Ny drafitry ny fitovian'ny sekoly Savio sy ny fitoviana 2023-2025
Ny drafitry ny fitovian-jo sy fitovian-jo an'ny Sekolin'i Savio dia natao ho fitaovana manohana ny fampiroboroboana ny fitovian'ny lahy sy ny vavy sy ny fitovian'ny lahy sy ny vavy ho an'ny rehetra amin'ny hetsika rehetra any an-tsekoly. Ny drafitra dia miantoka fa ny asa mirindra hampiroborobo ny fitoviana sy ny fitoviana dia tanterahina ao amin'ny sekolin'i Savio.
1. Ny fizotran'ny drafitry ny fitovian-jo sy ny fitovian'ny sekoly
Ny drafitry ny fitovian-jo sy fitovian-jo an'ny Savio School dia novolavolaina niaraka tamin'ny mpiasan'ny sekoly, ny mpianatra ary ny mpiambina ny mpianatra nandritra ny taona 2022 sy Janoary 2023. Ho an'ity dingana ity dia nisy vondrona miasa ahitana mpiasan'ny sekoly sy mpianatra, izay nanomana sy nanatanteraka ny sarintany momba ny fitoviana sy ny fitoviana ao amin'ny sekolin'i Savio. Nisy famintinana notsoahina avy amin'ny fanadihadiana, izay niaingan'ny mpiasan'ny sekoly sy ny filankevi-pitantanan'ny sendikan'ny mpianatra ny tolo-kevitry ny drafitry ny asa hampiroboroboana ny fitoviana sy ny fitoviana. Ny fepetra farany amin'ny drafitra hampiroboroboana ny fitoviana sy ny fitoviana ao amin'ny Sekoly Savio dia nofidian'ny mpianatra sy ny mpiasa tamin'ny Janoary 2023.
2. Sarintany momba ny toe-javatra mitovy sy mitovy
Tamin'ny lohataonan'ny 2022, ny fifanakalozan-kevitra momba ny fitoviana sy ny fitoviana dia nokarakaraina tao amin'ny kilasin'ny sekoly Savio, tao amin'ny ekipan'ny mpiasa ary tamin'ny fivorian'ny fikambanan'ny ray aman-dreny tamin'ny fampiasana ny fomba Erätauko. Ny fitoviana sy ny fitoviana dia nodinihina tamin'ny dinika, ohatra. ampio amin’ireto fanontaniana manaraka ireto: Mitovy ve ny fitondran-tenan’ny mpianatra rehetra ao amin’ny sekolin’i Savio? Afaka ny ho tena ao an-tsekoly ve ianao ary misy fiantraikany amin'ny safidinao ve ny hevitry ny hafa? Mahatsiaro ho voaro ve ny sekolin'i Savio? Inona no atao hoe sekoly mitovy? Nalaina avy amin'ny dinika. Hita tamin’ny fifanakalozan-kevitra teo amin’ireo vondrona samihafa fa heverina ho azo antoka ny sekolin’i Savio ary mora hatonina ireo olon-dehibe miasa ao. Ny fifandirana sy ny fampijaliana mitranga any an-tsekoly dia karakaraina araka ny fitsipiky ny lalao nifanarahana, ary mampiasa ny fitaovana ao amin'ny programa VERSO sy KIVA izy ireo. Etsy ankilany, sarotra tsikaritra kokoa ny fanalana azy, ary misy ihany koa raha ny nambaran’ny mpianatra. Mifototra amin'ny fifanakalozan-kevitra, ny hevitry ny ankizy hafa dia misy fiantraikany mafy amin'ny heviny, ny safidiny, ny fitafian'izy ireo ary ny zavatra ataony. Nanantena ny hisian'ny fifanakalozan-kevitra bebe kokoa momba ny fahasamihafana, mba hanamafisana ny fahatakarana ny foto-kevitra ary hianatra hahatakatra bebe kokoa, ohatra, ny fahasamihafana na ny filàna fanohanana manokana.
