Panduan belajar

Kurikulum sekolah menengah adalah tiga tahun. Pengajian sekolah menengah selesai dalam 2-4 tahun. Pelan pengajian dirangka pada awal pengajian dengan cara yang pada tahun pertama dan kedua sekolah menengah atas, kira-kira 60 kredit setahun akan dipelajari. 60 kredit meliputi 30 kursus.  

Anda boleh menyemak pilihan dan jadual anda kemudian, kerana tiada kelas yang memberi anda peluang untuk mempercepatkan atau melambatkan pengajian anda. Perlahan-lahan sentiasa dipersetujui secara berasingan dengan penasihat kajian dan mesti ada sebab yang wajar untuknya. 

Dalam kes-kes khas, adalah baik untuk membuat rancangan tepat pada permulaan sekolah menengah atas bersama-sama dengan penasihat kajian. 

Pengajian terdiri daripada kursus atau tempoh pengajian

Pengajian pendidikan menengah atas untuk golongan muda terdiri daripada kursus wajib kebangsaan dan mendalam. Di samping itu, sekolah menengah menawarkan pelbagai pilihan kursus mendalam dan gunaan khusus sekolah.

Jumlah kursus atau tempoh pengajian dan skop pengajian

Dalam pendidikan menengah atas untuk golongan muda, jumlah kursus mestilah sekurang-kurangnya 75 kursus. Tiada jumlah maksimum telah ditetapkan. Terdapat 47–51 kursus wajib, bergantung pada pilihan matematik. Sekurang-kurangnya 10 kursus lanjutan kebangsaan mesti dipilih.

Mengikut kurikulum yang diperkenalkan pada musim luruh 2021, pengajian terdiri daripada kursus pengajian wajib dan pilihan kebangsaan dan kursus pengajian pilihan khusus institusi pendidikan.

Skop pengajian sekolah menengah ialah 150 kredit. Pengajian wajib ialah 94 atau 102 kredit, bergantung pada pilihan matematik. Pelajar mesti melengkapkan sekurang-kurangnya 20 kredit kursus elektif kebangsaan.

Kursus atau kursus pengajian wajib, lanjutan kebangsaan dan pilihan

Tugasan untuk peperiksaan matrikulasi disediakan berdasarkan kursus atau tempoh pengajian wajib dan kebangsaan atau pilihan lanjutan. Kursus khusus untuk institusi pendidikan atau kursus pengajian adalah, sebagai contoh, kursus yang berkaitan dengan kumpulan subjek tertentu. Bergantung kepada minat pelajar, sesetengah kursus hanya diadakan setiap dua atau tiga tahun.

Jika anda bercadang untuk mengambil bahagian dalam esei matrikulasi pada musim luruh tahun ketiga, anda harus melengkapkan pengajian pilihan wajib dan lanjutan atau kebangsaan bagi mata pelajaran yang akan ditulis pada musim gugur sudah pada tahun kedua pengajian.

Dalam jadual yang dilampirkan, baris atas menunjukkan pengumpulan kursus pengajian mengikut minggu pengajian pada akhir setiap tempoh mengikut rancangan tiga tahun.

Baris atas menunjukkan pengumpulan mengikut kursus (LOPS2016).
Baris bawah menunjukkan pengumpulan mengikut kredit (LOPS2021).

Kajian wajib dan pilihan kebangsaan bagi pelbagai mata pelajaran diterangkan dalam asas kurikulum sekolah menengah atas. Modul matematik biasa dimasukkan dalam sukatan pelajaran matematik yang dipilih oleh pelajar. Kajian wajib yang pelajar telah belajar atau meluluskan pengajian elektif kebangsaan tidak boleh dipadamkan selepas itu. Kemungkinan kemasukan kajian pilihan lain dan kajian tematik dalam sukatan pelajaran sesuatu mata pelajaran ditentukan dalam kurikulum tempatan. Daripada jumlah tersebut, hanya pengajian yang disiapkan oleh pelajar dengan kelulusan dimasukkan dalam sukatan pelajaran.

