Keravanjoki darželis

Veiklos prioritetai

Vaikų gerovės ir mokymosi palaikymas:

Vaiko savijauta atsispindi vaikų džiaugsme ir pasitikėjime. Planuojant ir įgyvendinant mokymosi sritis matoma įvairiapusė pedagoginė veikla:

• Vaikų kalbiniai įgūdžiai ir gebėjimai kasdien stiprinami skaitant, eiluojant ir dainuojant. Ypatingas dėmesys skiriamas suaugusiųjų ir vaikų bei suaugusiųjų sąveikos kokybei.
• Visapusiškai ir įvairiapusiškai palaikoma vaikų muzikinė, vaizdinė, žodinė ir kūno raiška. Kas mėnesį lopšelis-darželis organizuoja dainavimo ir žaidimo užsiėmimus, kuriuos dalijasi visas darželis. Be to, kiekviena grupė planuoja ir įgyvendina muzikinį ir meninį ugdymą, kur akcentuojamas eksperimentavimas, tyrinėjimas ir vaizduotė.
• Socialinių ir emocinių įgūdžių mokymasis yra svarbus, o pagal jo tikslus vaikai mokomi priimtinumo ir gerų manierų. Vienodas ir pagarbus elgesys yra operacijos pagrindas. Vaikų darželio lygybės ir lygybės plano tikslas – būti sąžininga daržele, kurioje kiekvienas vaikas ir suaugęs jaustųsi gerai.
• Darželyje taikomas projektinis darbo modelis, kai visos mokymosi sritys realizuojamos skirtinguose projekto etapuose. Vaikai yra nukreipiami atlikti stebėjimus įvairiose mokymosi aplinkose. Darželyje įmanomos patirtys, padedama įvardinti daiktus ir sąvokas. Grupės vyksta į savaitines keliones po apylinkes.
• Kasmetinis Keravos ankstyvojo ugdymo mankštos planas vadovaujasi mankštos planavimu ir įgyvendinimu.

Vertybių rinkinys

Drąsa, žmogiškumas ir įtraukimas yra Keravos miesto strategijos ir ankstyvojo ugdymo vertybės. Taip vertybės atsispindi lopšelyje Keravanjoki:

Drąsa: mestimės, kalbame, klausomės, esame pavyzdys, suvokiame vaikų mintis, kuriame naujus veiklos būdus, taip pat patenkame į diskomforto zoną

Žmogiškumas: esame lygūs, teisingi ir jautrūs. Vertiname vaikus, šeimas ir kolegas. Mums rūpi, apkabiname ir pastebime stiprybes.

Dalyvavimas: pas mus kiekvienas gali daryti įtaką ir būti bendruomenės nariu pagal savo įgūdžius, norą ir asmenybę. Visi bus išgirsti ir matomi.

Įtraukiančios mokymosi aplinkos kūrimas

„Keravanjoki“ yra įsiklausoma į vaikų norus ir poreikius judėti ir žaisti, į juos atsižvelgiama. Įgalinamas universalus judėjimas tiek lauke, tiek viduje. Žaidimų erdvės įrengiamos kartu su vaikais, išnaudojant visas darželio patalpas. Galima pamatyti ir išgirsti žaidimą ir judėjimą. Skirtingi suaugusiųjų vaidmenys ir buvimas pabrėžiami įgalinant ir praturtinant judėjimą. Tai siejama su tiriamuoju darbo būdu, kai suaugęs žmogus aktyviai stebi vaikų veiklą ir žaidimus. Taip susipažįstate su vaikais ir jų individualiais poreikiais.

Apie vaikų iki 3 metų darželio veiklą galite sužinoti iš straipsnio Järvenpäämedia svetainėje. Eikite į Järvenpäämedia puslapį.

Darželyje yra penkios grupės, atviras ankstyvasis ugdymas vykdomas žaidimų mokyklos forma. Be to, Keravanjoki mokyklos patalpose veikia dvi priešmokyklinio ugdymo grupės.

• Kissankulma 040 318 2073
• Metsäkulma 040 318 2070
• Vaahteramäki 040 318 2072
• Melukyla (priešmokyklinė grupė) 040 318 2069
• Huvikumpu (regioninė mažoji grupė) 040 318 2071
• Playschool Satujoki 040 318 3509
• Ikimokyklinis ugdymas Keravanjoki mokykloje 040 318 2465