Spriedums

Vērtēšanas uzdevums ir virzīt un veicināt mācīšanos un parādīt, kā skolēns ir sasniedzis mērķus dažādos mācību priekšmetos. Vērtēšanas mērķis ir veidot skolēna spēcīgu paštēlu un pieredzi par sevi kā izglītojamo.

Vērtējums sastāv no mācīšanās un kompetences novērtējuma. Mācīšanās vērtēšana ir virzība un atgriezeniskā saite, kas tiek sniegta studentam dažādu mācību situāciju laikā un pēc tām. Mācību novērtējuma mērķis ir virzīt un veicināt mācības, kā arī palīdzēt studentam noteikt savas stiprās puses kā apmācāmā. Kompetences novērtējums ir skolēna zināšanu un prasmju novērtējums saistībā ar mācību programmas priekšmetu mērķiem. Kompetences vērtēšana notiek pēc dažādu mācību priekšmetu vērtēšanas kritērijiem, kas noteikti mācību saturā.

Keravas pamatskolas vērtēšanā izmanto ierastu praksi:

• visās klasēs notiek mācīšanās diskusija starp skolēnu, aizbildni un skolotāju
• rudens semestra beigās 4.–9. klašu skolēniem tiek sniegts starpvērtējums Vilmā
• mācību gada noslēgumā, 1.–8. klašu skolēniem tiek izsniegta mācību gada apliecība
• devītās klases beigās tiek izsniegta apliecība par beigšanu
• pedagoģiskie dokumenti vispārējam, pastiprinātam un speciālam atbalstam skolēniem, kuriem nepieciešams atbalsts.