Šiais metais Keravos vidurinės mokyklos pristatė naują akcentų kelio modelį, kuris suteikia visiems vidurinių klasių mokiniams lygias galimybes akcentuoti savo studijas šalia esančioje mokykloje ir be stojamųjų egzaminų.
Keravanjoki mokykla buvo aplankyta 31.1 d. mokymo ekspertai iš Indijos. Jie buvo atvykę į Suomiją susipažinti su kasdiene pagrindine Suomijos mokyklų pedagogika ir rado ir skirtumų, ir panašumų, palyginti su Indijos mokyklos gyvenimu.
20 m. vasario 26.2.2023-XNUMX d., žiemos švenčių savaitę, Kerava organizuos daug renginių, skirtų šeimoms su vaikais. Dalis programos yra nemokama ir net mokama patirtis yra prieinama. Dalis programos yra iš anksto užsiregistravusi.
Päivölänlaakso mokykla 17-19 dienomis organizavo Talentų mugę. sausio mėn. Tris dienas mokyklos sporto salė buvo paversta mugės aikštele. Salėje buvo pastatyti stalai su mokinių darbais, pavyzdžiui, tarpdisciplininio mokymosi padalinių projektais, amatų ir kitais rudens projektais.
Privalomas mokslas 2016 m. gimusiems vaikams prasideda 2023 m. rudenį. Visi Keravoje gyvenantys nauji mokiniai įregistruojami į suomių arba švedų pagrindinį išsilavinimą sausio ir vasario mėn.
Keravos miestas mokykloms ir pramogų centrui „Untola“ siūlo nemokamai organizuoti vasaros užsiėmimus moksleiviams. Asociacijos, klubai ir organizacijos gali pretenduoti į erdves joms panaudoti.
Keravos vidurinės mokyklos siūlo lanksčius pagrindinio ugdymo sprendimus, kai mokomasi orientuojantis į darbinį gyvenimą savo mažoje grupėje (JOPO) arba savo klasėje kartu su mokymusi (TEPPO). Į darbo gyvenimą orientuoto ugdymo metu studentai dalį mokslo metų mokosi darbo vietose, taikydami funkcinius darbo metodus.
Gildijos mokykla apie inkliuzyvumą galvoja jau keletą mokslo metų. Įtraukimas reiškia vienodą ir nediskriminacinį darbo būdą, apimantį ir įtraukiantį visus. Inkliuzinė mokykla – tai vieta, kurioje priimami ir vertinami visi bendruomenės nariai.
Keravos vidurinės mokyklos siūlo lanksčius pagrindinio ugdymo sprendimus, kai mokomasi orientuojantis į darbinį gyvenimą savo mažoje grupėje (JOPO) arba savo klasėje kartu su mokymusi (TEPPO). Į darbo gyvenimą orientuoto ugdymo metu studentai dalį mokslo metų mokosi darbo vietose, taikydami funkcinius darbo metodus.