Водич за проучување

Наставната програма за средно образование е тригодишна. Средношколските студии се завршуваат за 2-4 години. Студискиот план е изготвен на почетокот на студиите на тој начин што во прва и втора година од средното образование ќе се изучуваат приближно 60 кредити годишно. 60 кредити покриваат 30 предмети.  

Можете да ги проверите вашите избори и да закажете подоцна, бидејќи ниту еден час не ви дава можност да ги забрзате или успорите студиите. Забавувањето секогаш се договара посебно со советникот за проучување и мора да има оправдана причина за тоа. 

Во посебни случаи, добро е да се подготви план веднаш на почетокот на средното училиште заедно со советникот за студирање. 

Студиите се состојат од курсеви или периоди на студирање

Студиите за високото средно образование за млади се состојат од национални задолжителни и продлабочени курсеви. Покрај тоа, средното училиште нуди широк избор на длабински и применети курсеви специфични за училиштето.

Вкупниот број на предмети или периоди на студирање и обемот на студиите

Во средното образование за млади, вкупниот број на предмети мора да биде најмалку 75 предмети. Не е поставен максимален износ. Има 47-51 задолжителни предмети, во зависност од изборот на математика. Мора да се изберат најмалку 10 национални напредни курсеви.

Според наставната програма воведена во есента 2021 година, студиите се состојат од национални задолжителни и изборни студиски курсеви и изборни курсеви специфични за образовната институција.

Опфатот на средношколските студии е 150 кредити. Задолжителните студии се 94 или 102 кредити, во зависност од изборот на математика. Студентот мора да заврши најмалку 20 кредити од националните изборни предмети.

Задолжителни, национални напредни и изборни предмети или студиски курсеви

Задачите за матура се подготвуваат врз основа на задолжителни и национални напредни или изборни предмети или периоди на студирање. Курсеви специфични за образовна институција или курс на студии се, на пример, курсеви поврзани со одредена предметна група. Во зависност од интересот на студентите, некои од курсевите се одржуваат само на секои две или три години.

Доколку планирате да учествувате во есеите за матура во есента трета година, треба да ги завршите задолжителните и напредните или националните изборни студии од предметите што треба да се напишат наесен веќе во втората година на студирање.

Во приложената табела, горниот ред ја прикажува курсната акумулација на студиите по студиска недела на крајот од секој период според тригодишниот план.

Горниот ред ја прикажува акумулацијата по курсеви (LOPS2016).
Долниот ред ја прикажува акумулацијата по кредити (LOPS2021).

Задолжителните и националните изборни студии по различни предмети се опишани во основите на наставната програма за високото средно образование. Заедничкиот математички модул е ​​вклучен во наставната програма по математика што ја избира студентот. Задолжителните студии што студентот ги студирал или одобрил национални изборни студии не може потоа да се избришат. Можното вклучување на други изборни и тематски студии во наставната програма на некој предмет е утврдено во локалната наставна програма. Од нив, само студиите завршени од студентот со одобрение се вклучени во наставната програма на предметот.

За да ја положи наставната програма по предметот, студентот мора да го положи главниот дел од студиите по предметот. Максималниот број на неуспешни оценки на задолжителните и државните изборни студии е следниот:

Оценката на наставната програма на предметот се определува како пондериран аритметички просек врз основа на кредитите на задолжителните и националните изборни студии што студентот ги студира.

Задолжителни, длабински и специфични курсеви за училиште или национални, изборни и специфични студиски курсеви за институција и еквивалентност на курсеви и студиски курсеви.

Одете во табелите за еквивалентност за курсеви и периоди на студирање.

Обврска за присуство и отсуства

Ученикот има обврска да биде присутен на секој час според распоредот за работа и на заедничките настани на воспитно-образовната установа. Може да отсуствувате поради болест или со однапред побарана и дадена дозвола. Отсуството не ве ослободува од задачите што се дел од студијата, но задачите што не се направени поради отсуството и работите опфатени на часовите мора да се завршат самостојно.