Untuk lulus kurikulum mata pelajaran tersebut, pelajar mesti lulus bahagian utama pengajian mata pelajaran tersebut. Bilangan maksimum gred gagal dalam pengajian elektif wajib dan kebangsaan adalah seperti berikut:

Gred sukatan pelajaran kursus ditentukan sebagai purata aritmetik berwajaran berdasarkan kredit pengajian pilihan wajib dan kebangsaan yang dipelajari oleh pelajar.

Kursus wajib, mendalam dan khusus sekolah atau kursus pengajian kebangsaan, pilihan dan khusus institusi serta kesetaraan kursus dan kursus pengajian.

Pergi ke jadual kesetaraan untuk kursus dan tempoh pengajian.

Kewajipan kehadiran dan ketidakhadiran

Pelajar mempunyai kewajipan untuk hadir pada setiap pelajaran mengikut jadual kerja dan pada acara bersama institusi pendidikan. Anda boleh tidak hadir kerana sakit atau dengan kebenaran yang diminta dan diberikan terlebih dahulu. Ketidakhadiran tidak mengecualikan anda daripada tugasan yang merupakan sebahagian daripada kajian, tetapi tugas yang tidak dilakukan kerana ketidakhadiran dan perkara-perkara yang diliputi dalam kelas mesti diselesaikan secara bebas.

Maklumat lanjut boleh didapati dalam borang ketidakhadiran Sekolah Tinggi Kerava: Model ketidakhadiran sekolah menengah Kerava (pdf).

Cuti tidak hadir, memohon tidak hadir dan cuti

Guru mata pelajaran boleh memberikan kebenaran untuk ketidakhadiran individu untuk lawatan sambil belajar, penganjuran parti atau acara di institusi pendidikan, dan atas sebab yang berkaitan dengan aktiviti kesatuan pelajar.

• Pengajar kumpulan boleh memberi kebenaran untuk maksimum tiga hari tidak hadir.
• Pengetua memberikan pengecualian yang lebih lama daripada menghadiri sekolah atas sebab yang wajar.

Permohonan cuti dibuat di Wilma

Permohonan cuti dibuat secara elektronik di Wilma. Pada pelajaran pertama kursus atau unit pengajian, anda mesti sentiasa hadir atau memberitahu guru kursus terlebih dahulu mengenai ketidakhadiran anda.

Ketidakhadiran kursus atau peperiksaan unit pengajian mesti dilaporkan kepada guru kursus di Wilma sebelum peperiksaan bermula. Peperiksaan yang hilang mesti diambil pada hari peperiksaan am yang berikutnya. Unit kursus dan pengajian boleh dinilai walaupun prestasi peperiksaan tiada. Prinsip penilaian yang lebih terperinci untuk kursus dan tempoh pengajian dipersetujui dalam pelajaran pertama kursus.

Peperiksaan tambahan tidak akan dianjurkan bagi mereka yang tidak hadir kerana bercuti atau hobi pada minggu akhir. Pelajar mesti mengambil bahagian dalam cara biasa, sama ada dalam peperiksaan kursus, peperiksaan semula atau peperiksaan am.

Peperiksaan am dianjurkan beberapa kali setahun. Dalam peperiksaan umum musim luruh, anda juga boleh meningkatkan gred yang diluluskan pada tahun persekolahan sebelumnya.

Anda boleh menukar pengajian matematik panjang kepada pengajian matematik pendek. Perubahan sentiasa memerlukan perundingan dengan penasihat kajian.

Kursus matematik panjang dikreditkan sebagai kursus matematik pendek seperti berikut:

LOPS1.8.2016, yang berkuat kuasa pada 2016 Ogos XNUMX:

• MAA02 → MAB02
• MAA03 → MAB03
• MAA06 → MAB07
• MAA08 → MAB04
• MAA10 → MAB05

Kajian lain mengikut sukatan pelajaran panjang ialah sukatan pelajaran pendek kursus gunaan khusus sekolah.

