Elastīga pamatizglītība un uz darba dzīvi vērsta pamatizglītība

Keravas vidusskolas piedāvā elastīgu pamatizglītību, kas nozīmē mācības, koncentrējoties uz darba dzīvi savā mazpulciņā (JOPO), kā arī pamata mācības ar uzsvaru uz darba dzīvi savā klasē paralēli mācībām (TEPPO).

Uz darbu orientētā izglītībā skolēni daļu mācību gada mācās darba vietās, izmantojot funkcionālās darba metodes atbilstoši Keravas pamatizglītības mācību programmai. Uz darba dzīvi orientētu mācīšanu vada JOPO skolotāji un koordinē skolēnu konsultanti, un to atbalsta visa skolas kopiena.

Apskatiet JOPO un TEPPO brošūru (pdf).

Ar pašu studentu pieredzi JOPO un TEPPO studijās var iepazīties arī Keravas pilsētas Instagram konta (@cityofkerava) spilgtākos momentos.

    • Paredzēts Keravas skolēniem vispārējās izglītības 8.-9.klasē. klašu skolēniem.
    • Mācāmies pēc vispārējās izglītības programmas.
    • Klases stila mazā 13 skolēnu grupa.
    • Visi klases skolēni regulāri mācās darba vietā.
    • Mācību vada pašas klases skolotājs.
    • Mācībām JOPO klasē ir jāpiedalās mācību periodos darba vietā.
    • Paredzēts Keravas skolēniem vispārējās izglītības 8.-9.klasē. klašu skolēniem.
    • Mācāmies pēc vispārējās izglītības programmas.
    • Darba mūža periodi tiek īstenoti kā īss izvēles kurss.
    • Darba mūža periodi tiek apmeklēti papildus mācībām savā parastajā klasē.
    • Trīs nedēļu gari mācību periodi darba vietā akadēmiskajā gadā.
    • Ārpus mācību periodiem darba vietā jūs mācāties saskaņā ar savu stundu grafiku.
    • Mācības uzrauga skolas koordinējošais skolēnu konsultants.
    • Lai studētu kā TEPPO studentam, ir jāpiedalās mācību periodos darba vietā.

Jopo vai Teppo? Klausies podkāstu, ko veidojuši Keravas jaunieši vietnē Spotify.

Uz darba dzīvi orientētu studiju priekšrocības

Nākotnes darbiniekiem prasīs arvien plašākas prasmes. Keravā pamatizglītība balstās uz ticību jauniešiem. Mācībās vēlamies piedāvāt iespējas elastīgām un individuālām mācību metodēm.

Pārliecība par studentiem cita starpā tiek apliecināta, stiprinot studentu darba dzīves prasmes, veidojot elastīgus studiju ceļus un dažādojot mācīšanās veidus, kā arī pieņemot darba mācību periodos apgūtās prasmes kā daļu pamatizglītība.

Uz darba dzīvi orientētās studijās students cita starpā var attīstīties:

  • savu spēku apzināšana un sevis izzināšanas stiprināšana
  • lēmumu pieņemšanas prasmes
  • laika organizēšana
  • darba dzīves prasmes un attieksme
  • atbildību.

Papildus palielinās studenta zināšanas par darba dzīvi un attīstās karjeras plānošanas prasmes, un students gūst pieredzi dažādās darba vietās.

Ballīte man ir bijusi patiešām laba pieredze, un esmu saņēmis tikai pozitīvas atsauksmes. Es arī dabūju darbu vasarā, ļoti laba lieta visādā ziņā!

Wäinö, Keravanjoki skola 9B

Veiksmīgie mācību periodu pieredze darbā un tas, ka JOPO klases audzēkņi dabiski tiek uzklausīti pazīstamā mazajā klasē, vairo pašapziņu, mācību motivāciju un dzīves vadīšanas prasmes.

JOPO skolotāja Kurkelas skolā

Darba devējs gūst labumu no izglītības, kas vērsta uz darba dzīvi

Izglītības un mācību joma ir apņēmusies sadarboties ar uzņēmumiem, kas gūst labumu gan vietējo uzņēmumu, gan Keravas studentu darbībai. Mēs vēlamies piedāvāt studentiem unikālu iespēju apgūt darba dzīves prasmes.

Darba dzīves mācīšana dod labumu arī darba devējam, kurš:

  • ar motivētu praktikantu palīdzību dara zināmu savu uzņēmumu un darbavietas.
  • iepazīst potenciālos topošos vasaras un sezonas darbiniekus.
  • izdodas izmantot jauniešu idejas aktivitāšu attīstībā.
  • iepazīst nākotnes darbiniekus, iesaistās viņu prasmju attīstīšanā un viņu iespēju ietekmēšanā atrast savu ceļu un atrast darbu.
  • iegūst informāciju par darba dzīves vajadzībām uz skolām: ko sagaida no topošajiem darbiniekiem un ko vajadzētu mācīt skolā.

Pieteikšanās uz studiju vietu

Pieteikšanās JOPO un TEPPO studijām notiek pavasarī. Pieteikšanās process ietver kopīgu skolēna un aizbildņa interviju. Pieteikuma veidlapas uz darba dzīvi orientētām mācībām var atrast Wilma sadaļā: Pieteikumi un lēmumi. Ej pie Vilmas.

Ja pieteikšanās ar elektronisko Wilma anketu nav iespējama, pieteikties var arī, aizpildot papīra formu. Jūs varat saņemt veidlapu skolā vai tīmekļa vietnē. Dodieties uz izglītības un mācību formām.

Atlases kritēriji

    • skolēns riskē palikt bez pamatizglītības sertifikāta
    • students gūst labumu no dažādu darba vidi iepazīšanas un agrīniem darba dzīves kontaktiem, nodrošinot turpmākās studijas un karjeras izvēli
    • skolēns gūst labumu no elastīgas pamatizglītības darba metodēm
    • students ir pietiekami aktīvs un spējīgs patstāvīgi strādāt darba vietās
    • skolēns ir motivēts un apņēmies uzsākt mācības elastīgajā pamatizglītības grupā
    • skolēna aizbildnis ir apņēmies nodrošināt elastīgu pamatizglītību.
    • studentam nepieciešama personīgā pieredze, lai attīstītu karjeras plānošanas prasmes un atklātu savas stiprās puses
    • students ir motivēts un apņēmies strādāt orientētām studijām
    • students gūst labumu no dažādu darba vides iepazīšanas un agrīniem kontaktiem darba dzīvē, domājot par turpmākajām studijām un karjeras izvēli
    • studentam nepieciešama motivācija, plānošana vai atbalsts studijām
    • studentam nepieciešama daudzpusība vai papildu izaicinājums studijām
    • studenta aizbildnis ir apņēmies atbalstīt elastīgas, uz darba dzīvi orientētas studijas.

Papildu

Plašāku informāciju varat iegūt no savas skolas skolēnu konsultanta.