Повеќе информации можете да најдете во формуларот за отсуство на средното училиште Керава: Модел на отсуство на средно училиште Керава (pdf).

Отсуство, барање отсуство и отсуство

Предметниот наставник може да даде дозвола за поединечни отсуства за студиски посети, организирање забави или настани во образовната институција и од причини поврзани со активностите на студентскиот сојуз.

• Инструкторот на групата може да даде дозвола за максимум три дена отсуство.
• Директорот дава подолги ослободувања од посетување на училиште од оправдана причина.

Апликацијата за отсуство е направена во Вилма

Апликацијата за отсуство се прави електронски во Вилма. На првата лекција од курсот или студиската единица, мора секогаш да бидете присутни или да го известите наставникот на курсот однапред за вашето отсуство.

Отсуството од испитот на курсот или студиската единица мора да се пријави кај наставникот на курсот во Вилма пред почетокот на испитот. Испитот што недостасува мора да се полага на следниот општ испитен ден. Предметот и студиската единица може да се евалуираат дури и ако изостануваат резултатите од испитот. Подетални принципи за оценување на курсевите и периодите на студирање се договорени во првата лекција од курсот.

Дополнителен испит нема да се организира за оние кои отсуствуваат поради одмор или хоби во последната недела. Студентот мора да учествува на вообичаен начин, било на предметниот испит, на преиспитувањето или на општиот испит.

Општите испити се организираат неколку пати годишно. На есенскиот општ испит можете да ги зголемите и одобрените оценки од претходната учебна година.

Можете да ги промените долгите студии по математика во кратки математички студии. Промената секогаш бара консултација со советникот за проучување.

Долгите курсеви по математика се кредитираат како кратки математички курсеви како што следува:

LOPS1.8.2016, кој стапи во сила на 2016 август XNUMX година:

• MAA02 → MAB02
• MAA03 → MAB03
• MAA06 → MAB07
• MAA08 → MAB04
• MAA10 → MAB05

Други студии според долгиот наставен план се кратки наставни програми, применети курсеви специфични за училиштето.

Новиот LOPS1.8.2021 кој стапува на сила на 2021 август XNUMX година:

• MAA02 → MAB02
• MAA03 → MAB03
• MAA06 → MAB08
• MAA08 → MAB05
• MAA09 → MAB07

Други одобрени парцијални студии според долгата наставна програма или што одговараат на кредитите останати од модулите во врска со размената се изборни студиски курсеви од кратката наставна програма.

Студиите и другите компетенции што ги завршил студентот во минатото може да се препознаат како дел од средношколските студии на ученикот под одредени услови. Директорот ја донесува одлуката да ја идентификува и признае компетентноста како дел од студиите во средното образование.

Кредит за студии по LOPS2016 студии

Студентот кој ги завршува студиите во согласност со наставната програма OPS2016 и сака да има претходно завршени студии или други компетенции признати како дел од средношколските студии, мора да достави копија од свидетелството за завршено или уверение за компетентност во поштенското сандаче на директорот на средното училиште.

Признавање на компетентност во студиите LOPS2021

Студент кој студира според наставната програма LOPS2021 аплицира за признавање на неговите/нејзините претходно завршени студии и други вештини во Вилма под Студии -> ХОПС.

Упатство од ученикот за препознавање на претходно стекнатите вештини како дел од студиите за средно образование LOPS2021

Упатство за аплицирање за признавање на претходно стекнати вештини LOPS2021 (pdf)

Образование на религијата и поглед на животот

Гимназијата Керава нуди евангелско-лутеранско и православно верско образование, како и образование за знаење за животен поглед. Наставата по православна вероисповед е организирана како онлајн студии.

Ученикот има обврска да учествува во организираната настава според сопствената вероисповед. Можете исто така да учите други предмети додека студирате. Може да се организира и настава за други религии доколку најмалку тројца ученици кои припаѓаат на друга религија побараат настава од директорот.