LOPS1.8.2021 baharu berkuat kuasa pada 2021 Ogos XNUMX:

• MAA02 → MAB02
• MAA03 → MAB03
• MAA06 → MAB08
• MAA08 → MAB05
• MAA09 → MAB07

Kajian separa lain yang diluluskan mengikut kurikulum panjang atau sepadan dengan kredit yang tinggal daripada modul yang berkaitan dengan pertukaran adalah kursus pengajian pilihan kurikulum pendek.

Pengajian dan kecekapan lain yang disiapkan oleh pelajar pada masa lalu boleh diiktiraf sebagai sebahagian daripada pengajian sekolah menengah pelajar di bawah syarat-syarat tertentu. Pengetua membuat keputusan untuk mengenal pasti dan mengiktiraf kecekapan sebagai sebahagian daripada pengajian sekolah menengah atas.

Kredit untuk pengajian dalam kajian LOPS2016

Pelajar yang menamatkan pengajian mengikut kurikulum OPS2016 dan ingin menamatkan pengajian sebelum ini atau kecekapan lain yang diiktiraf sebagai sebahagian daripada pengajian sekolah menengah, mesti menyerahkan salinan sijil tamat atau sijil kecekapan ke peti mel pengetua sekolah menengah.

Pengiktirafan kecekapan dalam kajian LOPS2021

Seorang pelajar yang belajar mengikut kurikulum LOPS2021 memohon pengiktirafan pengajiannya yang telah tamat sebelum ini dan kemahiran lain dalam Wilma di bawah Pengajian -> HOPS.

Arahan pelajar untuk mengiktiraf kemahiran yang diperoleh sebelum ini sebagai sebahagian daripada pengajian sekolah menengah atas LOPS2021

Arahan untuk memohon pengiktirafan kemahiran yang diperoleh sebelumnya LOPS2021 (pdf)

Pendidikan agama dan pandangan hidup

Di sekolah menengah Kerava, pendidikan agama Evangelical Lutheran dan Ortodoks serta pendidikan pandangan hidup dianjurkan. Pengajaran agama Ortodoks dianjurkan sebagai kajian dalam talian.

Pelajar mempunyai kewajipan untuk mengambil bahagian dalam pengajaran yang dianjurkan mengikut agamanya sendiri. Anda juga boleh belajar subjek lain sambil belajar. Pengajaran agama lain juga boleh dianjurkan sekiranya sekurang-kurangnya tiga orang pelajar penganut agama lain meminta pengajaran daripada pengetua.

Seorang pelajar yang memulakan pendidikan menengah atas selepas berumur 18 tahun diajar sama ada agama atau maklumat pandangan hidup mengikut pilihannya.

Objektif penilaian

Pemberian gred hanyalah satu bentuk penilaian. Tujuan penilaian adalah untuk memberi maklum balas kepada pelajar tentang kemajuan pengajian dan hasil pembelajaran. Di samping itu, matlamat penilaian adalah untuk menggalakkan pelajar dalam pelajarannya dan untuk memberi ibu bapa maklumat tentang kemajuan pengajiannya. Penilaian berfungsi sebagai bukti apabila memohon untuk pengajian pasca siswazah atau kehidupan bekerja. Penilaian membantu guru dan komuniti sekolah dalam pembangunan pengajaran.

Penilaian kursus dan unit pengajian

Kriteria penilaian bagi kursus dan unit pengajian dipersetujui dalam pelajaran pertama. Penilaian boleh berdasarkan aktiviti kelas, tugasan pembelajaran, penilaian diri dan rakan sebaya, serta kemungkinan ujian bertulis atau bukti lain. Gred mungkin berkurangan kerana ketidakhadiran, apabila bukti kemahiran pelajar tidak mencukupi. Pengajian dalam talian dan kursus yang dipelajari secara bebas mesti diselesaikan dengan kelulusan.

