Karjeras stāsti no Keravas

Es esmu Sanna Nyholm, 38 gadus veca māte no Hyvinkē.

Strādāju par servisa vadītāju uzkopšanas pakalpojumos.

Pienākumos ietilpst tiešā vadītāja darbs, darbinieku un studentu vadīšana un vadīšana. Vietņu tīrības kvalitātes nodrošināšana un tikšanās ar klientiem un partneriem. Darba maiņu plānošana, tīrīšanas mašīnu un iekārtu pasūtīšana un transportēšana un praktiskie uzkopšanas darbi objektos.

Kad biju jaunāka, mācījos ar mācekļa līgumu, lai iegūtu saimniecības uzrauga arodkvalifikāciju, vēlāk papildus darbam arī speciālo uzkopšanas darbu vadītāja kvalifikāciju.

Es sāku Keravas pilsētā pirms vairāk nekā 20 gadiem.

18 gadu vecumā nonācu "vasaras darbos" un no turienes arī sākās. Sākumā kādu laiku tīrīju, apbraucot dažas vietas, un pēc tam vairākus gadus pavadīju Sompio skolā. Pēc atgriešanās no māsu atvaļinājuma sāku domāt par studijām un man pieteicās iespēja Keudā iegūt speciālo uzkopšanas darba vadītāja kvalifikāciju.

2018. gadā absolvēju un tajā pašā rudenī sāku pašreizējā amatā.

Daudzpusīgi un daudzveidīgi uzdevumi. Katra diena ir atšķirīga, un es varu ietekmēt viņu gaitu.

Cilvēcība.

Klausīšanās, izpratne un klātbūtne ir svarīgas prasmes darbā. Es cenšos tos attīstīt, un nākotnē vajadzētu tiem atrast vēl vairāk laika.

Esmu Katri Hytonen, 41 gadu veca māmiņa no Keravas.

Strādāju par skolu jaunatnes darba koordinatori Keravas jaunatnes dienestā. Tātad mans darbs ietver koordināciju un pašu skolu jaunatnes darbu Kalevas un Kurkelas skolās. Keravā skolu jaunatnes darbs nozīmē, ka mēs, darbinieki, esam klāt skolās, tiekamies un vadījām dažādas aktivitātes, piemēram, mazpulkus. Mēs arī rīkojam nodarbības un iesaistāmies dažādās ikdienas dzīves situācijās un atbalstām bērnus un jauniešus. Skolu jaunatnes darbs ir labs papildinājums skolēnu labklājības darbam.

2005. gadā absolvēju kopienas pedagoģes specialitāti un šobrīd studēju augstākās lietišķo zinātņu universitātes grādā kopienas pedagoģijā.

Manā karjerā ir daudz skolu jaunatnes darbu dažādās Somijas vietās. Esmu nedaudz strādājusi arī bērnu aizsardzībā.

Noteikti bērni un jaunieši. Arī mana darba daudzprofesionālais raksturs patiešām ir atalgojošs.

Manuprāt, svarīgākais ir autentiskums, līdzjūtība un cieņa pret bērniem un jauniešiem.

Izvēlos līdzdalību, jo jauniešu un bērnu līdzdalība manā darbā ir viena no svarīgākajām lietām. Ikvienam ir pieredze būt daļai no kopienas un spējot ietekmēt lietas.

Man nav ko teikt tikai pozitīvas lietas. Sākotnēji nācu strādāt pie projektiem, bet šopavasar mani padarīja par pastāvīgu. Man ļoti patika, un Kerava ir tieši piemērota izmēra pilsēta relaksējošam darbam.

Tagad ir jaunatnes darba tematiskā nedēļa, bet šodien 10.10. kad šī intervija ir pabeigta, tā ir arī Pasaules garīgās veselības diena. Rezumējot šīs divas tēmas, vēlos sūtīt jauniešiem tādus sveicienus, ka laba garīgā veselība ir ikviena tiesības. Atcerieties arī rūpēties par sevi un paturiet prātā, ka katrs no jums ir vērtīgs, svarīgs un unikāls tieši tāds, kāds jūs esat.

Esmu Riina-Karoliina Kotavalko no Keravas. 

Strādāju par pavāru un dietologu Keravas vidusskolas virtuvē. 

Pēc izglītības esmu liela mēroga šefpavārs. Keravas arodskolu beidzu 2000. gadā.