Ученикот кој го започнува средното образование откако ќе наполни 18 години, според негов избор се предава или веронаука или за животен поглед.

Цели на оценувањето

Давањето оценка е само една форма на оценување. Целта на евалуацијата е да се даде повратна информација на студентот за напредокот на студиите и резултатите од учењето. Дополнително, целта на евалуацијата е да го поттикне ученикот во студирањето и да им даде на родителите информации за напредокот на неговото студирање. Евалуацијата служи како доказ при аплицирање за постдипломски студии или работен век. Евалуацијата им помага на наставниците и на училишната заедница во развојот на наставата.

Евалуација на предметот и студиската единица

Критериумите за оценување на предметот и студиската единица се договорени во првиот час. Евалуацијата може да се заснова на активност на часот, задачи за учење, само-и оценка од колеги, како и можни писмени тестови или други докази. Оценката може да се намали поради изостаноци, кога нема доволно докази за вештините на ученикот. Онлајн студиите и независно изучените курсеви мора да бидат завршени со одобрение.

Оценки

Секој средношколски курс и период на студирање се оценува одделно и независно еден од друг. Националните задолжителни и длабински курсеви и студиски курсеви се оценуваат со броевите 4-10. Курсевите специфични за училиштето и изборните предмети специфични за образовната институција се оценуваат според наставната програма, или со броеви 4-10 или со оценка за успешност S или неуспешен H. Неуспешните предмети и студиски курсеви специфични за училиштето не го акумулираат бројот на завршени студии од страна на ученикот.

Ознаката на наставната програма Т (да се дополни) значи дека студентот не го завршил курсот. На изведбата недостасува испит и/или една или повеќе задачи за учење договорени на почетокот на периодот. Нецелосниот кредит мора да се пополни до следниот датум на преиспитување или целосно да се пополни. Наставникот ја означува изведбата што недостасува во Вилма за соодветниот курс и студиска единица.

Ознаката L (завршена) значи дека студентот мора повторно да го заврши предметот или студиската единица во целост. Доколку е потребно, можете да добиете повеќе информации од соодветниот наставник.

Доколку оценката за успешност на предметот или студиската единица не е наведена како единствен критериум за оценување во наставната програма по предметот, секоја изведба секогаш прво се оценува нумерички, без разлика дали е дадена оценка за успешност за предметот, студискиот курс или предметната програма или дали се користи друг метод на евалуација. Нумеричката евалуација се зачувува во случај студентот да сака нумеричка оценка за конечниот сертификат.

Зголемување на преодна оценка

Може да се обидете еднаш да ја зголемите оценката на одобрениот курс или оценката на студиската единица со учество на општиот испит во август. Оценката ќе биде подобра од учинокот. Можете да аплицирате само за курс или студиска единица завршена една година порано.

Подигање на неуспешна оценка

Може да се обидете да подигнете неуспешна оценка еднаш со учество на општиот испит или испитот на курсот во последната недела. За да дојде до преиспитувањето, наставникот може да бара учество во дополнителна настава или вршење дополнителни задачи. Неуспешната оценка може да се обнови и со повторно полагање на курсот или студиската единица. Пријавувањето за повторното тестирање се одвива во Вилма. Одобрената оценка добиена во повторното преземање се означува како нова оценка за предметот или студиската единица.

Зголемување на оценките при преиспитување

Со едно преиспитување, можете да се обидете да ја подигнете оценката на максимум два различни предмети или студиски единици одеднаш.

Доколку студентот го пропушти преиспитувањето што го најавил без оправдана причина, го губи правото на повторен испит.

Општи испити

Општите испити се организираат неколку пати годишно. На есенскиот општ испит можете да ги зголемите и одобрените оценки од претходната учебна година.

