Гильд сургуулийн 2023-2025 оны тэгш байдал, тэгш байдлын төлөвлөгөө
Суурь
Манай сургуулийн тэгш байдал, тэгш байдлын төлөвлөгөө нь "Тэгш байдал ба тэгш байдлын тухай хууль" дээр үндэслэсэн болно.
Тэгш байдал гэдэг нь хүйс, нас, гарал үүсэл, иргэншил, хэл, шашин шүтлэг, итгэл үнэмшил, үзэл бодол, улс төрийн болон үйлдвэрчний эвлэлийн үйл ажиллагаа, гэр бүлийн харилцаа, хөгжлийн бэрхшээл, эрүүл мэндийн байдал, бэлгийн чиг баримжаа болон тухайн хүнтэй холбоотой бусад шалтгаанаас үл хамааран бүх хүмүүс тэгш эрхтэй байхыг хэлнэ. . Шударга нийгэмд удам угсаа, арьсны өнгө зэрэг хүнтэй холбоотой хүчин зүйл нь хүмүүсийн боловсрол эзэмших, ажил, төрөл бүрийн үйлчилгээ авах боломжид нөлөөлөх ёсгүй.
"Тэгш байдлын тухай хууль" нь боловсролын салбарт жендэрийн тэгш байдлыг хангах үүрэгтэй. Охид, хөвгүүд сурч боловсрох, мэргэжил дээшлүүлэх ижил боломжуудтай байх ёстой. Сургалтын орчны зохион байгуулалт, сургалтын болон хичээлийн зорилго нь тэгш байдал, тэгш байдлыг хэрэгжүүлэхэд дэмжлэг үзүүлдэг. Оюутны нас, хөгжлийн түвшинг харгалзан тэгш байдлыг хангах, ялгаварлан гадуурхахаас урьдчилан сэргийлэх зорилготой.
Одоогийн нөхцөл байдлын зураглал гаргах, оюутнуудыг оролцуулах
Манай сургууль дээр 2022 оны намрын улирлын хичээлээр тэгш эрх, тэгш байдлын талаар оюутнуудтай ярилцаж, ангиудад тэгш байдал, тэгш байдал, ялгаварлан гадуурхалт, дээрэлхэх, шударга ёс гэсэн ойлголтын утгыг танилцуулж, чиг үүрэг бүхий сэдвүүдийг авч үзсэн ( жишээлбэл, арьсны өнгө, хүйс, хэл, шашин шүтлэг, нас гэх мэт).
Хичээлийн дараа бүх ангийн сурагчдад санал асуулга авсан. Судалгааг цахим хэлбэрээр, Google Forms платформ ашиглан явуулсан. Судалгааны хариултыг хичээлийн үеэр авсан бөгөөд 1-р ангийн сурагчдад загалмайлсан эцгийн ангийн сурагчид санал асуулгад хариулахад тусалсан. Асуултуудад тийм, үгүй, би хэлж чадахгүй гэж хариулсан.
Оюутны санал асуулгын асуултууд
- Тэгш эрх, тэгш байдал чухал уу?
- Та сургуульдаа аюулгүй санагдаж байна уу?
- Та бүх багшлах бүлгүүдэд тэгш, аюулгүй байдлыг мэдэрч байна уу?
- Ямар нөхцөл байдалд өөрийгөө аюулгүй, тэгш байдлыг мэдрээгүйгээ хэлээрэй.
- Манай сургуульд сурагчдыг гадаад үзэмжээр нь ялгаварлан гадуурхдаг уу?
- Манай сургуульд хэн нэгнийг гарал үүслээр нь (хэл, эх орон, соёл, зан заншил) ялгаварлан гадуурхдаг уу?
- Анги дахь ажлын дараалал ерөнхийдөө бүх сурагчдад ижил тэгш суралцах боломжтой юу?
- Та манай сургуулийн талаар санал бодлоо хуваалцаж зүрхлэх үү?
- Манай сургуулийн томчууд танд тэгш ханддаг уу?
