Dengan pindaan Akta Pendidikan Awal Kanak-Kanak, hak kanak-kanak untuk menerima sokongan diperkukuh

Akta pendidikan awal kanak-kanak yang disemak telah berkuat kuasa pada 1.8.2022 Ogos XNUMX. Dengan perubahan undang-undang, hak kanak-kanak untuk mendapatkan sokongan yang diperlukannya diperkukuh.

Akta pendidikan awal kanak-kanak yang disemak telah berkuat kuasa pada 1.8.2022 Ogos XNUMX. Perubahan terbesar adalah berkaitan dengan sokongan perkembangan dan pembelajaran kanak-kanak dalam pendidikan awal kanak-kanak. Dengan perubahan dalam undang-undang, tahap dan bentuk sokongan dan cara sokongan diberikan telah ditakrifkan dengan lebih tepat dalam asas pendidikan awal kanak-kanak. Dengan perubahan undang-undang, hak kanak-kanak untuk mendapatkan sokongan yang diperlukannya diperkukuh.

Model sokongan tiga peringkat

Dalam model sokongan tiga peringkat, tahap sokongan yang diberikan kepada kanak-kanak dibahagikan kepada sokongan umum, dipertingkatkan dan khas. Kanak-kanak yang mengambil bahagian dalam pendidikan awal kanak-kanak mempunyai hak untuk menerima sokongan umum yang diperlukan untuk perkembangan individu, pembelajaran dan kesejahteraannya sebagai sebahagian daripada aktiviti asas pendidikan awal kanak-kanak.

Penganjur pendidikan awal kanak-kanak menilai sokongan yang diperlukan oleh kanak-kanak dengan kerjasama penjaga. Langkah sokongan direkodkan dalam rancangan pendidikan awal kanak-kanak.

Penjaga dirujuk mengenai organisasi sokongan

Selaras dengan undang-undang baharu, keputusan pentadbiran akan dibuat mengenai sokongan yang dipertingkatkan dan khas. Keputusan itu dibuat oleh majlis perbandaran yang bertanggungjawab untuk menganjurkan pendidikan awal kanak-kanak. Sebelum keputusan dibuat, penjaga dirujuk mengenai perkara yang berkaitan dengan organisasi sokongan dalam mesyuarat bersama, yang dipanggil pendengaran.

Pada perbicaraan itu, penjaga boleh berbincang dengan pendidik awal kanak-kanak tentang mengatur sokongan kanak-kanak itu. Borang perundingan direkodkan daripada perbincangan, yang dilampirkan pada rancangan pendidikan awal kanak-kanak untuk membuat keputusan. Sekiranya penjaga mahu, dia juga boleh meninggalkan kenyataan tentang organisasi sokongan anaknya secara bertulis. Pemberitahuan bertulis yang mungkin dilampirkan pada borang perundingan. Di Kerava, penjaga menerima jemputan bertulis untuk mendengar daripada kakitangan pendidikan awal kanak-kanak.

Maklumat lanjut

Ibu bapa boleh mendapatkan maklumat lanjut mengenai topik tersebut daripada kakitangan pusat jagaan kanak-kanak tersebut.