Чиракување

Според член 4 од Законот за основно образование, општината е должна да организира основно образование за лицата на задолжителна училишна возраст кои живеат на територијата на општината. Градот Керава доделува училишно место, што е таканаречено маалско училиште, на децата од кои се бара да посетуваат училиште кои живеат во Керава. Училишната зграда најблиску до домот не е нужно маалско училиште на детето. Раководителот на основното образование му доделува на ученикот блиско училиште.

Целиот град Керава е една област за упис на студенти. Учениците се сместуваат во училиштата според критериумите за упис на основните ученици. Поставувањето има за цел да обезбеди сите патувања на учениците до училиште да бидат што е можно побезбедни и кратки, земајќи ги предвид околностите. Должината на училишното патување се мери со помош на електронски систем.

Решението на учесник во училиште за запишување на основно образование и доделување на блиско училиште се носи до крајот на 6-то одделение. Градот може да го смени местото на наставата доколку има оправдана причина за тоа. Наставниот јазик тогаш не може да се промени.

На учениците кои се префрлаат во средните училишта им се доделуваат училишта Кераванјоки, училиштето Куркела или училиштето Сомпио како училишта во близина. За учениците кои се префрлаат во средно училиште, основната одлука за запишување и доделување на блиско училиште се носи до крајот на 9-то одделение.

Ученик кој живее на друго место освен Керава може да аплицира за училиште во Керава преку средно упис.

Основи на упис на студенти

  • Во основното образование на градот Керава се следат критериумите за основно запишување по важност:

    1. Особено тешки причини засновани на изјавата или потребата од посебна поддршка и причината поврзана со организацијата на поддршката.

    Врз основа на здравствената состојба на ученикот или други итни причини, на ученикот може да му се додели блиско училиште врз основа на индивидуална проценка. Старателот мора да достави стручно мислење за здравствена заштита за да биде примен како студент, доколку основата е причина поврзана со здравствената состојба или стручно мислење кое укажува на друга особено убедлива причина. Причината мора да биде онаа која директно влијае на тоа во кое училиште ученикот може да учи.

    За главната наставна група на ученик на кој му е потребна посебна поддршка се одлучува со одлуката за посебна поддршка. Основното училиште се доделува од најблиското училиште соодветно за ученикот.

    2. Униформа училишна патека на ученикот

    Ученик кој учел во 1-6 одделение во сеопфатно училиште продолжува да учи во истото училиште и во 7-9 одделение. Кога ученикот се движи во градот, локацијата на училиштето повторно се определува врз основа на новата адреса на барање на старателот.

    3. Должината на патувањето на ученикот до училиште

    На ученикот му се доделува блиско училиште, земајќи ја предвид возраста на ученикот и нивото на развој, како и должината на патувањето до училиштето и безбедноста. Освен училиштето кое е физички најблиску до местото на живеење на ученикот, може да се назначи како локално училиште. Должината на училишното патување се мери со помош на електронски систем.

    Промена на живеалиште на студентот 

    Кога ученик од основно училиште се движи во градот, локацијата на училиштето повторно се одредува врз основа на новата адреса. Кога средношколец се движи во градот, локацијата на училиштето повторно се определува само на барање на старателот.

    Во случај на промена на живеалиштето во Керава или во друга општина, ученикот има право да го посетува училиштето во кое е примен до крајот на тековната учебна година. Меѓутоа, во таков случај, старателите сами се одговорни за аранжманите и трошоците за училишните патувања. Директорот на училиштето на детето мора секогаш да биде известен за промена на адресата на живеење.

    Прочитајте повеќе за преместувањето на учениците.

  • Доколку старателите сакаат, тие исто така можат да аплицираат за училишно место за ученикот во училиште различно од блиското училиште доделено на ученикот. Апликантите за средно образование можат да бидат примени во училиштето доколку има слободни места во степенот на одделението на ученикот.

    За средношколско место се пријавува само откако ученикот ќе добие решение од основното училиште во близина. Се бара место за средно ученик од директорот на училиштето каде што се посакува ученичко место. Апликацијата се прави првенствено преку Вилма. Чуварите кои немаат лични карти на Вилма можат да испечатат и пополнат хартиен формулар за апликација. Одете во формулари. Формуларот може да се добие и од директорите на училиштата.

    Директорот донесува одлука за прием на ученици кои аплицираат за средно училиште. Директорот не може да прима средношколци во училиштето доколку нема простор во наставната група.

    Кандидатите за средно студентско место се избираат за слободни студентски места според следните принципи по важност:

    1. Студентот живее во Керава.
    2. Должината на патувањето на ученикот до училиште. Растојанието се мери со помош на електронски систем. При примена на овој критериум, училишното место се доделува на ученикот со најкратко растојание до средното училиште.
    3. Основа на брат или сестра. Постариот брат или сестра на ученикот посетува соодветно училиште. Меѓутоа, основата за брат или сестра не се применува доколку постариот брат или сестра е во највисокото одделение на предметното училиште во моментот на одлучување.
    4. Нацртај.

