Хүүхдийн өсөлт хөгжилт, суралцахад дэмжлэг үзүүлэх

Хүүхдэд зориулсан сургалтын дэмжлэг нь өсөлт, хөгжлийг цогцоор нь дэмжих нэг хэсэг юм. Сурган хүмүүжүүлэх дэмжлэгийг бүлгийн хүүхдүүдэд голчлон сурган хүмүүжүүлэх зохицуулалтаар хийдэг.

Бүлгийн бага насны хүүхдийн боловсролын багш нь сургалтын дэмжлэгийг төлөвлөх, хэрэгжүүлэх, үнэлэх үүрэгтэй боловч хэрэгжүүлэхэд бүлгийн бүх сурган хүмүүжүүлэгчид оролцдог. Хүүхдийн үзэл бодлоос харахад бага насны болон сургуулийн өмнөх боловсрол, суурь боловсролд шилжих үед дэмжлэг нь тогтвортой тасралтгүй байдлыг бүрдүүлэх нь чухал юм.

Хүүхэд болон түүний хэрэгцээний талаар асран хамгаалагч, бага насны хүүхдийн боловсролын ажилтнуудын хуваалцсан мэдлэг нь эрт, хангалттай дэмжлэг үзүүлэх эхлэлийн цэг юм. Хүүхдийн тэтгэлэг авах эрх, түүнд үзүүлэх дэмжлэг, дэмжлэгийг зохион байгуулах үндсэн зарчим, түүнийг хэрэгжүүлэх хэлбэрийг асран хамгаалагчтай хэлэлцэнэ. Хүүхдэд чиглэсэн дэмжлэгийг хүүхдийн бага насны хүүхдийн боловсролын төлөвлөгөөнд тусгасан болно.

Бага насны хүүхдийн тусгай боловсролын багш (вео) нь хүүхдийн давуу талыг харгалзан дэмжлэг үзүүлэх шаардлагатай гэсэн үүднээс үйл ажиллагааг төлөвлөх, хэрэгжүүлэхэд идэвхтэй оролцдог. Керавагийн бага насны хүүхдийн боловсролд бүс нутгийн бага насны хүүхдийн тусгай боловсролын багш нар болон бага насны тусгай багш нар бүлэгт ажилладаг.

Сургалтын дэмжлэгийн түвшин, үргэлжлэх хугацаа

Бага насны хүүхдийн боловсролд ашигладаг дэмжлэгийн түвшин нь ерөнхий дэмжлэг, сайжруулсан дэмжлэг, тусгай дэмжлэг юм. Дэмжлэгийн түвшин хоорондын шилжилт нь уян хатан бөгөөд дэмжлэгийн түвшинг тохиолдол тус бүрээр үргэлж үнэлдэг.

  • Ерөнхий дэмжлэг бол хүүхдийн дэмжлэг авах хэрэгцээнд хариу өгөх хамгийн эхний арга юм. Ерөнхий дэмжлэг нь хувь хүний ​​дэмжлэгийн хэлбэр, жишээлбэл, хувь хүний ​​сурган хүмүүжүүлэх шийдэл, нөхцөл байдалд аль болох эрт нөлөөлөх дэмжлэгийн арга хэмжээнээс бүрдэнэ.

  • Бага насны хүүхдийн боловсролд ерөнхий дэмжлэг хангалтгүй үед хүүхдэд ганцаарчилсан болон хамтын төлөвлөгөөтэй сайжруулсан дэмжлэг үзүүлэх ёстой. Тусламж нь тогтмол бөгөөд нэгэн зэрэг хэрэгждэг хэд хэдэн төрлийн дэмжлэгээс бүрдэнэ. Бага насны хүүхдийн боловсролыг нэмэгдүүлэх талаар захиргааны шийдвэр гаргасан.

