Сургуулийн нохой Суло суралцах, сайн сайхан байдлыг дэмждэг

"Опе, Суло өнөөдөр ажил дээрээ байна уу?"
"Байна!"
"За, хамгийн сайхан өдөр!"

Лхагва гарагийн өглөө Суло гэдэг сургуулийн нохой ажлын өдрөөрөө ирэхэд та Ахжо сургуулийн коридороос ингэж сонсдог.

Хобби ажилтай хосолсон

Нохойнд дуртай хүний ​​хувьд би нохой үржүүлэх, нөхөн сэргээх талаар нийтлэлүүдтэй таарч байсан. Дөрвөн жилийн өмнө манай гэр бүл шинэ гөлөг авах цаг болоход би эрүүл, сониуч, нийтэч үржүүлэгчдээс тохирох гөлөг хайж байсан. Би 2022 оны хавар Вантаа мужийн Паккала дахь найзынхаа үржүүлгийн газраас нэгийг олсон.

Би аль хэдийн ангийн багшаар урт удаан ажилласан байсан бөгөөд хайртай хоббитойгоо ажлаа хослуулахыг мөрөөдөж эхэлсэн. Би нохойн тусламжтай боловсрол, нөхөн сэргээх чиглэлээр цаашид суралцах боломжуудыг судалж эхэлсэн.

Ювяскюлягийн Хэрэглээний Шинжлэх Ухааны Их Сургуулийн зохион байгуулсан сургалт нэлээд үнэ цэнэтэй болсон. Аз болоход би бие даан, мэргэжлийн чиглэлээр суралцахын тулд хотын даргын тэтгэлэгт хамрагдах боломжтой гэж сонссон. 2023 оны намар би сургалтад хамрагдахаар өргөдөл гаргаж, шалгарч, мөн суралцахад минь дэмжлэг үзүүлэх хотын даргын тэтгэлэг авсан.

Та хэрхэн сургуулийн нохой болох вэ?

Сургуулийн нохойнууд бол мэргэжлийн ажилд сургагдаж, зан чанарын шалгалтанд хамрагдсан ажлын нохойнууд юм. Суло бид хоёр ажлын хос болж, ажил эхлэхийн өмнө урт хугацааны сургалт, үнэлгээний үйл явцыг туулсан.

Замдаа бид Сулог сургуулийн ажилд тохирох эсэхийг шалгахын тулд янз бүрийн даалгавар, шалгалтуудыг гүйцэтгэсэн. Процессийн төгсгөлд бид түүнд албан ёсны ажлын үзүүлбэр үзүүлсэн. Үүнийг тэнцсэний дараа надад нохойг сурган хүмүүжүүлэх туслах хэрэгсэл болгон ашиглахыг зөвшөөрсөн. Суло сургуулийн нохойд зориулсан албан ёсны хар ногоон ажлын хантааз өмсдөг.

Сулогийн сургууль дээрх ажлын өдөр

Өглөөний алхалтынхаа дараа Суло долоо хоногт нэг удаа надтай хамт ажилдаа явдаг. Манай ангид 23 сурагч байдаг. Том бүлэгт ажиллах нь нохойд стресс үүсгэдэг тул завсарлагааны үеэр Суло өөрийн нам гүм орон зайд амардаг.

Суло хичээлийн үеэр янз бүрийн үйл ажиллагаанд оролцдог. Жишээлбэл, тэрээр шоо эсвэл ээрэх бөмбөг ашиглан даалгавар зурж, математикийн тоглоомд оролцож, эсвэл сурагчийн чангаар уншихыг сонсож болно.

Суло нь ихэвчлэн хөдөлгөөний хямралд өртөмтгий хүүхдүүдэд урам зориг өгдөг. Тодорхой даалгавруудыг гүйцэтгэсний дараа тэд Сулог илж болно гэж сурагчтай тохиролцож болно. Нохойтой уулзсаны дараа тэд бие даан ажиллаж эхэлдэг.

Сургуулийн нохой сурагчдад үзүүлэх нөлөө

Сулогийн оролцоо манай ангид баяр баясгалан авчирсан бөгөөд ажил дээрх сэтгэлийн амар амгаланд эерэг нөлөө үзүүлсэн. Сулог тэнд байх үед сурагчид Сулог саад болохгүйн тулд чимээгүйхэн ажиллахыг хүсдэг.

Сулог илж, түүнтэй ойр байх нь стрессийг бууруулж, сурагчдыг тайвшруулахад тусалдаг. Нохойн хүүхдүүдэд зөөлөн, хүлээн зөвшөөрөх хандлага нь сурагчдын өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж, өөртөө итгэх итгэлийг бэхжүүлдэг. Нохой хичээл дээр байх нь урам зоригийг нэмэгдүүлж, суралцах нөхцөл байдлыг тааламжтай болгож, сурагчдыг ажилд идэвхтэй оролцоход урамшуулдаг.

Би оюутнуудаас баяр хөөртэй сэтгэгдлүүдийг байнга сонсдог:

"Хар даа, багшаа, Суло маажих гэж нуруун дээрээ шидэгдэхэд бидэнд дуртай юм шиг байна."

Иймэрхүү туршлага нь хүүхдийн өөрийгөө байгаагаар нь хүлээн зөвшөөрөгдсөн гэсэн мэдрэмжийг бэхжүүлдэг. Түүнчлэн, хүүхэд нохойгоо хүссэнээр нь үйлдэл хийхэд нь чиглүүлж чадсан нөхцөл байдал нь агуу баяр баясгалан, амжилтын туршлагыг бий болгож, өөртөө итгэх итгэлийг нэмэгдүүлдэг.

Зарим сурагчдын хувьд нохойтой ажиллах нь эхэндээ танил бус, бүр сэтгэл хөдөлгөм байсан. Хүүхдүүд болон нохойн хоорондын харилцаа хэрхэн хөгжиж, итгэлцэл хэрхэн өсөж байгааг харах нь сонирхолтой байсан. Суло хүүхдүүдтэй нөхөрлөлийг бий болгосон бөгөөд түүний ач холбогдлыг орлуулшгүй гэж хэлж болно.

Суло Ахжо сургуулийн сурагчдад олон сайхан, эерэг дурсамж үлдээнэ гэдэгт би итгэж байна.

Та биднийг Инстаграм дээр дагаж болно: @sulo_thekoulukoira

Текст ба зураг: Керава дахь Ахжо сургуулийн ангийн багш Минна Жалава

Нохойн тусламж бол зорилготой үйл ажиллагаа юм

Керава хотод нэг болон хоёрдугаар ангийн багшаар ажилладаг хоёр сургуулийн нохой байдаг. Суло нь Ахжо сургуульд, Хессу нь Али-Керава сургуульд ажилладаг. Суло, Хессу нарыг эзэд болох ангийн багш Минна Жалава, Маарит Валонен нар хөтөлдөг.

Суло, Хессу нар нь сургагдсан, зан аашийн хувьд шалгагдсан сургалт, нөхөн сэргээх ноход юм. Тэдний асрагч нар нь Ювяскюлягийн Хэрэглээний Шинжлэх Ухааны Их Сургуулийн зохион байгуулсан нохойн тусламжтай сургалт, нөхөн сэргээх ажлын мэргэжлийн тасралтгүй боловсрол эзэмшсэн. Сургуулиудад нохойн тусламжтай сургалт явуулах нь үргэлж зорилготой, мэргэжлийн үйл ажиллагаа бөгөөд өргөн хүрээнд судлагдаж, түүний ашиг тусыг хүлээн зөвшөөрсөн байдаг.