Уян хатан суурь боловсрол, үндсэн боловсрол нь ажлын амьдралд чиглэсэн

Керава дунд сургуулиуд нь уян хатан суурь боловсролыг санал болгодог бөгөөд энэ нь өөрийн жижиг бүлгээрээ (JOPO) ажил амьдралд төвлөрч суралцах, мөн суралцахын зэрэгцээ (TEPPO) ангидаа ажил амьдралд чиглэсэн үндсэн заах гэсэн үг юм.

Ажил амьдралд чиглэсэн боловсролын хувьд оюутнууд Керавагийн суурь боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн дагуу үйл ажиллагааны ажлын аргыг ашиглан хичээлийн жилийн тодорхой хэсгийг ажлын байранд суралцдаг. Ажил амьдралын чиг баримжаа олгох сургалтыг JOPO багш нар удирдан чиглүүлж, оюутны зөвлөхүүд зохицуулж, сургуулийн нийт хамт олон дэмжин ажилладаг.

JOPO болон TEPPO товхимолыг (pdf) үзээрэй.

Оюутнуудын өөрсдийнх нь JOPO болон TEPPO судалгааны туршлагыг Керава хотын Инстаграм хаягийн (@cityofkerava) онцлох үйл явдлуудаас олж болно.

    • Кераваас ерөнхий боловсролын 8-9-р ангийн сурагчдад зориулагдсан. ангийн сурагчдад зориулсан.
    • Ерөнхий боловсролын хөтөлбөрийн дагуу сурдаг.
    • Ангийн маягийн 13 сурагчтай жижиг бүлэг.
    • Ангийн бүх сурагчид ажлын байрандаа тогтмол хичээллэдэг.
    • Сургалтыг тухайн ангийн багш удирдан явуулдаг.
    • JOPO ангид суралцахын тулд ажлын байран дээрх суралцах хугацаанд оролцох шаардлагатай.
    • Кераваас ерөнхий боловсролын 8-9-р ангийн сурагчдад зориулагдсан. ангийн сурагчдад зориулсан.
    • Ерөнхий боловсролын хөтөлбөрийн дагуу сурдаг.
    • Ажиллах хугацааг богино сонгон суралцах хичээл болгон хэрэгжүүлдэг.
    • Ажиллах амьдралын хугацаа нь энгийн ангид суралцахаас гадна оролцдог.
    • Нэг хичээлийн жилд гурван долоо хоногийн ажлын байран дээр суралцах хугацаа.
    • Ажлын байран дээрх суралцах хугацаанаас бусад тохиолдолд та өөрийн хичээлийн хуваарийн дагуу суралцдаг.
    • Сургалтыг сургуулийн зохицуулагч оюутны зөвлөх удирддаг.
    • TEPPO оюутны хувьд суралцахын тулд ажлын байран дээрх суралцах хугацаанд оролцох шаардлагатай.

Жопо эсвэл Теппо? Керава хотын залуусын хийсэн подкастыг Spotify дээр сонсоорой.

Ажил амьдралд чиглэсэн судалгааны ашиг тус

Ирээдүйн ажилчдаас улам бүр өргөн хүрээтэй ур чадвар шаардах болно. Керавад суурь боловсрол нь залуучуудад итгэх итгэл дээр суурилдаг. Багшлахдаа бид уян хатан, ганцаарчилсан сургалтын аргуудыг санал болгохыг хүсч байна.

Оюутнуудад итгэх итгэл нь бусад зүйлсээс гадна оюутнуудын ажиллах амьдралын ур чадварыг бэхжүүлэх, суралцах уян хатан замыг бий болгох, суралцах арга барилыг төрөлжүүлэх, түүнчлэн ажлын байран дээр суралцах хугацаанд олж авсан ур чадвараа сургалтын нэг хэсэг болгон хүлээн авах замаар харуулдаг. суурь боловсрол.

Ажил амьдралын чиг баримжаатай судалгаанд оюутан бусад зүйлсээс гадна дараахь зүйлийг хөгжүүлдэг.

  • өөрийн давуу талыг тодорхойлох, өөрийгөө таниулах мэдлэгийг бэхжүүлэх
  • шийдвэр гаргах ур чадвар
  • цаг төлөвлөлт
  • ажлын амьдралын ур чадвар, хандлага
  • хариуцлага.

Мөн оюутны ажлын амьдралын талаарх мэдлэг нэмэгдэж, ажил мэргэжлээ төлөвлөх чадвар нь хөгжиж өөр өөр ажлын байранд туршлага хуримтлуулдаг.