Ny ekipan'ny KIVA ao amin'ny sekoly dia nandinika ny valin'ny fanadihadiana KIVA isan-taona (fanadihadiana natao tamin'ny lohataona 2022 ho an'ny kilasy 1-6) ary ny vondrona mpiahy ny mpianatra dia niresaka ny valin'ny fanadihadiana farany momba ny fahasalaman'ny sekoly (fanadihadiana natao tamin'ny lohataona 2021 ho an'ny kilasy faha-4) ho an’ny sekoly Savio. Hita tamin’ny fanadihadiana nataon’ny KIVA fa efa ho ny 10%-n’ny kilasy faha-4 sy faha-6 an’i Savio no niaina ho manirery tany an-tsekoly. Efa 4 ka hatramin’ny 6 taona no niainany ny fanorisorenana ara-nofo. 5% ny mpianatra ao an-dakilasy. Araka ny fanadihadiana, ny foto-kevitry ny fitoviana dia mazava ho azy fa sarotra takarina, satria ny 25% amin'ireo namaly dia tsy afaka nilaza raha mitovy ny fitondran'ny mpampianatra ny mpianatra na ny fifampiraharahan'ny mpianatra. Ny valin'ny fanadihadiana momba ny fahasalaman'ny sekoly dia nanambara fa ny 50%-n'ny mpianatra dia nahatsapa fa tsy afaka mandray anjara amin'ny fandrindrana ny hetsika any an-tsekoly.
Ny mpianatra ao amin'ny kilasy faharoa sy fahefatra dia nanao fanadihadiana momba ny fidirana amin'ny sekoly Savio sy ny faritry ny tokotany. Araka ny fanadihadiana nataon’ny mpianatra dia misy tohatra azo aleha ihany ao amin’io sekoly io, ka tsy azon’ny mpianatry ny sekoly rehetra idirana avokoa ny eny amin’ny sekoly. Ny tranobe tranainy dia manana tokonam-baravarana lehibe sy matevina ary maranitra, izay mahatonga azy ho sarotra ny hifindra, ohatra, miaraka amin'ny seza misy kodiarana. Misy varavarana mavesatra any ivelany any amin'ny faritra samihafa ao amin'ny sekoly, izay sarotra ny misokatra ho an'ny mpianatra madinika sy sembana. Hita fa mampidi-doza ny varavarana ivelan’ny sekoly iray (varavarana C) satria mora vaky ny fitaratra. Eo amin’ny toeram-pampianarana dia tsara ny manamarika fa tsy natao ho azo idirana na azo idirana, ohatra, amin’ny alalan’ny seza misy kodiarana ny fampianarana momba ny toe-karena sy ny asa tanana. Tapa-kevitra ny handefa ny valin'ny fanadihadiana momba ny fidirana amin'ny injeniera amin'ny tanàna ho an'ny fanamboarana sy/na fanavaozana ho avy.
Ny mpampianatra sy ny mpianatra ao amin'ny kilasy faha-5 sy faha-6 dia nijery ireo fitaovana fianarana isan-karazany ampiasaina ao an-tsekoly sy ny fanajana ny fitoviana. Ny lohahevitry ny fanadinana dia ny fitaovana ampiasaina amin'ny fianarana ny teny finlandy, matematika, anglisy ary fivavahana, ary koa ny fahalalana ny fomba fijery ny fiainana. Vondrona vitsy an'isa samihafa no voasolo tena amin'ny antonony amin'ny andian-boky ampiasaina. Nisy olona mainty hoditra tao amin’ireo fanoharana, nisy olona maivana kokoa noho izany. Noraisina tsara sy nohajaina ny zom-pirenena sy taona ary kolontsaina samihafa. Tsy nohamafisina tamin'ny sary sy lahatsoratra ny stereotypes. Ny fahasamihafan'ny olona dia nodinihina manokana tao amin'ny fitaovana fianarana antsoina hoe Aatos ho fampahalalana momba ny fomba fijery ny fiainana. Ao amin'ny fitaovana fianarana hafa, ilaina ny fahitana bebe kokoa, ohatra, ho an'ny vitsy an'isa sy ny sembana.