    Ученик чија посебна поддршка е одлучено да биде распоредена во посебна паралелка може да биде примен во училиштето како средно апликант, доколку има слободни места во посебниот клас на ниво на одделение на ученикот, а тоа е соодветно имајќи ги предвид условите за организирање на наставата.

    Одлука за запишување средношколец се носи за основците до крајот на 6-то одделение и за средношколците до крајот на 9-то одделение.

    Доколку ученикот кој добил средно училиште се пресели во градот, новото училиште се определува само по барање на старателот.

    Училишното место добиено во средното претрес не е маалско училиште како што е дефинирано со закон. Самите старатели се одговорни за организирање на училишни излети и патни трошоци до училиштето избрано во средното барање.

  • Во основното образование на шведски јазик во градот Керава, според важноста се следат следните критериуми за прием, според кои на ученикот му се доделува блиско училиште.

    Примарните критериуми за запишување во основно образование на шведски јазик се, по редослед, следните:

    1. Керавалисја

    Студентот живее во Керава.

    2. Шведско говорење

    Мајчиниот јазик, домашниот јазик или јазикот за одржување на ученикот е шведски.

    3. Рано детско образование и предучилишно образование на шведски јазик

    Ученикот учествувал во рано детско образование на шведски јазик и предучилишно образование на шведски јазик најмалку две години пред почетокот на задолжителното школување.

    4. Учество во наставата за потопување јазик

    Ученикот учествувал во наставата по потопување јазик во раното детско образование и предучилишното образование најмалку две години пред почетокот на задолжителното образование.

     

  • Директорот може да понесе општо образование во училиштето на ученикот, доколку има место во училиштето откако ќе се исполнат основните критериуми. Учениците се примаат во основното образование на шведски јазик врз основа на следните критериуми за прием како средношколец по редоследот прикажан овде:

    1. Студентот живее во Керава.

    2. Мајчиниот јазик, домашниот јазик или јазикот за одржување на ученикот е шведски.

    3. Големината на часот не надминува 28 ученици.

    Во случај на ученик кој се преселил во Керава во средината на учебната година, студентско место во основното образование на шведски јазик се доделува на ученик чиј мајчин јазик, мајчин јазик или јазик за одржување е шведски.

  • Наставата фокусирана на музика се одржува во училиштето Sompio за 1-9 одделение. Можете да аплицирате за фокусирана настава на почетокот на училиштето, кога ученикот започнува во прво одделение. За акцентните часови првенствено се избираат ученици од Керава. Жителите надвор од градот можат да бидат примени во пондерираното образование само доколку нема доволно апликанти кои ги исполнуваат критериумите на Керава во споредба со почетните места.

    Старателот на учесник во училиште може да аплицира за место за своето дете во настава фокусирана на музика во училиштето Sompio преку средно апликација. Изборот за часот по музика се одвива преку тест за способност. Тест за способност ќе се организира доколку има најмалку 18 кандидати.Училиштето Sompio ќе ги информира старателите на апликантите за времето на тестот за способност.

    Тестот за повторно ниво на способност се организира во рок од една недела од вистинскиот тест за способност. Ученикот може да учествува во тестот за повторна способност само ако бил болен на денот на тестот. Пред повторното испитување, апликантот мора да достави лекарско уверение за болест до директорот на училиштето кое организира настава фокусирана на музика. На студентот му се испраќа покана за тестот за способност за повторно ниво.

    За прием во пондерираната настава се потребни минимум 30%.
    добивање од вкупниот резултат на тестовите за способност. За настава фокусирана на музика се прифатени најмногу 24 студенти со највисоки прифатени резултати на тестот за способност. На ученикот и неговите старатели им се даваат информации за одобреното пополнување на тестот за способност. Студентот има рок од една недела да извести за прифаќање на студентското место за настава фокусирана на музика, односно да го потврди прифаќањето на студентското место.

    Наставата нагласена со музика се започнува доколку има најмалку 18 ученици кои го положиле тестот за способност и ги потврдиле своите студентски места.Наставна паралелка нагласена со музика нема да се воспостави доколку бројот на почетни ученици остане под 18 ученици по фазата на потврдување места и одлучување.

    Учениците од паралелката по музика добиваат решение да се запишат до крајот на деветто одделение.

    На акцентот без тест за способност е примен ученик од друга општина, кој учел со сличен акцент.

    Местата за ученици кои можеби се испразнети од годишните часови освен од 1-вата година што започнува наесен, се прогласуваат за отворени за пријавување секоја академска година во пролетниот семестар, кога се организира тест за способност. Ослободените студентски места ќе се пополнуваат од почетокот на наредната академска година.

    Одлука за прием на ученици на акцентско образование донесува директорот на основното образование.