အမျိုးသားကျောင်းအစားအသောက်ပြိုင်ပွဲတွင် Kerava ကိုယ်စားပြု
Keravanjoki ကျောင်း၏မီးဖိုချောင်သည် နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းရှိ IsoMitta ကျောင်းအစားအစာပြိုင်ပွဲတွင် နိုင်ငံ၏အကောင်းဆုံး လာဆာဂနာဟင်းချက်နည်းကို ရှာဖွေနေပါသည်။ ပြိုင်ပွဲ၏ ဂျူရီကို ပြိုင်ပွဲဝင်ကျောင်းတစ်ခုစီ၏ ကိုယ်ပိုင်ကျောင်းသားများဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသည်။
ဖင်လန်နိုင်ငံ အရပ်ရပ်မှ အဖွဲ့ ၁၀ ဖွဲ့သည် IsoMitta ကျောင်းအစားအစာပြိုင်ပွဲတွင် ပါဝင်ယှဉ်ပြိုင်ကြသည်။ Keravanjoki ပြိုင်ပွဲအဖွဲ့ - Keravanjoki ကျောင်း၏နှလုံးသား - ထုတ်လုပ်ရေးမန်နေဂျာတစ်ဦးပါဝင်သည်။ Teppo Katajamäkiထုတ်လုပ်ရေးဒီဇိုင်နာ Piia Iltanen Sompio ကျောင်းတာဝန်ခံ စားဖိုမှူး Riina Candan.
အသင်းတစ်သင်းစီ၏ ဘုံပြိုင်ဟင်းမှာ လာဆာဂနာနှင့် ၎င်း၏ အရံဟင်းဖြစ်သည်။ ပြိုင်ပွဲကျင်းပသည့်နေ့တွင် ကျောင်းများတွင် အစားအသောက်များကို ပုံမှန်ကျောင်းအစားအစာများကဲ့သို့ ကျွေးမွေးပါသည်။
“ပြိုင်ပွဲမှာ ပါဝင်ပြီး ဟင်းချက်နည်းကို တီထွင်ဖန်တီးတာဟာ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့ ပရောဂျက်တစ်ခုပါ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ပုံမှန်အားဖြင့် လာဆာဂနာကို ကျွေးလေ့မရှိသောကြောင့် ချက်ပြုတ်နည်းကို ပြင်ဆင်ရာတွင် စိန်ခေါ်မှုများ ရှိခဲ့သည်။ နောက်ဆုံးတွင်၊ Flexing နှင့် texmex ကို ဟင်းချက်နည်း၏ အဓိကအကြောင်းအရာအဖြစ် ရွေးချယ်ခဲ့သည်” ဟု Teppo Katajamäki ကဆိုသည်။
Texmex (Texan နှင့် Mexican) သည် မက္ကဆီကန် အစားအစာမှ လွှမ်းမိုးထားသော အမေရိကန် အစားအစာ ဖြစ်သည်။ Texmex အစားအစာသည် ရောင်စုံ၊ အရသာရှိသော၊ စပ်ပြီး အရသာရှိသည်။
Flexing သည် ကျန်းမာရေးနှင့်ညီညွှတ်သော အစားအသောက်ပုံစံဖြစ်ပြီး အဓိကအာရုံစိုက်သည့်အချက်မှာ ဟင်းသီးဟင်းရွက်အချိုးအစားကို တိုးမြှင့်ခြင်းနှင့် အသားစားသုံးမှုလျှော့ချခြင်းတို့ကို လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို flexa ၏ texmex lasagna တွင် ပေါင်းစပ်ထားသည်၊ ဆိုလိုသည်မှာ flex-mex lasagna ဖြစ်သည်။ လတ်ဆတ်သော mint-ဖရဲသီးသုပ်ကို အသုပ်အဖြစ် ဆောင်ရွက်ပေးပါသည်။
ဟင်းချက်နည်းကို ကျောင်းသား ကောင်စီနှင့် ပေါင်းပြီး သန့်စင်ထားသည်။
ပြိုင်ပွဲအတွက် ဟင်းချက်နည်းကို ကျောင်းသားကောင်စီနှင့် ကြိုတင်လုပ်ဆောင်ထားပြီးဖြစ်သည်။
Katajamäki သည် လူ ဆယ်ယောက်၏ မှတ်ချက်များအပေါ် အခြေခံ၍ ချက်နည်းကို ပြင်ဆင်မှုများ ပြုလုပ်ခဲ့ကြောင်း Katajamäki က ထောက်ပြသည်။ အခြားအရာများထဲတွင် ငရုတ်သီးနှင့် ဒိန်ခဲပမာဏကို လျှော့ချပြီး ပဲစေ့များကို အသုပ်မှ ဖယ်ရှားခဲ့သည်။ သို့သော် ကျောင်းသားများ၏ တုံ့ပြန်ချက်မှာ အဓိကအားဖြင့် အပြုသဘောဆောင်ပါသည်။
ပြိုင်ပွဲနေ့ 10.4. ကျောင်းသားများသည် အပြုံးအကဲဖြတ်ခြင်းဖြင့် QR ကုဒ်မှတစ်ဆင့် မဲပေးကြသည်။ အကဲဖြတ်ရမည့်အရာများမှာ အရသာ၊ အသွင်အပြင်၊ အပူချိန်၊ အနံ့နှင့် ခံတွင်းခံစားမှုတို့ဖြစ်သည်။ ပြိုင်ပွဲအနိုင်ရရှိသူအား 11.4 တွင်ဆုံးဖြတ်မည်ဖြစ်သည်။