Курсевите што ги полагате во други образовни институции обично се оценуваат со оценка за успешност. Доколку се работи за предмет или наставна единица која се оценува нумерички во наставната програма за гимназија, нејзината оценка се менува во скала за средно училиште како што следува:

Конечна евалуација и финален сертификат

Во завршниот сертификат, конечната оценка на предметот се пресметува како аритметички просек на задолжителните и националните напредни предмети што се изучуваат.

Според наставната програма воведена во есента 2021 година, конечната оценка се пресметува како аритметички просек на националните задолжителни и изборни студиски предмети, пондерирана според обемот на студискиот предмет.

Може да има максимум од следниов број неуспешни оценки по предмет:

Националните курсеви не можат да се отстранат од конечниот сертификат

Сите завршени национални курсеви не можат да се отстранат од конечниот сертификат, дури и ако тие се неуспешни или го намалуваат просекот. Одбиените курсеви специфични за училиштето не го акумулираат бројот на курсеви.

Според наставната програма воведена есента 2021 година, задолжителните студии што студентот ги учел и одобрените национални изборни студии потоа не можат да се избришат. Одбиените студиски курсеви специфични за образовната институција не го акумулираат бројот на студиски поени на студентот.

Доколку студентот сака да ја зголеми својата конечна оценка, мора да учествува на усно, односно испит по предметите што ги избрал пред или по матурата. Испитот може да вклучува и писмен дел.

Доколку студентот на испитот покаже поголема зрелост и подобро совладување на предметот отколку што бара оценката од предметот утврдена со оценките на предметите или студиските единици, оценката ќе се зголеми. Испитот не може да ја пресмета конечната оценка. Наставникот може да ја подигне и конечната оценка на ученикот, доколку последните кредити даваат причина за тоа. Потоа може да се земе предвид и компетентноста во изборните студии на курсевите специфични за училиштето.

Уверение за завршено средно образование се доделува на ученик кој успешно ја завршил наставната програма за средно образование. Студентот мора да заврши најмалку 75 предмети, сите задолжителни предмети и 10 национални напредни курсеви. Според наставната програма воведена во есента 2021 година, студентот мора да заврши најмалку 150 кредити, сите задолжителни предмети и најмалку 20 кредити на националните изборни студии.

Уверение за завршување на средното или стручното училиште е предуслов за стекнување диплома од средно образование.

За задолжителни предмети и изборни странски јазици се дава бројчана оценка според прописот за гимназијата. Оценка за успешност се дава за курсеви за насоки и тематски студии, како и за изборни студиски курсеви специфични за образовната институција. Доколку студентот побара, тој има право да добие оценка за успешност за физичко образование и такви предмети во кои предметот на студентот содржи само еден предмет или, според новата наставна програма, само два кредити, како и за изборни странски јазици, доколку предметот на студентот во нив содржи само два предмети или максимум четири кредити.

Промената на нумеричка оценка во ознака за успешност мора да се пријави во писмена форма. Предметниот формулар можете да го добиете од студиската канцеларија на средното училиште, каде што формуларот исто така мора да се врати најдоцна еден месец пред датумот на свидетелството.

Останатите студии дефинирани во наставната програма кои се погодни за задача во средното образование се оценуваат со оценка за успешност.

Доколку ученикот не е задоволен од евалуацијата, може да побара од директорот да ја обнови одлуката или конечната евалуација во однос на напредокот во студиите. Директорот и наставниците одлучуваат за ново оценување. Доколку е потребно, можете да побарате корекција на оцената на новото решение од подрачната управна агенција.

Одете на веб-страницата на Канцеларијата за регионална администрација: Барање за исправка на личен клиент.

Следниве сертификати се користат во средното образование:

Диплома за средно образование

Уверение за завршено средно образование се доделува на ученик кој ја завршил целата наставна програма за средно образование.

Сертификат за пополнување на наставната програма

Уверение за завршен курс се издава кога ученикот завршил настава од еден или повеќе предмети од гимназијата, а неговата намера не е да ја заврши целата настава на средното училиште.

Потврда за развод

Уверение за напуштање на средното образование добива ученик кој го напушта средното образование пред да ја заврши целата наставна програма за средно образование.

