အိမ်နှင့်ကျောင်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်း

အိမ်နှင့်ကျောင်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသည် အပြန်အလှန်ဖြစ်သည်။ ရည်ရွယ်ချက်မှာ ကျောင်းအလုပ်စကတည်းက ကျောင်းနှင့် အုပ်ထိန်းသူများကြား လျှို့ဝှက်ဆက်ဆံရေးတစ်ခု တည်ဆောက်ရန်ဖြစ်သည်။ စိုးရိမ်မှုများ ပေါ်ပေါက်လာသည်နှင့်တပြိုင်နက် ပွင့်လင်းမြင်သာမှုနှင့် ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းမှုသည် ကလေး၏ကျောင်းလမ်းအတွက် လုံခြုံမှုကို ဖန်တီးပေးသည်။

ကျောင်းတစ်ခုစီသည် ၎င်း၏ကျောင်းနှစ်စီမံကိန်းတွင် အိမ်နှင့်ကျောင်းကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို စီမံခန့်ခွဲသည့်နည်းလမ်းကို ဖော်ပြပါသည်။

အိမ်နှင့်ကျောင်းကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုပုံစံများ

အိမ်နှင့်ကျောင်းအကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုပုံစံများ ဥပမာ၊ အုပ်ထိန်းသူများနှင့် ဆရာများတွေ့ဆုံပွဲများ၊ သင်ကြားရေးဆွေးနွေးမှုများ၊ မိဘများ၏ ညနေခင်းများ၊ ပွဲများနှင့် လေ့လာရေးခရီးများနှင့် အတန်းကော်မတီများ ဖြစ်နိုင်ပါသည်။

တခါတရံ ကလေး၏ ကျန်းမာရေးနှင့် သင်ယူမှုဆိုင်ရာ ကိစ္စရပ်များတွင် မိသားစုများနှင့် ကျွမ်းကျင်သော ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု လိုအပ်ပါသည်။

ကျောင်းသည် အုပ်ထိန်းသူများအား ကျောင်း၏ လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် လှုပ်ရှားမှုများ စီစဉ်ရာတွင် ပါဝင်နိုင်ခြေများအကြောင်း အုပ်ထိန်းသူများအား အကြောင်းကြားပြီး ကျောင်း၏ လုပ်ဆောင်ချက်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာစေရန် အုပ်ထိန်းသူများထံ အကြောင်းကြားပါသည်။ အုပ်ထိန်းသူများကို အီလက်ထရွန်းနစ် Wilma စနစ်တွင် ဆက်သွယ်ထားသည်။ Wilma ကိုအသေးစိတ်သိအောင်လုပ်ပါ။

အိမ်နှင့်ကျောင်းအသင်းများ

ကျောင်းများတွင် ကျောင်းသားမိဘများဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသော အိမ်နှင့်ကျောင်း အသင်းအဖွဲ့များရှိသည်။ အသင်းအဖွဲ့များ၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ အိမ်နှင့်ကျောင်းကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် ကလေးများနှင့် မိဘများကြား အပြန်အလှန် အကျိုးပြုစေရန် ဖြစ်ပါသည်။ အိမ်နှင့်ကျောင်း အသင်းအဖွဲ့များသည် ကျောင်းသားများ၏ ဝါသနာပါရာ လှုပ်ရှားမှုများကို စုစည်းခြင်းနှင့် ထိန်းသိမ်းခြင်းတွင် ပါဝင်ကြသည်။

မိဘဖိုရမ်

မိဘများဖိုရမ်သည် Kerava ပညာရေးနှင့် ပညာရေးဘုတ်အဖွဲ့နှင့် ပညာရေးနှင့် လေ့ကျင့်ရေးဌာနတို့မှ ပူးပေါင်းဖွဲ့စည်းထားသော ပူးပေါင်းအဖွဲ့တစ်ခုဖြစ်သည်။ ရည်မှန်းချက်မှာ အုပ်ထိန်းသူများနှင့် အဆက်အသွယ်မပြတ်စေရန်၊ ကျောင်းများတွင် ဆိုင်းငံ့ထားခြင်းနှင့် ဆုံးဖြတ်ချက်ချခြင်းဆိုင်ရာ အချက်အလက်များ ပေးဆောင်ရန်နှင့် ကျောင်းလောကတွင် လက်ရှိပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများနှင့် အပြောင်းအလဲများအကြောင်း အသိပေးရန်ဖြစ်သည်။

ဘုတ်အဖွဲ့၊ ပညာရေးနှင့် သင်ကြားရေးဌာနနှင့် ကျောင်းမိဘအသင်းအဖွဲ့များမှ အုပ်ထိန်းသူများအား မိဘများဖိုရမ်သို့ ခန့်အပ်ခဲ့သည်။ အခြေခံပညာရေးညွှန်ကြားရေးမှူး၏ ဖိတ်ကြားချက်အရ မိဘဖိုရမ်တွင် တွေ့ဆုံသည်။