3. Fepetra hampiroboroboana ny fitoviana sy ny fitovian-jo
Nisy famintinana natambatra avy amin'ny fitaovana voaangona avy amin'ny sarintany momba ny fitoviana sy ny fitovian-jo ao amin'ny sekoly Savio, izay nifototra tamin'izany ny mpampianatra ao amin'ny sekoly, ny vondron'ny fiahiana ny mpianatra eo amin'ny fiaraha-monina ary ny biraon'ny sendikàn'ny mpianatra no namoaka tolo-kevitra momba ny fepetra hampiroboroboana ny ny fitovian-jo sy ny fitovian'ny sekoly. Ny famintinana dia noresahana tamin'ny mpiasa tamin'ny fampiasana ireto fanontaniana fanampiny ireto: Inona no sakana lehibe indrindra amin'ny fitoviana eo amin'ny toeram-pampianarana misy antsika? Inona avy ireo olana mahazatra? Ahoana no ahafahantsika mampiroborobo ny fitoviana? Misy fanavakavahana, fanavakavahana, fanorisorenana ve? Inona no fepetra azo raisina hamahana ny olana? Ny biraon'ny sendikan'ny mpianatra dia nandinika mivantana ny fepetra hampitomboana ny traikefa amin'ny fampidirana ao amin'ny vondrom-piarahamonina sekoly.
Ny tolo-kevitry ny hetsika natao nifototra tamin'ny famintinana dia navondrona ho mitovy ary ny lohateny/foto-kevitra dia noforonina ho an'ny vondrona.
Soso-kevitra momba ny fepetra:
- Fampitomboana ny fahafahan'ny fitaoman'ny mpianatra ao amin'ny vondrom-piarahamonina sekoly
a. Fampandrosoana ara-dalàna ny fomba fanao amin'ny fivorian'ny kilasy.
b.Latsa-bato momba ny raharaha hiarahana manapa-kevitra ao an-dakilasy amin'ny alalan'ny latsa-bato mihidy (azo henoina ny feon'ny rehetra).
c. Ny mpianatra rehetra dia handray anjara amin'ny asa eran'ny sekoly (ohatra, ny sendikan'ny mpianatra, ny eco-agents, ny mpikarakara canteen, sns.).
- Fisorohana ny manirery
a.Andro fivondronana isan-taona amin'ny volana Aogositra sy Janoary.
b. Dabilio namana ho an'ny lesona manelanelana.
c. Mamorona fomba fanao Kaverivälkkä ho an'ny sekoly iray manontolo.
d. Fiatoana lalao iraisana tsy tapaka.
e.Andro fanao isan-tsekoly manontolo (amin'ny vondrona acemix).
f. Fiaraha-miasa ara-bola tsy tapaka.
- Fampiroboroboana ny fahasalaman'ny mpianatra amin'ny alàlan'ny famoronana rafitra ho an'ny asa fisorohana
a. lesona KIVA ao amin'ny kilasy 1 sy 4.
b. Ao amin'ny kilasy faha-2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, ny lesona miaraka amin'ny saina tsara.
c. Vondrom-pianarana isan-karazany momba ny fahasalamana miaraka amin'ny mpiasan'ny fiahiana ny mpianatra amin'ny semester fararano amin'ny kilasy voalohany sy fahefatra.
- Fampandrenesana ny fitoviana sy ny fitoviana
a. Fampitomboana ny resaka mba hanairana ny saina.
b. Mampiasa fiofanana matanjaka.
c. Fampiasana sy fanaraha-maso ary fanombanana ny fitaovana Kiva sy ny fitaovana sarobidy.
d. Fampidirana ny sandan'ny fitoviana ao anatin'ny fitsipiky ny kilasy sy ny fanaraha-maso azy.
- Fanamafisana ny hetsika iarahan'ny ekipa isan-taona
a. Mitsangatsangana miaraka amin'ny ekipa manontolo.
b. Ora iombonan'ny saram-pianarana rehetra (farafaharatsiny iray isan-kerinandro).
