Училиштето Куркела се фокусира на работата за благосостојба во заедницата

Унификуваното училиште Куркела размислуваше за темите за благосостојба во текот на тековната учебна година со напорите на целата училишна заедница.

Училиштето Куркела го помина вторникот попладне на 14.2.2023 февруари 2022 година како ден за планирање и образование (весо) на тема благосостојба. Во панел дискусијата, старешините од областа на образованието ги споделија перспективите и искуствата акумулирани во текот на годините на работа во наставната област на начин кој поддржува благосостојба и справување. Темата на Весо е дел од годишниот часовник Hyvinvoinn, лансиран во училиштето Куркела во пролетта 20 година. На панелот беа поканети да се приклучат професионалци од персоналот на училиштето кои работеле на терен најмалку XNUMX години и директорот на основното образование. Терхи Нисинен.

По годините на корона, училишната заедница почувствува потреба да престане и да размислува за теми кои промовираат благосостојба. И студентите и целата работна заедница сакаа повеќе практики кои ја поддржуваат заедницата и благосостојбата. Куркела училишен кустос Мерја Кусимаа и помошник директор Елина Алтонен подгответе се за училиште Годишен часовник на благосостојба, чија цел е да создаде оперативен модел на социјално зајакнување за работа на социјалната помош во основното образование. Моделот беше Годишниот часовник за благосостојба подготвен во Рованиеми во 2015-2018 година во соработка со Институтот за здравје и благосостојба.

Теми на годишниот часовник за благосостојба на училиштето Куркела:

  • Август-септември: градење тим, вештини за пријателство и соработници и безбедна заедница за работа и класа
  • Октомври-декември: Самосвест и чувства на работа
  • Јануари-март: Благосостојба и секојдневни вештини за справување
  • Април-мај: Гледање во иднината

Унификуваното училиште Куркела размислуваше за темите за благосостојба во текот на тековната учебна година со напорите на целата училишна заедница. Годишниот часовник за благосостојба беше темпиран да се вклопи во еден од четирите периоди на циклусниот систем започнат во учебната 2021-2022 година.

Со учениците, темите според годишниот часовник Hyvinvoinn се дискутирани на часовите организирани еднаш месечно и на состаноците на училишната заедница за грижа за ученици. Преку различни задачи, учениците меѓу другото ги разгледаа елементите на безбедна класна заедница и сопствената улога во неа, пријателските вештини, чувствата, самоспознавањето и соништата за иднината.

Во рамките на истите теми, училишниот персонал меѓу другото разговараше и за вештините на соработниците, тимската работа во работната заедница, педагошката безбедност, дејствувањето во професионална улога на воспитувач, справувањето со секојдневната работа и благосостојбата. за време на заедничкото планирање време и планирање и денови за обука. Покрај тоа, организирани се различни работилници за хоби и тематски денови во рамките на велнес часовникот меѓу вработените и студентите.

По зимскиот распуст, темата на годишното ѕвоно за благосостојба на училиштето Куркела ќе продолжи со предметната област „Гледајќи во иднината“, кога ќе дојде футурист да одржи предавање пред средношколците и вработените во училиштето. Otto Tähkäpää.