Iekļautība ir Ģildas skolas ikdienas sastāvdaļa
Ģildes skola par iekļaušanu domā jau vairākus mācību gadus. Iekļautība attiecas uz vienlīdzīgu un nediskriminējošu darba veidu, kas ietver un iesaista visus. Iekļaujoša skola ir vieta, kur tiek pieņemti un novērtēti visi sabiedrības locekļi.
Skolēni integrācijās pārvietojas starp klasēm
Killas skola ir divpakāpju pamatskola, turklāt skolā ir trīs jaunākās klases un divas VALO klases pamatizglītībai, kurās mācās skolēni, kuri nesen pārcēlušies uz dzīvi Somijā.
Skolā ir daudz dažādu audzēkņu, un, iespējams, tieši tāpēc Ģildes skolas ikdienā ir aktīvi domāts un strādāts pie iekļaušanas.
Skolas darbības veids ir tāds, ka skolēni integrācijā pāriet no vienas klases uz otru. Integrācijas nozīmē, ka atsevišķās mācību stundās skolēni no mazajām klasēm jeb VALO sagatavošanas izglītības klasēm pāriet uz mācībām vispārējās izglītības grupās.
Skolēnu pārvietošanās starp klasēm integrācijās ir ikdiena. Mērķis ir elastīgi organizēt atbalstu, ņemot vērā studentu dažādās situācijas. Instruktori pārvietojas kopā ar integrācijām, kad vien iespējams.
Galvenais ir sadarbība un laba plānošana
Skolā ir bijis daudz diskusiju par resursiem un to pietiekamību. Integrācijas nodarbībās mācās dažādi skolēni, kas no pieaugušajiem, kas vada grupu, prasa plašas prasmes un izpratni. Reizēm pat var šķist, ka iztek no rokām.
-Ģildes skolā mācās daudzi ukraiņu bērni un tas ir ņemts vērā kā papildus resurss skolā. Sadarbība un kopīga plānošana, kā arī elastīga resursu kustība ir bijuši atslēgas iekļaujošas prakses funkcionēšanai, saka direktore. Markuss Tikkanens.
Skolēnu uzskati par elastīgām grupām un dažādiem skolēniem
Jautājām sagatavošanas izglītības, t.i., VALO un sestās klases skolēnu, viedokli par elastīgām grupām un dažādiem skolēniem skolā.
"Integrācija ir patīkama, kad esi kopā ar citiem sava vecuma audzēkņiem, ar citiem vēl neuzdrošinos runāt, bet ir patīkami būt vienā grupā."
“Man ir daudz integrāciju, un tas mani dažreiz ļoti satrauc, man pietrūkst savas mazās grupas. "
“Integraatiot ovat sujuneet tosi kivasti. Monesti oppilaat pääsevät taito- ja taideaineiden tunneilla hyvin ideaan mukaan, mutta joskus olen puhunut englantia tai esittänyt pantomiimilla.”
Ģildes skola ir apņēmusies ievērot iekļaujošu pieeju un tās attīstība joprojām tiek turpināta.
Stāstu sarakstījuši Ģildas skolas darbinieki.
Pilsētas mājaslapā un Facebook ziņojam ikmēneša ziņas par Keravas skolām.