ້ກໍານົດແລ້ວໂດຍເມືອງ, ບ່ອນທີ່ການສໍາຫຼວດສະພາບແລະການສ້ອມແປງໄດ້ຖືກປະຕິບັດໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້ໂດຍອີງໃສ່ຜົນຂອງການສໍາຫຼວດສະພາບ, ຫຼືມາດຕະການແກ້ໄຂແລະຕາຕະລາງສໍາລັບປີຂ້າງຫນ້າ. ໄດ້ມີການວາງແຜນອີງຕາມຜົນການສໍາຫຼວດ.

ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການຕິດຕາມແລະພະຍາກອນອາກາດພາຍໃນໂຮງຮຽນ, ເມືອງຈະດໍາເນີນການສໍາຫຼວດທີ່ຄ້າຍຄືກັນອີກເທື່ອຫນຶ່ງໃນສອງສາມປີ.

ໃນການສໍາຫຼວດທາງອາກາດພາຍໃນ, ພະນັກງານແລະນັກຮຽນສົນທະນາກ່ຽວກັບປະສົບການຂອງເຂົາເຈົ້າ

ການສໍາຫຼວດອາກາດພາຍໃນເຮືອນຖາມກ່ຽວກັບປະສົບການຂອງພະນັກງານແລະນັກຮຽນກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບອາກາດພາຍໃນເຮືອນແລະອາການຂອງອາກາດພາຍໃນ. ໃນກໍລະນີຂອງບຸກຄະລາກອນ, ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນປຽບທຽບກັບເອກະສານອ້າງອີງແຫ່ງຊາດ. ໃນກໍລະນີຂອງນັກຮຽນ, ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນປຽບທຽບກັບເອກະສານອ້າງອີງແຫ່ງຊາດ, ແລະມັນຖືກປະເມີນວ່າອາການທີ່ມີປະສົບການຢູ່ໃນລະດັບປົກກະຕິຫຼືຜິດປົກກະຕິເມື່ອທຽບກັບເອກະສານອ້າງອີງ.

ເມື່ອຕີຄວາມຫມາຍຜົນໄດ້ຮັບທີ່ໄດ້ຮັບໃນການສໍາຫຼວດ, ມັນຕ້ອງຈື່ໄວ້ວ່າການຕີຄວາມຫມາຍຂອງບັນຫາທາງອາກາດພາຍໃນເຮືອນຫຼືສາເຫດຂອງມັນບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ພຽງແຕ່ບົນພື້ນຖານຂອງບົດສະຫຼຸບການສໍາຫຼວດຫຼືຜົນໄດ້ຮັບຂອງໂຮງຮຽນສ່ວນບຸກຄົນ, ແລະອາຄານໂຮງຮຽນບໍ່ສາມາດແບ່ງອອກຢ່າງຊັດເຈນ. ເຂົ້າໄປໃນອາຄານ "ເຈັບ" ແລະ "ສຸຂະພາບ" ໂດຍອີງໃສ່ຜົນຂອງການສໍາຫຼວດອາການ.

ໃນການສໍາຫຼວດອາກາດພາຍໃນ, ບຸກຄະລາກອນໄດ້ຖືກຖາມກ່ຽວກັບປະສົບການຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບອາກາດພາຍໃນເຮືອນໂດຍນໍາໃຊ້ 13 ປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງປັດໃຈສິ່ງແວດລ້ອມ. ອີງຕາມທ່ານຫມໍທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບບັນຫາທາງອາກາດພາຍໃນເຮືອນແລະການສໍາຫຼວດ, ພະນັກງານໄດ້ປະສົບກັບສະພາບທີ່ບໍ່ດີທີ່ສຸດໃນໂຮງຮຽນຂອງ Savio, Lapila, Jaakkola ແລະ Killa, ແລະຫນ້ອຍທີ່ສຸດໃນໂຮງຮຽນຂອງ Ali-Kerava, Kurkela, Sompio ແລະ Ahjo. ປະເພດຕ່າງໆຂອງອາການທາງອາກາດໃນລົ່ມເມື່ອທຽບໃສ່ກັບເອກະສານອ້າງອີງແມ່ນມີປະສົບການຫຼາຍທີ່ສຸດໂດຍພະນັກງານສອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຂອງ Lapila, Kaleva, Savio ແລະ Jaakkola, ແລະຫນ້ອຍທີ່ສຸດໃນໂຮງຮຽນຂອງ Ali-Kerava, Sompio, Ahjo ແລະ Killa.