  • Хүүхэд дэмжлэг авах шаардлагатай болмогц тусгай дэмжлэг авах эрхтэй. Тусгай дэмжлэг нь хэд хэдэн төрлийн дэмжлэг, дэмжлэг үзүүлэх үйлчилгээнээс бүрдэх бөгөөд тасралтгүй, бүрэн цагийн байдаг. Хөгжлийн бэрхшээл, өвчин эмгэг, хөгжлийн хоцрогдол болон бусад шалтгааны улмаас хүүхдийн суралцах, хөгжлийг дэмжих хэрэгцээ шаардлагаас шалтгаалан үйл ажиллагааны чадавхийг мэдэгдэхүйц бууруулж, тусгай дэмжлэг үзүүлж болно.

    Тусгай дэмжлэг нь бага насны хүүхдийн боловсролд үзүүлэх хамгийн хүчтэй дэмжлэг юм. Бага насны хүүхдийн боловсролд тусгай дэмжлэг үзүүлэх тухай захиргааны шийдвэр гаргадаг.

  • Хүүхдийн дэмжлэг авах хэрэгцээ шаардлагаас хамааран дэмжлэгийн янз бүрийн хэлбэрийг бүх түвшинд ашигладаг. Бага насны хүүхдийн боловсролын үндсэн үйл ажиллагааны нэг хэсэг болох дэмжлэг шаардлагатай болмогц дэмжлэг үзүүлэх хэлбэрийг нэгэн зэрэг хэрэгжүүлж болно. Хүүхдийн тусламж нь сурган хүмүүжүүлэх, бүтцийн болон эмчилгээний хэлбэрийг багтааж болно.

    Тусламжийн хэрэгцээ, хэрэгжилтийг хүүхдийн бага насны хүүхдийн боловсролын төлөвлөгөөнд үнэлж, шаардлагатай бол жилд нэгээс доошгүй удаа, эсвэл дэмжлэг авах хэрэгцээ өөрчлөгдөх үед төлөвлөгөөг шинэчилдэг.

Суралцах олон талт дэмжлэг

  • Бага насны хүүхдийн боловсролын сэтгэл зүйч нь бага насны хүүхдүүд, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд болон тэдний гэр бүлтэй ажилладаг. Зорилго нь хүүхдийн хөгжлийг дэмжих, эцэг эхийн нөөцийг бэхжүүлэх явдал юм.

    Зорилго нь гэр бүлд тусалж буй бусад талуудтай хамтран аль болох эрт дэмжлэг үзүүлэх явдал юм. Сэтгэл зүйчийн тусламж нь гэр бүлд үнэ төлбөргүй байдаг.

    Нийгмийн халамжийн газрын вэбсайтаас сэтгэлзүйн үйлчилгээний талаар илүү ихийг олж мэдэх боломжтой.

  • Бага насны хүүхдийн боловсролын куратор нь бага насны хүүхдийн боловсрол, сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хөгжил, сайн сайхныг дэмждэг. Ажлын гол чиглэл нь урьдчилан сэргийлэх ажилд чиглэгддэг. Кураторын үзүүлж буй дэмжлэг нь бүлэг хүүхэд эсвэл нэг хүүхдэд чиглэсэн байж болно.

    Кураторын ажил нь бусад зүйлсээс гадна бүлгийн эерэг динамикийг дэмжих, дээрэлхэхээс урьдчилан сэргийлэх, нийгмийн болон сэтгэл хөдлөлийн ур чадварыг бэхжүүлэх зэрэг орно.

    Кураторын үйлчилгээний талаар илүү ихийг эрүүл мэндийн бүсийн вэбсайтаас олж мэдэх боломжтой. 

  • Бага насны хүүхдийн боловсролд гэр бүлийн ажил хийх нь бага босготой урьдчилан сэргийлэх боловсрол, үйлчилгээний удирдамж юм. Үйлчилгээний удирдамжийг хурц нөхцөл байдалд бас хийдэг.