Mana darba karjera sākās 2000. gadā, kad uzreiz pēc absolvēšanas iekārtojos darbā par virtuves palīgu Viertola aktivitāšu centrā un Kotimäki servisa centrā Keravā.

Keravas pilsētā strādāju kopš 2001. gada pavasara. Pirmos divus gadus strādāju par virtuves palīgu Nikkari vidusskolā un vidusskolā, pēc tam pārgāju uz Sorsakorvi bērnudārzu par pavāru. Pagāja astoņi gadi bērnudārzā, līdz devos grūtniecības un dzemdību atvaļinājumā. Dzemdību un kopšanas atvaļinājuma laikā pilsētas bērnudārzi pārvērtās par dienesta virtuvēm, tāpēc 2014. gadā atgriezos strādāt par pavāru Keravas vidusskolas virtuvē. 2022. gadā uz gadu pārgāju uz Sompio kopizglītības skolu, bet tagad atkal esmu pavārs šeit, Keravas vidusskolas virtuvē. Tā nu jau 24 gadus priecājos Keravas pilsētā vairākās dažādās darba vietās!

Pats labākais manā darbā ir mani kolēģi un darba laiks, kā arī tas, ka varu pasniegt Keravas iedzīvotājiem labu skolas ēdienu.

Manos darbos ir redzams cilvēcīgums, lai šodien, piemēram, veci ļaudis un bezdarbnieki par nelielu samaksu varētu paēst vidusskolā. Pakalpojums samazina pārtikas izšķērdēšanu un tajā pašā laikā piedāvā iespēju satikt jaunus cilvēkus pusdienu laikā.

Esmu Satu Öhman, 58 gadus vecs no Sipo.

Es strādāju Jaakkola dienas aprūpes centrā Vsitējs cilvēksEskaru grupā par citu pirmsskolas izglītības skolotāju, un esmu arī bērnudārza direktora palīdze.

Es absolvēju Ebeneseru Helsinkos 1986. gadā kā bērnudārza audzinātāja. Vācu valodu mācījos Vīnes Universitātē 1981.–1983. gadā.

Man bija laiks būt dienas aprūpes pasaulē tikai nedaudz vairāk nekā divus gadus, kad, iedvesmojoties no svētdienas Hesar paziņojuma, es pieteicos darbam uz zemes pakalpojumu Finnair. Man izdevās, un tā pagāja 32 "gaismas" gadi lidostu pasaulē. Korona manā darbā ienesa ilgu gandrīz divu gadu atlaišanu. Tajā laikā es sāku nobriest laiku atgriezties sākuma laukumā, t.i., bērnudārzā, vēl pirms pensijas.

Mana darba labākā daļa ir bērni! To, ka atnākot uz darbu un darba dienas laikā saņemu neskaitāmus apskāvienus un redzu smaidošas sejas. Neviena darba diena nekad nav vienāda, lai gan noteiktas ikdienas rutīnas un grafiki ir daļa no mūsu dienām. Zināma brīvība darīt savu darbu un noteikta augstākā līmeņa pieaugušo komanda.

Cilvēce noteikti. Ar katru bērnu tiekamies individuāli, cienot un uzklausot viņus. Savā darbībā ņemam vērā bērnu dažādo atbalstu un citas vajadzības. Nodarbības plānošanā un īstenošanā uzklausām bērnu vēlmes un vēlmes. Mēs esam klāt un tikai viņiem.

Esmu Elīna Pyökkilehto, trīs bērnu māmiņa no Keravas.

Strādāju par pirmsskolas izglītības skolotāju Sompio bērnudārza Metsätähdet grupā.

Pēc izglītības esmu sociālais darbinieks; Es absolvēju Järvenpää Diakonia University of Applied Sciences 2006. gadā. Papildus savam darbam es mācījos par pirmsskolas izglītības skolotāju Laurea University of Applied Sciences, kuru absolvēju 2021. gada jūnijā.

Es strādāju par pirmsskolas izglītības skolotāju kopš 2006. gada. Pirms kvalifikācijas iegūšanas es strādāju par pagaidu skolotāju Keravas pilsētā un blakus esošajās Vantaa, Järvenpē un Tuusula pašvaldībās.