- Манай сургуульд хүйс харгалзахгүй ижил зүйлийг хийх боломж танд бий юу?
- Багш таны ур чадварыг шударгаар үнэлсэн гэж та бодож байна уу? Хэрэв та үгүй гэж хариулсан бол яагаад надад хэлээрэй.
- Сургууль дээрэлхэх нөхцөл байдлыг хангалттай үр дүнтэй шийдэж чадсан гэж та бодож байна уу?
Оюутны санал асуулгын үр дүн
| Асуулт | Килла | Ei | Би хэлж чадахгүй байна |
|---|---|---|---|
| Тэгш эрх, тэгш байдал чухал уу? | 90,8% | 2,3% | 6,9% |
| Та сургуульдаа аюулгүй санагдаж байна уу? | 91,9% | 1,7% | 6,4% |
| Та бүх багшлах бүлгүүдэд тэгш, аюулгүй байдлыг мэдэрч байна уу? | 79,8% | 1,7% | 18,5% |
| Манай сургуульд сурагчдыг гадаад үзэмжээр нь ялгаварлан гадуурхдаг уу? | 11,6% | 55,5% | 32,9% |
| Манай сургуульд хэн нэгнийг гарал үүслээр нь (хэл, эх орон, соёл, зан заншил) ялгаварлан гадуурхдаг уу? | 8,7% | 55,5% | 35,8% |
| Анги дахь ажлын дараалал ерөнхийдөө бүх сурагчдад ижил тэгш суралцах боломжтой юу? | 59,5% | 16,2% | 24,3% |
| Та манай сургуулийн талаар санал бодлоо хуваалцаж зүрхлэх үү? | 75,7% | 11% | 13,3% |
| Манай сургуулийн томчууд танд тэгш ханддаг уу? | 82,1% | 6,9% | 11% |
| Манай сургуульд хүйс харгалзахгүй ижил зүйлийг хийх боломж танд бий юу? | 78% | 5,8% | 16,2% |
| Багш таны ур чадварыг шударгаар үнэлсэн гэж та бодож байна уу? | 94,7% | 5,3% | 0% |
| Сургууль дээрэлхэх нөхцөл байдлыг хангалттай үр дүнтэй шийдэж чадсан гэж та бодож байна уу? | 85,5% | 14,5% | 0% |
Оюутнуудад тэгш эрх, тэгш байдлын тухай ойлголт хэцүү байдаг. Хэд хэдэн багш нарын хэлснээр эдгээр баримтууд ил болсон. Эдгээр асуудлыг хөндөж, хэлэлцсэн нь сайн хэрэг боловч оюутнуудын ойлголтыг нэмэгдүүлэхийн тулд тэгш байдал, тэгш байдлын тухай ойлголт, ойлголтыг байнга авч үзэх ёстой.
Асран хамгаалагчдын зөвлөгөө
14.12.2022 оны 15-р сарын XNUMX-ний өдөр асран хамгаалагч нарт зориулсан өглөөний цайны нээлттэй өдөрлөг зохион байгуулж, сургууль дахь тэгш байдал, тэгш байдлыг гэр бүлийн үүднээс авч хэлэлцлээ. Тэнд XNUMX асран хамгаалагч байсан. Хэлэлцүүлгийг гурван асуултын үндсэн дээр хийсэн.
1. Таны хүүхэд сургуульдаа ирэх дуртай юу?
Хэлэлцүүлгийн үеэр сургуулийн сэдэлд найзуудын ач холбогдлын талаар ярилцав. Сургуульд сайн найзуудтай хүмүүс сургуульдаа ирэх дуртай. Зарим нь ганцаардмал байдаг бөгөөд энэ нь сургуульд ирэхэд илүү хэцүү болгодог. Багш нараас оюутнуудад өгсөн эерэг сэтгэгдэл нь сургуулийн урам зоригийг нэмэгдүүлдэг. Багш нар сургууль дээрээ сурагчидтай хэрхэн ажилладагийг эцэг эхчүүд үнэлдэг бөгөөд энэ нь хүүхдүүдийг сургуульдаа илүү урам зоригтойгоор ирдэг.