    Энэхүү үйлчилгээ нь бага насны хүүхдийн боловсролд хамрагддаг Керавын гэр бүлд (хувийн цэцэрлэгийг оролцуулан) зориулагдсан болно. Ажил нь богино хугацаатай бөгөөд гэр бүлийн хэрэгцээ шаардлагаас хамааран ойролцоогоор 1-5 удаа уулзалт зохион байгуулдаг.

    Энэхүү ажлын зорилго нь эцэг эхийн хүмүүжлийг дэмжих, гэр бүлийн өдөр тутмын амьдралыг хамтдаа ярилцах замаар дэмжих явдал юм. Гэр бүл нь хүмүүжил, өдөр тутмын бэрхшээлийн талаар тодорхой зөвлөгөө, дэмжлэг, шаардлагатай бол бусад үйлчилгээний хүрээнд удирдамж авдаг. Хэлэлцэх асуудлууд нь жишээлбэл, хүүхдийн сорилттой зан байдал, айдас, сэтгэл хөдлөлийн амьдралын асуудлууд, нөхөрлөл, унтах, идэх, тоглох, хил хязгаар тогтоох эсвэл өдөр тутмын хэмнэл байж болно. Бага насны хүүхдийн боловсролд гэр бүлийн ажил хийх нь гэр бүлд үзүүлэх үйлчилгээ биш юм.

    Та бага насны хүүхдийн боловсролын гэр бүлийн зөвлөхтэй шууд холбоо барьж эсвэл хүүхдийн бүлгийн сурган хүмүүжүүлэгч, бага насны хүүхдийн боловсролын албаны дарга, тусгай багшаар дамжуулан дуудлагын хүсэлтийг дамжуулах боломжтой. Уулзалтыг ажлын цагаар нүүр тулсан эсвэл алсаас зохион байгуулдаг.

    Холбоо барих мэдээлэл болон бүсийн хэлтэс:

    бага насны хүүхдийн боловсролын гэр бүлийн зөвлөх Микко Ахлберг
    mikko.ahlberg@kerava.fi
    пух. 040 318 4075
    Бүс нутаг: Хэйкиля, Яаккола, Калева, Кераванжоки, Курженпуисто, Куркела, Лапила, Сомпио, Паиволянкаари

    бага насны хүүхдийн боловсролын гэр бүлийн зөвлөх Вера Стениус-Виртанен
    vera.stenius-virtanen@kerava.fi
    пух. 040 318 2021
    Бүсүүд: Аарре, Каннисто, Кескуста, Ниинипүү, Савенвалажа, Савио, Сорсакорпи, Вирренкулма

Бага насны хүүхдийн олон соёлт боловсрол

Бага насны хүүхдийн боловсролд хүүхдийн хэл, соёлын гарал үүсэл, чадварыг харгалзан үздэг. Хүүхдүүдийн оролцоо, өөрийгөө илэрхийлэх урам зориг чухал. Зорилго нь насанд хүрсэн хүн бүр хүүхдийн хэл, соёлын өвөрмөц байдлыг хөгжүүлэхэд дэмжлэг үзүүлж, өөр өөр хэл, соёлыг хүндэтгэхийг хүүхдэд сургах явдал юм.

Керавагийн бага насны боловсрол нь хүүхдийн хэл ярианы хөгжлийг дэмжихийн тулд Kielipeda хэрэгслийг ашигладаг. KieliPeda ажлын хэрэгсэл нь бага насны хүүхдийн боловсролд хэл мэддэг үйлдлийн аргыг хөгжүүлэх хэрэгцээ шаардлагад нийцүүлэн, ялангуяа олон хэлтэй хүүхдүүдэд Финлянд хэл сурахад дэмжлэг үзүүлэх зорилгоор бүтээгдсэн.

Керавагийн бага насны хүүхдийн боловсролд Финлянд хэлний хоёр дахь хэлний багш нар цэцэрлэгийн сурган хүмүүжүүлэгчдэд зөвлөх үйлчилгээ үзүүлдэг.