Inkliuziškumas yra kasdienybės Gildos mokykloje dalis
Gildijos mokykla apie inkliuzyvumą galvoja jau keletą mokslo metų. Įtraukimas reiškia vienodą ir nediskriminacinį darbo būdą, apimantį ir įtraukiantį visus. Inkliuzinė mokykla – tai vieta, kurioje priimami ir vertinami visi bendruomenės nariai.
Mokiniai juda tarp klasių integruodami
Killos mokykla yra dviejų pakopų pradinė mokykla, be to, mokykloje yra trys jaunesniosios ir dvi VALO klasės pagrindiniam ugdymui, kuriose mokosi neseniai į Suomiją persikėlę mokiniai.
Mokykloje mokosi daug įvairių mokinių ir galbūt būtent dėl to kasdieniame gildijos mokyklos gyvenime buvo aktyviai svarstomas ir dirbamas įtraukimas.
Mokyklos veikimo būdas yra toks, kad mokiniai integruodami pereina iš vienos klasės į kitą. Integracijos reiškia, kad kai kuriose pamokose mokiniai iš parengiamojo ugdymo mažųjų ar VALO klasių pereina mokytis bendrojo lavinimo grupėse.
Mokinių judėjimas tarp klasių integracijos metu yra įprastas dalykas. Siekiama lanksčiai organizuoti paramą, atsižvelgiant į skirtingas mokinių situacijas. Instruktoriai, kai tik įmanoma, juda kartu su integracijomis.
Svarbiausia yra bendradarbiavimas ir geras planavimas
Mokykloje daug diskutuota apie išteklius ir jų tinkamumą. Integracijos klasėse mokosi skirtingi mokiniai, o tam iš grupei vadovaujančių suaugusiųjų reikia įvairių įgūdžių ir supratimo. Kartais net gali atrodyti, kad bėgate iš rankų.
- Daug ukrainiečių vaikų mokosi gildijos mokykloje ir į tai buvo atsižvelgta kaip į papildomą resursą mokykloje. Bendradarbiavimas ir bendras planavimas bei lankstus išteklių judėjimas buvo raktas į įtraukiosios praktikos funkcionavimą, sako direktorė. Markusas Tikkanenas.
Mokinių požiūris į lanksčias grupes ir skirtingus mokinius
Klausėme parengiamojo ugdymo, t.y. VALO ir šeštos klasės mokinių, nuomonės apie lanksčias grupes ir skirtingus mokinius mokykloje.
„Integracija malonu, kai esi su kitais savo amžiaus mokiniais, su kitais dar nedrįstu kalbėti, bet malonu būti toje pačioje grupėje.
„Turiu daug integracijų ir tai mane kartais labai nervina, pasiilgstu savo mažos grupės. “
„Integracijos vyko tikrai gerai. Daugeliu atvejų mokiniai gali įsisavinti idėją įgūdžių ir dailės pamokose, tačiau kartais aš kalbėjau angliškai arba vaidinu pantomima.
Gildijos mokykla laikosi inkliuzinio požiūrio ir jos plėtra vis dar tęsiama.
Istoriją parašė Gildos mokyklos darbuotojai.
Miesto svetainėje ir feisbuke kas mėnesį skelbiame naujienas apie Keravos mokyklas.