Сертификат за усно познавање на јазикот

Уверението од тестот за познавање на усниот јазик го добива ученик кој има завршено устен тест за познавање на долг странски јазик или на друг домашен јазик.

Уверение за завршено средно образование

Уверение за диплома за завршено средно образование се доделува на ученик кој го има завршено националното средно образование и потребните студии во согласност со прописите.

Сертификат за линијата Лума

Кон свидетелството за завршено средно образование (ЛОПС2016) се дава потврда за завршени природно-математички предмети. Услов за стекнување на уверението е ученикот додека студирал математички и природни науки да има завршено најмалку седум применети предмети специфични за училиштето или тематски студии од најмалку три различни предмети, а тоа се напредна математика. физика, хемија, биологија, географија, компјутерски науки, тематски студии и научна помине. Тематските студии и научната помине се бројат заедно како еден предмет.

По стапувањето во сила на Законот за задолжително образование од 1.8.2021 август 18 година, задолжителен е ученик до XNUMX години кој започнал средно образование. Студентот од кој се бара да студира не може да ја напушти образовната установа по свое известување, освен ако има ново место на студирање во кое ќе се префрли за да го заврши задолжителното образование.

Студентот мора да ја извести образовната институција за името и информациите за контакт на идното место на студирање во писмото за оставка. Местото на студирање ќе биде проверено пред да се прифати оставката. За ученик кој е должен да студира потребна е согласност од старателот. Возрасен студент може да побара оставка без одобрение од старател.

Упатство за пополнување на формуларот за оставка и линк до формуларот за оставка на Вилма.

Упатство за студенти кои учат според LOPS 2021

Линк до Вилма: Оставка (образецот е видлив за старателот и возрасен ученик)
Линк: Инструкции за студенти LOPS2021 (pdf)

Упатство за студенти кои учат според LOPS2016

Линк: Формулар за оставка за студенти од LOPS2016 (pdf)

Правила за нарачка на гимназијата Керава

Покривање на правилата за нарачка

• Организациските правила важат за сите лица кои работат во средното училиште Керава. Правилата за ред мора да се почитуваат во текот на работното време на образовната институција на подрачјето на образовната институција (имоти и нивните основи) и за време на настаните на образовната институција.
• Правилата важат и за настани организирани од образовната институција надвор од територијата на образовната институција и надвор од реалното работно време.

Цели на правилата за нарачка

• Целта на организациските правила е удобна, безбедна и мирна училишна заедница.
• Секој е одговорен пред заедницата за следење на правилата.

Област на образовната институција Работно време на образовната институција

• Под подрачје на образовната установа се подразбира зградата на гимназијата и соодветните терени и паркинг места.
• Работно време на воспитно-образовната установа се смета за работно време според планот за академска година и сите настани што ги организира воспитно-образовната установа и студентското тело во текот на работното време на образовната установа и евидентирани во планот за академска година.

Права и обврски на ученикот

• Студентот има право да добива поддршка во наставата и учењето според наставната програма.
• Студентите имаат право на безбедна средина за студирање. Организаторот на образованието мора да го заштити ученикот од малтретирање, насилство и вознемирување.
• Студентите имаат право на еднаков и еднаков третман, право на лична слобода и интегритет и право на заштита на приватниот живот.
• Образовната институција мора да промовира еднаков статус на различни ученици и остварување на родовата еднаквост и правата на јазичните, културните и верските малцинства.
• Ученикот има обврска да учествува на часот, освен ако не постои оправдана причина за неговото отсуство.
• Ученикот мора да ги извршува своите задачи совесно и да се однесува реално. Ученикот мора да се однесува без да ги малтретира другите и да избегнува активности кои можат да ја загрозат безбедноста или здравјето на другите ученици, заедницата на образовната институција или околината за студирање.