ໃນການສໍາຫຼວດອາກາດພາຍໃນເຮືອນ, ນັກຮຽນໄດ້ຖືກຖາມກ່ຽວກັບປະສົບການຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບອາກາດໃນເຮືອນໃນໂຮງຮຽນປະຖົມແລະ 13 ໃນໂຮງຮຽນກາງໂດຍນໍາໃຊ້ປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງປັດໃຈສິ່ງແວດລ້ອມ. ອີງຕາມທ່ານ ໝໍ ທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບບັນຫາແລະການສໍາຫຼວດອາກາດພາຍໃນ, ໃນດ້ານຄຸນນະພາບຂອງອາກາດພາຍໃນ, ນັກຮຽນໂດຍລວມປະສົບກັບຄວາມເສຍປຽບດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມຫຼາຍກ່ວາໂຮງຮຽນຟິນແລນອື່ນໆໃນໂຮງຮຽນ Lapila ແລະ Jaakkola ແລະຫຼາຍກວ່ານັ້ນເລັກນ້ອຍໃນບັນດານັກຮຽນມັດທະຍົມ Sompio. ໃນໂຮງຮຽນອື່ນໆ, ປະສົບການຄຸນນະພາບຂອງສະພາບແວດລ້ອມພາຍໃນເຮືອນແມ່ນປົກກະຕິ. ໃນປະເພດຕ່າງໆຂອງອາການທາງອາກາດພາຍໃນເຮືອນ, ເມື່ອປຽບທຽບກັບຂໍ້ມູນແຫ່ງຊາດ, ອາການຂອງນັກຮຽນແມ່ນທົ່ວໄປຫຼາຍກ່ວາປົກກະຕິໃນໂຮງຮຽນ Lapila ແລະຫຼາຍກວ່າປົກກະຕິເລັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນ Kaleva. ໃນໂຮງຮຽນອື່ນໆ, ອາການໂດຍລວມແມ່ນຢູ່ໃນລະດັບປົກກະຕິ.

ການສໍາຫຼວດອາກາດພາຍໃນຊ່ວຍໃນການປະເມີນແລະຕິດຕາມຄຸນນະພາບອາກາດພາຍໃນແລະອາການຂອງອາກາດພາຍໃນ

ການສໍາຫຼວດອາກາດພາຍໃນສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເປັນການຊ່ວຍເຫຼືອໃນການປະເມີນແລະຕິດຕາມຄຸນນະພາບອາກາດພາຍໃນທີ່ຮັບຮູ້ຂອງອາຄານແລະສະຖານທີ່ແລະອາການທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ເກີດຈາກອາກາດພາຍໃນ, ແຕ່ຕົ້ນຕໍແມ່ນການປະເມີນຄຸນນະພາບອາກາດພາຍໃນເຮືອນແມ່ນອີງໃສ່ການສຶກສາດ້ານວິຊາການແລະການສໍາຫຼວດ. ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການສໍາຫຼວດອາກາດພາຍໃນເຮືອນແມ່ນສະເຫມີຕີຄວາມຫມາຍໂດຍທ່ານຫມໍທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບອາການທີ່ເກີດຈາກອາກາດພາຍໃນ.