Gred

Setiap kursus sekolah menengah dan tempoh pengajian dinilai secara berasingan dan bebas antara satu sama lain. Kursus dan kursus pengajian wajib dan mendalam kebangsaan dinilai dengan nombor 4–10. Kursus khusus sekolah dan kursus elektif khusus institusi pendidikan dinilai mengikut kurikulum, sama ada dengan nombor 4–10 atau dengan markah prestasi S atau gagal H. Kursus dan kursus pengajian khusus sekolah yang gagal tidak mengumpul bilangan pengajian yang telah diselesaikan oleh pelajar tersebut.

Markah kurikulum T (akan ditambah) bermakna tamat kursus pelajar tidak lengkap. Prestasi tiada peperiksaan dan/atau satu atau lebih tugas pembelajaran yang dipersetujui pada permulaan tempoh. Kredit yang tidak lengkap mesti dilengkapkan pada tarikh peperiksaan semula berikutnya atau diambil semula sepenuhnya. Guru menandakan prestasi yang hilang dalam Wilma untuk kursus dan unit pengajian yang berkaitan.

Pemarkahan L (selesai) bermakna pelajar mesti melengkapkan kursus atau unit pengajian secara keseluruhan sekali lagi. Jika perlu, anda boleh mendapatkan maklumat lanjut daripada guru yang berkenaan.

Jika markah prestasi kursus atau unit pengajian tidak dinyatakan sebagai kriteria penilaian tunggal dalam kurikulum mata pelajaran, setiap prestasi sentiasa dinilai secara numerik terlebih dahulu, tidak kira sama ada markah prestasi diberikan untuk kursus, kursus pengajian atau sukatan pelajaran atau sama ada kaedah penilaian lain digunakan. Penilaian berangka disimpan sekiranya pelajar ingin gred berangka untuk sijil akhir.

Meningkatkan gred lulus

Anda boleh cuba meningkatkan gred kursus yang diluluskan atau gred unit pengajian sekali dengan menyertai peperiksaan umum pada bulan Ogos. Gred akan lebih baik daripada prestasi. Anda hanya boleh memohon kursus atau unit pengajian yang disiapkan setahun lebih awal.

Menaikkan gred yang gagal

Anda boleh cuba menaikkan gred gagal sekali dengan menyertai peperiksaan umum atau peperiksaan kursus pada minggu terakhir. Untuk pergi ke peperiksaan semula, guru mungkin memerlukan penyertaan dalam pengajaran pemulihan atau melakukan tugas tambahan. Gred yang gagal juga boleh diperbaharui dengan mengambil semula kursus atau unit pengajian. Pendaftaran untuk ujian semula berlaku di Wilma. Gred diluluskan yang diterima dalam pengambilan semula ditandakan sebagai gred baharu untuk kursus atau unit pengajian.

Meningkatkan gred dalam peperiksaan semula

Dengan satu peperiksaan semula, anda boleh cuba menaikkan gred maksimum dua kursus atau unit pengajian yang berbeza sekaligus.

Sekiranya pelajar terlepas peperiksaan semula yang diumumkannya tanpa alasan yang munasabah, dia kehilangan hak untuk peperiksaan semula.

Peperiksaan am

Peperiksaan am dianjurkan beberapa kali setahun. Dalam peperiksaan umum musim luruh, anda juga boleh meningkatkan gred yang diluluskan pada tahun persekolahan sebelumnya.

Kursus yang anda ambil di institusi pendidikan lain biasanya dinilai dengan markah prestasi. Jika ia adalah kursus atau unit pengajian yang dinilai secara berangka dalam kurikulum sekolah menengah, grednya ditukar kepada skala gred sekolah menengah seperti berikut:

Penilaian akhir dan sijil akhir

Dalam sijil akhir, gred akhir subjek dikira sebagai purata aritmetik bagi kursus lanjutan wajib dan kebangsaan yang dipelajari.

Mengikut kurikulum yang diperkenalkan pada musim luruh 2021, gred akhir dikira sebagai purata aritmetik bagi kursus pengajian wajib dan pilihan kebangsaan, ditimbang mengikut skop kursus pengajian.

Mungkin terdapat maksimum bilangan gred gagal berikut bagi setiap mata pelajaran:

Kursus kebangsaan tidak boleh dikeluarkan daripada sijil akhir

Mana-mana kursus kebangsaan yang telah lengkap tidak boleh dikeluarkan daripada sijil akhir, walaupun ia gagal atau menurunkan purata. Kursus khusus sekolah yang ditolak tidak mengumpul bilangan kursus.

Menurut kurikulum yang diperkenalkan pada musim luruh 2021, tidak mungkin untuk memadamkan pengajian wajib yang telah dipelajari oleh pelajar atau pengajian elektif kebangsaan yang diluluskan. Kursus pengajian khusus institusi pendidikan yang ditolak tidak mengumpul bilangan mata pengajian pelajar.

Sekiranya pelajar ingin meningkatkan gred akhir, dia mesti mengambil bahagian dalam peperiksaan lisan, iaitu peperiksaan, dalam mata pelajaran yang dipilihnya sebelum atau selepas peperiksaan matrikulasi. Peperiksaan juga boleh merangkumi bahagian bertulis.

Jika pelajar menunjukkan kematangan yang lebih tinggi dan penguasaan mata pelajaran yang lebih baik dalam peperiksaan daripada gred mata pelajaran yang ditentukan oleh gred kursus atau unit pengajian yang diperlukan, gred akan dinaikkan. Peperiksaan tidak boleh mengira gred akhir. Guru juga boleh menaikkan gred akhir pelajar, jika kredit terakhir memberi alasan untuk berbuat demikian. Kecekapan dalam kajian pilihan kursus khusus sekolah juga boleh diambil kira.

Sijil berhenti sekolah menengah diberikan kepada pelajar yang telah berjaya menamatkan kurikulum sekolah menengah. Pelajar mesti melengkapkan sekurang-kurangnya 75 kursus, semua kursus wajib dan 10 kursus lanjutan kebangsaan. Menurut kurikulum yang diperkenalkan pada musim luruh 2021, pelajar mesti melengkapkan sekurang-kurangnya 150 kredit, semua kursus wajib dan sekurang-kurangnya 20 kredit pengajian elektif kebangsaan.

Sijil berhenti sekolah menengah atau sekolah vokasional adalah prasyarat untuk mendapatkan diploma sekolah menengah.

Bagi mata pelajaran wajib dan bahasa asing pilihan, gred berangka diberikan mengikut peraturan sekolah menengah atas. Markah prestasi diberikan untuk bimbingan pengajian dan kursus pengajian tematik serta kursus pengajian pilihan khusus untuk institusi pendidikan. Jika pelajar meminta, dia berhak menerima markah prestasi untuk pendidikan jasmani dan mata pelajaran yang mana kerja kursus pelajar hanya terdiri daripada satu kursus atau, mengikut kurikulum baharu, hanya dua kredit, serta untuk bahasa asing pilihan, jika kerja kursus pelajar di dalamnya hanya terdiri daripada dua kursus atau maksimum empat kredit.

Menukar gred berangka kepada markah prestasi mesti dilaporkan secara bertulis. Anda boleh mendapatkan borang berkenaan dari pejabat pengajian sekolah menengah atas, di mana borang tersebut juga perlu dikembalikan selewat-lewatnya sebulan sebelum tarikh sijil.

Kajian lain yang ditakrifkan dalam kurikulum yang sesuai untuk tugasan sekolah menengah atas dinilai dengan markah prestasi.

Sekiranya pelajar tidak berpuas hati dengan penilaian tersebut, dia boleh meminta pengetua memperbaharui keputusan atau penilaian akhir berkenaan kemajuan dalam pelajarannya. Pengetua dan guru membuat keputusan tentang penilaian baharu. Jika perlu, anda boleh meminta pembetulan penilaian kepada keputusan baharu daripada agensi pentadbiran wilayah.

Pergi ke laman web Pejabat Pentadbiran Wilayah: Tuntutan pembetulan pelanggan peribadi.

Sijil berikut digunakan di sekolah menengah atas:

Diploma sekolah tinggi

Sijil berhenti sekolah menengah diberikan kepada pelajar yang telah menyelesaikan keseluruhan kurikulum sekolah menengah.

Sijil tamat sukatan pelajaran

Sijil tamat kursus dikeluarkan apabila pelajar telah menyelesaikan kerja kursus satu atau lebih mata pelajaran sekolah menengah atas, dan niatnya bukan untuk menyelesaikan keseluruhan kerja kursus sekolah menengah atas.

Sijil cerai

Sijil berhenti sekolah menengah diberikan kepada pelajar yang meninggalkan sekolah menengah sebelum melengkapkan keseluruhan kurikulum sekolah menengah.

Sijil kemahiran bahasa lisan

Sijil ujian penguasaan bahasa lisan diberikan kepada pelajar yang telah menamatkan ujian penguasaan bahasa lisan dalam bahasa asing yang panjang atau dalam bahasa domestik yang lain.

Sijil diploma sekolah menengah

Sijil diploma sekolah tinggi diberikan kepada pelajar yang, mengikut peraturan, telah menamatkan kursus diploma sekolah menengah kebangsaan dan pengajian yang diperlukan untuknya.

Sijil talian Luma

Sijil tamat kursus sains semula jadi-matematik diberikan sebagai lampiran sijil tamat sekolah menengah atas (LOPS2016). Syarat untuk mendapatkan sijil ialah pelajar, semasa belajar dalam bidang matematik dan sains semula jadi, telah menamatkan sekurang-kurangnya tujuh kursus gunaan khusus sekolah atau pengajian tema kursus khusus sekolah dalam sekurang-kurangnya tiga mata pelajaran berbeza, iaitu matematik lanjutan, fizik, kimia, biologi, geografi, sains komputer, pengajian tema dan pas sains. Kajian tema dan pas sains dikira bersama sebagai satu mata pelajaran.

Selepas berkuatkuasanya Akta Pendidikan Wajib pada 1.8.2021 Ogos 18, pelajar di bawah umur XNUMX tahun yang memulakan pengajian sekolah menengah adalah wajib. Seseorang pelajar yang dikehendaki belajar tidak boleh meninggalkan institusi pendidikan dengan notisnya sendiri, melainkan dia mempunyai tempat pengajian baharu yang akan dia pindahkan untuk menamatkan pendidikan wajibnya.

Pelajar mesti memaklumkan institusi pendidikan nama dan maklumat hubungan tempat pengajian masa depan dalam surat peletakan jawatan. Tempat pengajian akan disemak sebelum perletakan jawatan diterima. Keizinan penjaga diperlukan bagi pelajar yang wajib belajar. Pelajar dewasa boleh meminta perletakan jawatan tanpa kebenaran penjaga.

Arahan untuk mengisi borang peletakan jawatan dan pautan ke borang peletakan jawatan Wilma.

Arahan untuk pelajar belajar mengikut LOPS 2021

Pautan ke Wilma: Perletakan jawatan (borang boleh dilihat oleh penjaga dan pelajar dewasa)
Pautan: Arahan untuk pelajar LOPS2021 (pdf)

Arahan untuk pelajar belajar mengikut LOPS2016

Pautan: Borang peletakan jawatan untuk pelajar LOPS2016 (pdf)

Perintah peraturan sekolah menengah Kerava

Liputan peraturan perintah

• Peraturan organisasi terpakai kepada semua orang yang bekerja di sekolah menengah Kerava. Peraturan peraturan mesti dipatuhi semasa waktu bekerja institusi pendidikan di kawasan institusi pendidikan (harta tanah dan kawasannya) dan semasa acara institusi pendidikan.
• Peraturan ini juga sah untuk acara yang dianjurkan oleh institusi pendidikan di luar wilayah institusi pendidikan dan di luar waktu kerja sebenar.

Objektif peraturan perintah

• Matlamat peraturan organisasi ialah komuniti sekolah yang selesa, selamat dan aman.
• Setiap orang bertanggungjawab kepada masyarakat untuk mematuhi peraturan.

Kawasan institusi pendidikan Waktu bekerja institusi pendidikan

• Kawasan institusi pendidikan bermaksud bangunan sekolah menengah dan kawasan yang berkaitan dan kawasan tempat letak kereta.
• Waktu bekerja institusi pendidikan dianggap sebagai waktu bekerja mengikut rancangan tahun akademik dan semua acara yang dianjurkan oleh institusi pendidikan dan badan pelajar semasa waktu bekerja institusi pendidikan dan direkodkan dalam rancangan tahun akademik.

Hak dan kewajipan pelajar

• Pelajar berhak menerima sokongan pengajaran dan pembelajaran mengikut kurikulum.
• Pelajar berhak mendapat persekitaran belajar yang selamat. Penganjur pendidikan mesti melindungi pelajar daripada buli, keganasan dan gangguan.
• Pelajar mempunyai hak untuk mendapat layanan yang sama rata dan sama rata, hak untuk kebebasan dan integriti peribadi, dan hak untuk perlindungan kehidupan peribadi.
• Institusi pendidikan mesti menggalakkan status sama rata pelajar yang berbeza dan merealisasikan kesaksamaan jantina dan hak minoriti linguistik, budaya dan agama.
• Pelajar mempunyai kewajipan untuk mengambil bahagian dalam pelajaran, melainkan ada sebab yang munasabah untuk ketidakhadirannya.
• Pelajar mesti melaksanakan tugasnya dengan teliti dan berkelakuan mengikut fakta. Pelajar mesti berkelakuan tanpa membuli orang lain dan mengelakkan aktiviti yang boleh membahayakan keselamatan atau kesihatan pelajar lain, komuniti institusi pendidikan atau persekitaran belajar.

Perjalanan sekolah dan penggunaan pengangkutan

• Institusi pendidikan telah menginsuranskan pelajarnya untuk perjalanan sekolah.
• Alat pengangkutan mesti disimpan di tempat yang dikhaskan untuk mereka. Kenderaan tidak boleh disimpan di jalan masuk. Di garaj tempat letak kereta, peraturan dan arahan mengenai penyimpanan alat pengangkutan juga mesti dipatuhi.

Tugasan harian

• Pelajaran bermula dan berakhir tepat mengikut jadual biasa institusi atau program yang diumumkan secara berasingan.
• Setiap orang berhak mendapat ketenangan fikiran di tempat kerja.
• Anda mesti tiba di pelajaran tepat pada masanya.
• Telefon bimbit dan peranti elektronik lain tidak boleh menyebabkan gangguan semasa pelajaran.
• Semasa peperiksaan, pelajar tidak dibenarkan memiliki telefon dalam simpanannya.
• Guru dan murid memastikan ruang mengajar dalam keadaan bersih pada akhir pengajaran.
• Anda tidak boleh memusnahkan harta benda sekolah atau mengotori premis.
• Harta yang rosak atau berbahaya hendaklah dilaporkan kepada guru sekolah, pejabat pengajian atau pengetua dengan segera.