Ireo fepetra naroso dia natambatra ho fanadihadiana ho an'ny mpianatra sy ny mpiasa ao amin'ny sekoly tamin'ny Janoary 2023. Tamin'ny fanadihadiana, ho an'ny lohahevitra dimy tsirairay, dia misy fepetra roa azo ampiharina amin'ny sekoly hampiroborobo ny fitoviana sy ny fitoviana, izay namoronana ny mpianatra sy ny mpianatra. Ny mpiasa dia afaka misafidy telo izay heveriny fa hampitombo indrindra ny fitovian'ny sekoly Savi sy ny fitoviana. Latsa-bato nataon’ny mpianatra sy ny mpiasa no nisafidianana ny lohahevitry ny farany, ka ny lohahevitra nahazo vato be indrindra no nisafidianana ho tanjona amin’ny fampandrosoana ny sekoly.
Soso-kevitry ny mpianatra momba ny fepetra ao amin'ny drafitra:
ho avy ny vokatra
Ny soso-kevitry ny mpiasa momba ny fepetra ao amin'ny drafitra:
ho avy ny vokatra
Miorina amin'ny valin'ny fanadihadiana, ny fandrefesana tsirairay dia naoty mifototra amin'ny isan-jaton'ireo namaly izay nisafidy ny fandrefesana ho iray amin'ireo fepetra telo manan-danja indrindra. Taorian’izay dia natambatra ny isan-jato azo tamin’ny fandrefesana roa misolo tena lohahevitra iray ary ny lohahevitra nahazo vato be indrindra no nofidiana ho fepetra mampiroborobo ny fitovian-jo sy ny fitovian-jo eo anivon’ny sekoly.
Araka ny fanadihadiana dia nifidy ny tanjon'ny fampandrosoana ny sekoly ny mpianatra sy ny mpiasa mba hampitomboana ny saina amin'ny fitoviana sy ny fitoviana. Mba hampitomboana ny fahatsiarovan-tena, ny sekoly dia mampihatra ireto fepetra manaraka ireto:
Ny lesona KIVA araka ny fandaharam-pianarana KIVA dia natao ho an'ny mpianatra ao amin'ny kilasy voalohany sy fahefatra.
b) Amin'ny kilasy taona hafa dia mampiasa tsy tapaka (farafaharatsiny indray mandeha isam-bolana) ny fitaovana Yhteipelei na Hyvää meinää ääää.
c. Ny fanabeazana matanjaka dia ampiasaina amin'ny kilasy fianarana rehetra.
d. Miaraka amin'ny mpianatra sy ny mpiasa ao an-dakilasy, dia misy fitsipika mampiroborobo ny fitoviana ao an-dakilasy ho an'ny fitsipiky ny kilasy.
4. Fanaraha-maso sy fanombanana ny fampiharana ny fepetran'ny drafitra
Tombanana isan-taona ny fanatanterahana ny drafitra. Ny fanatanterahana ny drafitra dia manara-maso ny fanadihadiana KIVA manokana ho an'ny sekoly izay atao isan-taona amin'ny lohataona ho an'ny mpianatra sy ny mpiasa rehetra, ary ny fanadihadiana momba ny fahasalaman'ny sekoly atao isan-taona ho an'ny mpianatra ao amin'ny kilasy fahefatra. Ny valin’ny fanadihadiana nataon’ny KIVA tamin’ny fanontaniana hoe “Mitovy ve ny ataon’ny mpampianatra amin’ny rehetra?”, “Mitovy ve ny ataon’ny mpianatra? ary ho an’ny mpianatra ao amin’ny kilasy voalohany sy fahefatra dia ny fanontaniana hoe : « Efa nisy ve ny fampianarana KIVA tao an-dakilasy ? eo ambany fanaraha-maso manokana. Ankoatra izany, ny fampiharana ireo fepetra voafantina dia tombanana isan-taona amin'ny lohataona mifandraika amin'ny fanombanana ny drafitry ny taom-pianarana.
Havaozina isaky ny fararano ny drafitry ny fandraisan’anjaran’ny mpianatra sy ny mpiasa amin’ny fanatanterahana ny drafitry ny taom-pianarana, mba hahafeno ny filan’ny mpianatra sy ny mpiasa amin’izao fotoana izao ny fepetra. Ny drafitra manontolo dia havaozina amin'ny 2026, rehefa hapetraka ny tanjona fampandrosoana vaovao miaraka amin'ny fepetra hampiroboroboana ny fitoviana sy ny fitoviana ao amin'ny sekoly Savio.