На училиште една година порано или подоцна

Започнување на училиште една година порано

Училишната подготвеност на ученикот се оценува во текот на предучилишната година заедно со старателите и воспитувачот од предучилишна возраст на детето. Ако старателот и воспитувачот за предучилишна возраст на детето заклучат дека детето има услови да започне на училиште една година порано од пропишаното, детето мора да се процени за подготвеноста за училиште.

Старателот закажува преглед кај приватен психолог на сопствен трошок за да направи проценка на училишната подготвеност. Резултатите од студијата за оценување на училишната подготвеност се доставуваат до директорот на основното образование за образование и настава. Изјавата ќе биде доставена на адреса Одделение за образование и настава, Изјава за учесник/директор за основно образование, ПО. Фах 123 04201 Керава.

Доколку ученикот има услови да започне со настава една година порано од предвиденото, ќе се донесе одлука да се прифати како ученик.

Почнува на училиште една година подоцна

Доколку специјалниот наставник за рано детство и училишниот психолог оценат дека ученикот треба да започне на училиште една година подоцна од пропишаното, прашањето ќе се разговара со старателот. Старателот може да контактира и со воспитувачот од предучилишна возраст или самиот наставник за специјално рано детство доколку има проблеми поврзани со учењето на детето.

По дискусијата, наставникот од предучилишна возраст или наставникот за специјално рано детство контактира со психологот, кој ја проценува потребата на детето за истражување.

Доколку, врз основа на прегледите и евалуацијата на детето, треба да се одложи почетокот на наставата, старателот во соработка со специјалниот наставник во раното детство поднесува барање за одложување на почетокот на наставата. Кон пријавата мора да се приложи стручно мислење. Пријавата со прилози се доставува до директорот за поддршка за раст и учење пред крајот на регистрацијата во училиштето.