Pats labākais ir tas, ka es jūtu, ka daru vērtīgu un bezgala svarīgu darbu. Jūtu, ka mans darbs ir svarīgs gan sabiedriski, gan ģimeņu un bērnu labā. Ceru, ka ar savu darbu varu ietekmēt līdztiesības attīstību un iemācīt bērniem ikdienas iemaņas, kas viņiem noderēs savā dzīvē, kā arī, piemēram, bērnu pašcieņas atbalstīšanu.

Agrīnās bērnības izglītības loma vienlīdzības veicināšanā ir nozīmīga ar subjektīvajām tiesībām uz dienas aprūpi, jo tā nodrošina visiem bērniem tiesības uz pirmsskolas izglītību neatkarīgi no viņu ģimenes stāvokļa, ādas krāsas un pilsonības. Dienas aprūpe ir arī labākais veids, kā integrēties bērniem ar imigrantu izcelsmi.

Visiem bērniem ir izdevīga pirmsskolas izglītība, jo bērnu sociālās prasmes vislabāk attīstās, strādājot vienaudžu grupā kopā ar citiem vienaudžiem, profesionālu pedagogu vadībā.

Pirmsskolas izglītībā un manā pirmsskolas izglītības skolotāja darbā bērnudārzā Keravas pilsētas vērtības cilvēciskums un iekļaušana ir klātesošas katru dienu. Mēs ņemam vērā visas ģimenes un bērnus kā indivīdus, katram bērnam ir savs pirmsskolas izglītības plāns, kur kopā ar bērna aizbildņiem tiek pārrunātas bērna stiprās puses un vajadzības.

Pamatojoties uz pašu bērnu pirmsskolas izglītības plāniem, katra grupa veido savas darbības pedagoģiskos mērķus. Tāpēc aktivitātes ietver katra bērna individuālo vajadzību ievērošanu un aktivitātes, kas izveidotas, ņemot vērā visas grupas vajadzības. Vienlaikus operācijā iesaistām aizbildņus.

Es esmu Eila Niemi, divu pieaugušo bērnu māte, kura apmetās Austrumu un Centrālās Ūsimā ainavās pēc dažiem pagriezieniem no Kimenlākso. Manā dzīvē svarīgākie ir tuvi cilvēki un daba. Papildus tam es pavadu laiku ar vingrinājumiem, grāmatām, filmām un seriāliem.

Strādāju par bibliotekāri Keravas bibliotēkas pieaugušo nodaļā. Liela daļa mana darba laika tiek veltīta komunikācijai. Es nodarbojos ar pasākumu mārketingu, sniedzu informāciju par pakalpojumiem, publicēju ierakstus sociālajos tīklos, atjauninu tīmekļa vietnes, veidoju plakātus, koordinēju bibliotēku saziņu utt. Papildus komunikācijai manā darbā ietilpst klientu apkalpošana un inkasācijas darbs.

Sākotnēji es pabeidzu bibliotēkas darbinieka amatu un mācījos par bibliotekāru Seinäjoki Lietišķo zinātņu universitātē. Papildus esmu pabeidzis studijas komunikācijā, literatūrā un kultūras vēsturē, cita starpā. Uz Keravu atnācu strādāt 2005. gadā. Pirms tam esmu strādājis Somijas Bankas bibliotēkā, Helsinku Vācu bibliotēkā un Helijas Lietišķo zinātņu universitātes (tagad Haaga-Helia) bibliotēkā. Pirms pāris gadiem saņēmu Keravas darba sertifikātu un gadu stažējos Porvo pilsētas bibliotēkā.

Saturs: Dzīve būtu daudz nabadzīgāka bez grāmatām un citiem materiāliem, ar kuriem varu nodarboties katru dienu.

Sabiedriskums: Man ir lieliski kolēģi, bez kuriem es nevarētu izdzīvot. Man patīk klientu apkalpošana un tikšanās ar dažādiem cilvēkiem.

Daudzpusība un dinamisms: uzdevumi ir vismaz pietiekami daudzpusīgi. Bibliotēkā ir liela rosība, un viss notiek labi.

Līdzdalība: Bibliotēka ir visiem pieejams un bezmaksas pakalpojums, un telpa un bibliotēkas ir daļa no Somijas demokrātijas un vienlīdzības stūrakmens. Keravas bibliotēka ar savu kultūras un informatīvo saturu un pakalpojumiem atbalsta un uztur arī pilsētas iedzīvotāju iespējas piederēt, līdzdarboties un piedalīties sabiedrībā. Mani uzdevumi ir mazs zobrats šajā lielajā lietā.