2. Танай хүүхдэд тэгш, эрх тэгш ханддаг уу?
Оюутны хувийн хэрэгцээ, онцлогийг харгалзан үзэх нь энэ сэдэвтэй холбоотой хамгийн том асуудал болсон. Олон асран хамгаалагчид Гуилдагийн сургуульд энэ хувь хүний анхаарал сайн түвшинд байгаа гэж үзсэн. Тэгш харьцах нь хүүхдийн аюулгүй байдлын мэдрэмжийг нэмэгдүүлдэг.
Үйл ажиллагааны хувьд хүйс нь чухал биш байхад сурагчдыг янз бүрийн үйл ажиллагаанд охид, хөвгүүдэд хуваахыг хөгжлийн зорилт болгон авч үзсэн. Түүнчлэн тусгай дэмжлэгтэй суралцагчид багшлах ажилд оролцох тэгш эрхийн талаар ярилцлаа.
3. Гильдийн сургууль яаж илүү тэгш, эрх тэгш байх вэ?
Хэлэлцүүлэгт дараах асуудлуудыг хөндөв.
- Загалмайлсан эцгийн үйл ажиллагааг баталгаажуулах.
- Оюутны үнэлгээний тэгш байдал.
- Ажилтнууд тэгш байдал, тэгш байдлын төлөвлөгөөнд үнэнч байх.
- Багш нарын мэдрэмж, өрөвдөх сэтгэлийг бэхжүүлэх.
- Дээрэлхэхийн эсрэг ажил.
- Ялгаварлах.
- Тэгш, тэгш байдлын төлөвлөгөөний хэрэгжилтэд хяналт тавих.
Процедурууд
Судалгааны үр дүнд үндэслэн бид хэд хэдэн зүйлд анхаарлаа хандуулж байна:
- Манай сургуульд ажиллаж байгаа бүх хүмүүсийг өөрсдийн үзэл бодлоо илэрхийлэх, гадаад төрх байдал, хувцаслалтаараа бусдаас ялгарах эр зоригийг, мөн өөрийн ажигласан болон туулсан дээрэлхэх явдлыг ярихыг уриалж байна.
- Өмнө нь хэрэглэгдэж байсан үе тэнгийн зуучлалын Verso загварыг дахин идэвхжүүлж, Кива цагийг илүү идэвхтэй ашиглах болно.
- Тэгш эрх, тэгш байдлын асуудлаар ойлголцлыг нэмэгдүүлцгээе. Хүлээн авсан санал хүсэлтийн дагуу тэгш байдал, тэгш байдлын талаархи ойлголтууд олон оюутнуудад шинэ байсан. Мэдлэгийг нэмэгдүүлснээр манай сургуулийн хүмүүсийн тэгш байдал, тэгш байдлыг сайжруулах зорилготой юм. Хүүхдийн эрхийг хамгаалах өдрийг тойроод олон нийтэд таниулах арга хэмжээ зохион байгуулж, хичээлийн жилийн дэвтэрт оруулъя.
- Ажлын амар амгаланг сайжруулах. Ангийн ажлын амгалан тайван байдал нь сурагч аль ангид суралцаж байгаагаас үл хамааран бүх оюутнуудад суралцах тэгш боломжоор хангагдсан байх ёстой - гомдлыг хатуу шийдвэрлэж, сайн ажлыг магтан сайшааж байх ёстой.
Хяналт
Тэгш байдлын төлөвлөгөөний арга хэмжээ, тэдгээрийн үр нөлөөг жил бүр хичээлийн жилийн төлөвлөгөөнд үнэлдэг. Сургуулийн захирал, багш нарын үүрэг бол сургуулийн тэгш байдал, тэгш байдлын төлөвлөгөө, холбогдох арга хэмжээ, төлөвлөгөөг дагаж мөрдөх явдал юм. Тэгш эрх, тэгш байдлыг дэмжих нь сургуулийн нийт хамт олны асуудал юм.