Шүүх

Үнэлгээний зорилго нь суралцахыг чиглүүлэх, урамшуулах, сурагч өөр өөр хичээлийн зорилгод хэрхэн хүрсэнийг харуулах явдал юм. Үнэлгээний зорилго нь оюутны өөрийн гэсэн бат бөх дүр төрхийг бий болгох, өөрийгөө суралцагчийн хувьд туршлага хуримтлуулах явдал юм.

Үнэлгээ нь суралцах чадвар, чадамжийн үнэлгээнээс бүрдэнэ. Сургалтын үнэлгээ гэдэг нь сургалтын янз бүрийн нөхцөл байдлын үеэр болон дараа нь оюутанд өгсөн заавар, санал хүсэлт юм. Сургалтын үнэлгээний зорилго нь суралцахад чиглүүлж, урамшуулах, суралцагчийн хувьд өөрийн давуу талыг тодорхойлоход нь туслах явдал юм. Чадамжийн үнэлгээ гэдэг нь сургалтын хөтөлбөрийн хичээлүүдийн зорилттой уялдуулан суралцагчийн мэдлэг, чадварыг үнэлэх явдал юм. Чадварыг үнэлэхдээ сургалтын хөтөлбөрт тусгагдсан өөр өөр хичээлүүдийн үнэлгээний шалгуурыг баримтална.

Керавагийн бага сургуулиуд үнэлгээ хийхдээ нийтлэг практикийг ашигладаг.

• Бүх ангиудад сурагч, асран хамгаалагч, багшийн хооронд сургалтын хэлэлцүүлэг явагддаг
• намрын улирлын төгсгөлд 4-9. ангийн сурагчдад Вилма дахь завсрын үнэлгээг өгдөг
• хичээлийн жилийн төгсгөлд, 1-8. ангийн сурагчдад хичээлийн жилийн гэрчилгээ олгоно
• есдүгээр анги төгсөхөд төгсөлтийн гэрчилгээ олгодог
• дэмжлэг шаардлагатай сурагчдад зориулсан ерөнхий, сайжруулсан, тусгай дэмжлэг үзүүлэх сурган хүмүүжүүлэх баримт бичиг.