Училишни патувања и користење превоз

• Воспитно-образовната институција ги осигура своите ученици за училишни излети.
• Транспортните средства мора да се чуваат на местата резервирани за нив. Возилата не смеат да се складираат на патеките. Во гаражата за паркирање мора да се почитуваат и прописите и упатствата во врска со складирањето на транспортните средства.

Секојдневна работа

• Часовите започнуваат и завршуваат точно според вообичаениот распоред на институцијата или посебно објавена програма.
• Секој има право на душевен мир на работа.
• Мора да пристигнете на часовите на време.
• Мобилните телефони и другите електронски уреди не смеат да предизвикуваат пречки за време на часовите.
• За време на полагањето студентот не смее да поседува телефон.
• Наставниците и учениците се грижат наставниот простор да биде чист на крајот од часот.
• Не смеете да го уништувате училишниот имот или да ги ѓубрете просториите.
• Скршениот или опасен имот мора веднаш да се пријави кај училишниот учител, канцеларијата за учење или директорот.

Коридори, лоби и кантина

• Учениците одат да јадат во одреденото време. При јадење мора да се внимава на чистотата и добрите манири.
• Лицата кои престојуваат во јавните простории на воспитно-образовната установа не смеат да предизвикуваат вознемирување за време на наставата или за време на прегледот.

Пушење и опојни средства

• Употребата на тутунски производи (вклучувајќи бурмут) е забранета во образовната институција и на територијата на образовната институција.
• Забрането е носење алкохол и други опојни материи и нивно користење за време на работното време на училиштето во просториите на училиштето и на сите настани што ги организира училиштето (вклучувајќи и екскурзии).
• Припадник на училишната заедница не смее да се појави под дејство на опојни средства за време на работното време на воспитно-образовната установа.

Измама и измамнички обид

• Измамното однесување при испити или друга работа, како подготовка на теза или презентација, ќе доведе до отфрлање на изведбата и евентуално доставување до вниманието на наставниот кадар и старателите на ученици под 18 години.

Извештаи за отсуство

• Ако некој ученик се разболи или мора да отсуствува од училиште поради друга убедлива причина, образовната институција мора да биде информирана за тоа преку системот за отсуство.
• Сите отсуства мора да бидат објаснети на меѓусебно договорен начин.
• Отсуствата може да доведат до прекин на курсот.
• Воспитно-образовната установа не е должна да организира дополнителна настава за ученик кој отсуствувал поради годишен одмор или друга слична причина.
• Право да полага заменски испит има студент кој отсуствува од испит од прифатлива причина.
• Дозвола да се отсуствува најмногу три дена дава водачот на групата.
• Дозвола да се отсуствува повеќе од три дена дава директорот.

Други прописи

• За оние прашања кои не се конкретно споменати во деловникот, се почитуваат прописите и прописите кои се однесуваат на средните училишта, како што се Законот за средно образование и одредбите од другите закони кои се однесуваат на средните училишта.

Прекршување на правилата за ред

• Наставникот или директорот може да нареди ученик кој се однесува несоодветно или го попречува учењето да го напушти часот или настанот организиран од образовната институција.
• Несоодветното однесување може да резултира со интервју, контакт со домот, писмено предупредување или привремено отпуштање од образовната институција.
• Ученикот одговара за надомест на штетата што ја предизвикал на имотот на училиштето.
• Постојат подетални упатства и прописи во однос на санкциите и процедурите за прекршување на правилата на училиштето во законот за гимназија, наставната програма за средно образование и планот на средното училиште Керава за примена на дисциплински мерки.

Други валидни упатства и водичи на средното училиште Керава

• Модел на отсуство на средното училиште Керава (pdf)
• План за одржување на студијата на средното училиште Керава (pdf)
• План за примена на дисциплински мерки (pdf)
• Табела за распределба на одговорност (pdf)
• Водич на Одборот за образование за училиштата за спречување на сексуално вознемирување (pdf)
• Рамноправност на високото средно образование во Керава и план за еднаквост 2023-2025 (pdf)