Үдэшлэг хийх нь миний хувьд үнэхээр сайхан туршлага байсан бөгөөд зөвхөн эерэг хариуг авсан. Би бас зуны ажилтай болсон, бүх талаараа үнэхээр сайн зүйл!

Вайно, Кераванжоки сургууль 9Б

Ажлын байран дээрх суралцах үеийн амжилттай туршлага, JOPO ангийн сурагчид танил жижиг ангид байгалиасаа сонсогддог нь өөртөө итгэх итгэлийг нэмэгдүүлж, суралцах сэдэл, амьдралыг удирдах чадварыг нэмэгдүүлдэг.

Куркела сургуулийн ЖОПО багш

Ажил олгогч нь ажлын амьдралд чиглэсэн боловсролоос ашиг тус хүртдэг

Боловсрол, сургалтын салбар нь компаниудтай хамтран ажиллахыг эрмэлздэг бөгөөд энэ нь орон нутгийн компаниуд болон Керавагийн оюутнуудын үйл ажиллагаанд ашиг тустай байдаг. Бид оюутнуудад ажлын амьдралын ухаанд суралцах онцгой боломжийг олгохыг хүсч байна.

Ажлын амьдралын тухай сургаал нь ажил олгогчдод бас ашигтай байдаг.

  • урам зоригтой дадлагажигчдын тусламжтайгаар өөрийн компани, ажлын байрыг таниулах боломжтой.
  • ирээдүйн зуны болон улирлын ажилчидтай танилцана.
  • үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд залуучуудын санаа бодлыг ашиглах боломжтой.
  • ирээдүйн ажилчидтай танилцаж, тэдний ур чадварыг хөгжүүлэхэд оролцож, өөрсдийнхөө замыг хайж, ажилтай болох боломжуудад нь нөлөөлдөг.
  • Ирээдүйн ажилчдаас юу хүлээж байгаа, сургуульд юу заах ёстой зэрэг ажлын амьдралын хэрэгцээ шаардлагын талаархи мэдээллийг сургуулиудад хүргэдэг.

Суралцах газар өргөдөл гаргаж байна

JOPO болон TEPPO судалгааны өргөдлийг хавар хийдэг. Өргөдөл гаргах үйл явцад оюутан, асран хамгаалагчийн хамтарсан ярилцлага орно. Ажил амьдралын чиг баримжаатай заах өргөдлийн маягтыг Вилма-аас дараах хэсгээс олж болно: Өргөдөл, шийдвэр. Вилма руу яв.

Хэрэв Wilma цахим маягтаар өргөдөл гаргах боломжгүй бол цаасан маягт бөглөж өргөдөл гаргаж болно. Та маягтыг сургуулиас эсвэл вэбсайтаас авч болно. Боловсрол, сургалтын хэлбэрүүд рүү оч.

Сонгон шалгаруулах шалгуур

    • оюутан суурь боловсролын гэрчилгээгүй үлдэх эрсдэлтэй
    • Оюутан өөр өөр ажлын орчинтой танилцаж, ажлын амьдралынхаа эхэн үетэй танилцаж, цаашдын суралцах, ажил мэргэжлээ сонгох боломжийг олгодог.
    • оюутан уян хатан суурь боловсролын ажлын арга барилын үр шимийг хүртдэг
    • оюутан хангалттай идэвхтэй, ажлын байранд бие даан ажиллах чадвартай
    • оюутан уян хатан суурь боловсролын бүлэгт суралцаж эхлэх хүсэл эрмэлзэлтэй, эрмэлзэлтэй байна
    • оюутны асран хамгаалагч нь уян хатан суурь боловсрол эзэмшихийг эрмэлздэг.
    • Ажил мэргэжлийн төлөвлөлт хийх ур чадвараа хөгжүүлэх, өөрийн давуу талыг олж илрүүлэхийн тулд оюутанд хувийн туршлага хэрэгтэй
    • оюутан ажилдаа чиглэсэн суралцах хүсэл эрмэлзэлтэй, тууштай байдаг
    • Оюутан өөр өөр ажлын орчинтой танилцаж, цаашдын суралцах, мэргэжлээ сонгохдоо ажлын амьдралынхаа эхэн үетэй холбоо тогтооход ашиг тустай байдаг.
    • Оюутан хичээлдээ урам зориг, төлөвлөлт эсвэл дэмжлэг хэрэгтэй
    • оюутанд олон талт байдал эсвэл хичээлдээ нэмэлт сорилт хэрэгтэй
    • оюутны асран хамгаалагч нь уян хатан амьдралын чиг баримжаатай судалгааг дэмжих үүрэг хүлээдэг.

Лисятиетожа

Та сургуулийнхаа оюутны зөвлөхөөс дэлгэрэнгүй мэдээлэл авах боломжтой.