Ulla Lignell, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມພາຍໃນຂອງເມືອງ Kerava ກ່າວວ່າ "ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການສໍາຫຼວດທາງອາກາດພາຍໃນເຮືອນຄວນຖືກພິຈາລະນາພ້ອມກັບບົດລາຍງານດ້ານວິຊາການແລະການສຶກສາທີ່ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການສໍາຫຼວດສະພາບຂອງອາຄານແລະສະຖານທີ່", Ulla Lignell, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມໃນອາຄານຂອງເມືອງ Kerava ກ່າວ. "ໃນໂຮງຮຽນ Savio ທີ່ເກີດຂື້ນໃນການສໍາຫຼວດເພື່ອແນໃສ່ພະນັກງານ, ບໍ່ມີການສໍາຫຼວດເງື່ອນໄຂໃດໆກ່ອນທີ່ຈະສໍາຫຼວດ, ແຕ່ໃນປັດຈຸບັນການສໍາຫຼວດໄດ້ຖືກດໍາເນີນເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງແຜນການໄລຍະຍາວສໍາລັບການບໍາລຸງຮັກສາຊັບສິນຂອງໂຮງຮຽນ."

ນັບແຕ່ລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນປີ 2018 ເປັນຕົ້ນໄປ, ນະຄອນໄດ້ດຳເນີນການທົດສອບການອອກກຳລັງກາຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ XNUMX ແຫ່ງ.

“ໃນ​ໂຮງ​ຮຽນ​ອື່ນໆ​ທີ່​ກ່າວ​ມາ​ໃນ​ການ​ສຳ​ຫຼວດ, ການ​ສຶກ​ສາ​ເຕັກ​ນິກ​ໄດ້​ສຳ​ເລັດ​ແລ້ວ. ການສ້ອມແປງດ່ວນເພີ່ມເຕີມເພື່ອປັບປຸງອາກາດພາຍໃນເຮືອນໄດ້ຖືກເຮັດແລ້ວກັບໂຮງຮຽນທີ່ຖືກກວດສອບ, ແລະການສ້ອມແປງເພີ່ມເຕີມກໍາລັງຈະມາເຖິງ, "Lignell ກ່າວຕໍ່ໄປ. "ຢູ່ໂຮງຮຽນ Jaakkola, ການສຶກສາແລະຄວາມຕ້ອງການສ້ອມແປງທີ່ຈໍາເປັນໃນພວກມັນໄດ້ຖືກປະຕິບັດກ່ອນ, ແລະໃນປັດຈຸບັນສະພາບອາກາດພາຍໃນເຮືອນໄດ້ຖືກຕິດຕາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ກ່ຽວກັບປັດໃຈສິ່ງແວດລ້ອມທີ່ລວມຢູ່ໃນການສໍາຫຼວດອາກາດພາຍໃນ, ໂຮງຮຽນຂອງ Jaakkola ຮູ້ສຶກວ່າຄວາມອຶດອັດແລະການລະບາຍອາກາດບໍ່ພຽງພໍ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄວາມຮ້ອນສໍາລັບນັກຮຽນ, ແມ່ນເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ພະນັກງານ. ຄວາມເຢັນໄດ້ເກີດຂື້ນໃນຄໍາຕອບຂອງນັກຮຽນຂອງ Sompio. ຍ້ອນ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ, ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ຊັບ​ສິນ​ໄດ້​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເຖິງ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ອຸນ​ຫະ​ພູມ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ໃນ​ລະ​ດູ​ໜາວ.”

ການສໍາຫຼວດພະນັກງານແມ່ນດໍາເນີນໂດຍສະຖາບັນສຸຂະພາບ (TTL) ແລະການສໍາຫຼວດຂອງນັກສຶກສາໂດຍສະຖາບັນສຸຂະພາບແລະສະຫວັດດີການ (THL). ການສະຫຼຸບຜົນຂອງການສໍາຫຼວດທັງສອງໄດ້ຖືກປະຕິບັດໂດຍ TTL.

ກວດ​ສອບ​ບົດ​ລາຍ​ງານ​ສະ​ຫຼຸບ​ການ​ສໍາ​ຫຼວດ​ຂອງ​ພະ​ນັກ​ງານ​ແລະ​ນັກ​ຮຽນ​ແລະ​ຜົນ​ໄດ້​ຮັບ​ສະ​ເພາະ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​: