Ke sekolah setahun lebih awal atau kemudian

Bermula sekolah setahun lebih awal

Kesediaan sekolah murid dinilai semasa tahun prasekolah bersama penjaga dan guru prasekolah kanak-kanak. Jika penjaga dan guru prasekolah kanak-kanak itu membuat kesimpulan bahawa kanak-kanak itu mempunyai syarat untuk memulakan persekolahan setahun lebih awal daripada yang ditetapkan, kanak-kanak itu mesti dinilai untuk kesediaan sekolah.

Penjaga membuat temu janji dengan pakar psikologi swasta atas perbelanjaan mereka sendiri untuk membuat penilaian kesediaan sekolah. Hasil kajian menilai kesediaan sekolah diserahkan kepada pengarah pendidikan asas pendidikan dan pengajaran. Penyata akan dihantar ke alamat Jabatan pendidikan dan pengajaran, kenyataan peserta sekolah/pengarah pendidikan asas, Peti Surat 123 04201 Kerava.

Sekiranya pelajar mempunyai syarat untuk memulakan persekolahan setahun lebih awal daripada yang ditetapkan, keputusan akan dibuat untuk menerimanya sebagai pelajar.

Bermula sekolah setahun kemudian

Jika guru khas pendidikan awal kanak-kanak dan ahli psikologi sekolah menilai bahawa pelajar itu perlu memulakan persekolahan lewat setahun daripada yang ditetapkan, perkara itu akan dibincangkan dengan penjaga. Penjaga juga boleh menghubungi guru prasekolah atau guru khas pendidikan awal kanak-kanak sendiri jika mempunyai kemusykilan berkaitan pembelajaran kanak-kanak.

Selepas perbincangan, guru prasekolah atau guru pendidikan awal kanak-kanak khas menghubungi ahli psikologi, yang menilai keperluan kanak-kanak untuk penyelidikan.

Sekiranya, berdasarkan peperiksaan dan penilaian kanak-kanak, perlu menangguhkan permulaan persekolahan, penjaga dengan kerjasama guru khas pendidikan awal kanak-kanak membuat permohonan untuk menangguhkan permulaan persekolahan. Pendapat pakar mesti dilampirkan pada permohonan itu. Permohonan berserta lampiran dikemukakan kepada pengarah pertumbuhan dan sokongan pembelajaran sebelum tamat pendaftaran sekolah.