Koridor, lobi dan kantin

• Pelajar pergi makan pada masa yang ditetapkan. Kebersihan dan adab yang baik perlu dipatuhi semasa makan.
• Orang yang tinggal di premis awam institusi pendidikan tidak boleh menyebabkan gangguan semasa pelajaran atau semasa peperiksaan.

Merokok dan memabukkan

• Penggunaan produk tembakau (termasuk snuff) adalah dilarang di institusi pendidikan dan di wilayah institusi pendidikan.
• Membawa alkohol dan bahan memabukkan lain dan menggunakannya adalah dilarang semasa waktu kerja sekolah di premis sekolah dan di semua acara yang dianjurkan oleh sekolah (termasuk lawatan).
• Seorang ahli komuniti sekolah mungkin tidak kelihatan di bawah pengaruh minuman keras semasa waktu bekerja institusi pendidikan.

Penipuan dan percubaan penipuan

• Tingkah laku penipuan dalam peperiksaan atau kerja lain, seperti menyediakan tesis atau pembentangan, akan membawa kepada penolakan prestasi dan mungkin membawanya kepada perhatian tenaga pengajar dan penjaga pelajar di bawah umur 18 tahun.

Laporan ketidakhadiran

• Sekiranya pelajar jatuh sakit atau terpaksa tidak hadir ke sekolah atas sebab lain yang memaksa, institusi pendidikan mesti dimaklumkan mengenainya melalui sistem ketidakhadiran.
• Semua ketidakhadiran mesti dijelaskan dengan cara yang dipersetujui bersama.
• Ketidakhadiran boleh menyebabkan penggantungan kursus.
• Institusi pendidikan tidak diwajibkan untuk menganjurkan pengajaran tambahan untuk pelajar yang tidak hadir kerana bercuti atau sebab lain yang serupa.
• Pelajar yang tidak hadir dalam peperiksaan atas sebab yang boleh diterima mempunyai hak untuk mengambil peperiksaan gantian.
• Kebenaran untuk tidak hadir selama maksimum tiga hari diberikan oleh ketua kumpulan.
• Kebenaran untuk tidak hadir lebih daripada tiga hari diberikan oleh pengetua.

peraturan lain

• Dalam perkara yang tidak dinyatakan secara khusus dalam peraturan prosedur, peraturan dan peraturan mengenai sekolah menengah atas dipatuhi, seperti Akta Sekolah Menengah Atas dan peruntukan undang-undang lain mengenai sekolah menengah atas.

Pelanggaran peraturan perintah

• Guru atau pengetua boleh mengarahkan pelajar yang berkelakuan tidak wajar atau mengganggu pengajian untuk meninggalkan kelas atau acara yang dianjurkan oleh institusi pendidikan.
• Tingkah laku yang tidak wajar boleh mengakibatkan temu duga, menghubungi rumah, amaran bertulis atau pemecatan sementara daripada institusi pendidikan.
• Pelajar bertanggungjawab untuk pampasan bagi kerosakan yang disebabkan oleh harta benda sekolah.
• Terdapat arahan dan peraturan yang lebih khusus mengenai sekatan dan prosedur untuk pelanggaran peraturan sekolah dalam undang-undang sekolah menengah atas, kurikulum sekolah menengah atas, dan rancangan sekolah menengah atas Kerava untuk menggunakan langkah-langkah disiplin.

Arahan dan panduan sah Sekolah Menengah Kerava yang lain

• Model ketidakhadiran sekolah menengah Kerava (pdf)
• Pelan penyelenggaraan pengajian Sekolah Tinggi Kerava (pdf)
• Rancang untuk menggunakan langkah-langkah tatatertib (pdf)
• Jadual agihan tanggungjawab (pdf)
• Panduan Lembaga Pendidikan untuk sekolah mencegah gangguan seksual (pdf)
• Kesaksamaan pendidikan menengah atas Kerava dan rancangan kesaksamaan 2023-2025 (pdf)