Kurkela ကျောင်းသည် ရပ်ရွာလူမှုဖူလုံရေး လုပ်ငန်းကို အာရုံစိုက်သည်။

Kurkela ကျောင်းသည် 14.2.2023 ခုနှစ် ဖေဖော်ဝါရီ 2022 ရက် အင်္ဂါနေ့မွန်းလွဲပိုင်းတွင် သုခချမ်းသာဆိုင်ရာ အစီအစဉ်နှင့် ပညာရေးနေ့ (veso) အဖြစ် အသုံးပြုခဲ့သည်။ ဆွေးနွေးပွဲတွင် ပညာရေးနယ်ပယ်၏ တင်းမာမှုများသည် သင်ကြားရေးနယ်ပယ်တွင် နှစ်ပေါင်းများစွာ စုဆောင်းရရှိလာသော အတွေ့အကြုံများနှင့် သုခချမ်းသာများကို ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်စေရန် ပံ့ပိုးပေးသည့် နည်းလမ်းဖြင့် သင်ကြားရေးနယ်ပယ်တွင် လုပ်ကိုင်ခဲ့သော အတွေ့အကြုံများကို မျှဝေခဲ့ပါသည်။ Veso ၏ ဆောင်ပုဒ်သည် 20 ခုနှစ် နွေဦးရာသီတွင် Kurkela ကျောင်းတွင် စတင်ထုတ်လုပ်ခဲ့သည့် Hyvinvoinn နှစ်ပတ်လည် နာရီ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။ နယ်ပယ်တွင် အနည်းဆုံး အနှစ် ၂၀ လုပ်ကိုင်ခဲ့ကြသော ကျောင်း၏ကိုယ်ပိုင်ဝန်ထမ်းများမှ ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များနှင့် အခြေခံပညာရေးဒါရိုက်တာအဖွဲ့သို့ ပါဝင်ရန် ဖိတ်ကြားခဲ့ပါသည်။ Terhi Nissinen.

ကိုရိုနာနှစ်များအပြီးတွင် ကျောင်းအသိုက်အဝန်းသည် သုခချမ်းသာကို မြှင့်တင်ပေးသည့် အကြောင်းအရာများကို ရပ်တန့်ပြီး စဉ်းစားရန် လိုအပ်လာသည်။ ကျောင်းသားများနှင့် လုပ်ငန်းခွင်အသိုင်းအဝိုင်းတစ်ခုလုံးသည် ရပ်ရွာနှင့် သုခချမ်းသာကို ပံ့ပိုးပေးသည့် အလေ့အကျင့်များကို ပိုမိုလိုလားကြသည်။ Kurkela ကျောင်း ပြတိုက်မှူး Merja Kuusimaa လက်ထောက်ကျောင်းအုပ် Elina Aaltonen ကျောင်းအတွက်ပြင်ဆင်ပါ။ နှစ်ပတ်လည်နာရီ၎င်း၏ ရည်မှန်းချက်မှာ အခြေခံပညာရေးတွင် ရပ်ရွာလူမှုဖူလုံရေးလုပ်ငန်းများအတွက် လူမှုအားကောင်းစေသည့် လည်ပတ်မှုပုံစံကို ဖန်တီးရန်ဖြစ်သည်။ မော်ဒယ်သည် ကျန်းမာရေးနှင့် လူမှုဖူလုံရေး အင်စတီကျုနှင့် ပူးပေါင်း၍ 2015-2018 ခုနှစ်တွင် Rovaniemi တွင် ပြင်ဆင်ထားသော နှစ်ပတ်လည် Well-Being Clock ဖြစ်သည်။

Kurkela ကျောင်း၏ သုခချမ်းသာ နှစ်ပတ်လည် နာရီ၏ ဆောင်ပုဒ်များ-

• ဩဂုတ်လမှစက်တင်ဘာလ- အသင်းအဖွဲ့တည်ဆောက်ခြင်း၊ ချစ်ကြည်ရင်းနှီးမှုနှင့် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်ကျွမ်းကျင်မှုများနှင့် လုံခြုံသောအလုပ်နှင့် အတန်းအသိုက်အဝန်း
• အောက်တိုဘာလမှ ဒီဇင်ဘာလ - လုပ်ငန်းခွင်တွင် ကိုယ်ပိုင်အသိနှင့် ခံစားချက်များ
• ဇန်န၀ါရီမှ မတ်- ကျန်းမာရေးနှင့် နေ့စဉ် ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်မှုစွမ်းရည်
• ဧပရယ်-မေ- အနာဂတ်ကို ကြည့်ပါ။

Kurkela ပေါင်းစည်းထားသောကျောင်းသည် ကျောင်းအသိုင်းအဝိုင်းတစ်ခုလုံး၏ ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုဖြင့် လက်ရှိစာသင်နှစ်တစ်လျှောက်လုံး ကျန်းမာချမ်းသာမှုဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများကို စဉ်းစားနေပါသည်။ စာသင်နှစ် 2021-2022 တွင် စတင်ခဲ့သော စက်ဝန်းစနစ်၏ အပိုင်းလေးပိုင်းအနက်မှ တစ်ခုနှင့် အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်ရန် နှစ်ပတ်လည် နာရီကို အချိန်သတ်မှတ်ထားပါသည်။

ကျောင်းသားများနှင့်အတူ၊ Hyvinvoinn နှစ်စဉ်နာရီအလိုက် ခေါင်းစဉ်များကို တစ်လတစ်ကြိမ် စီစဉ်သည့် သင်ခန်းစာများနှင့် ကျောင်း၏ ရပ်ရွာ ကျောင်းသားစောင့်ရှောက်ရေး အစည်းအဝေးများတွင် ဆွေးနွေးခဲ့ပါသည်။ အမျိုးမျိုးသော လုပ်ငန်းဆောင်တာများမှတဆင့် ကျောင်းသားများသည် အခြားအရာများထဲမှ လုံခြုံသောအတန်းအသိုင်းအဝိုင်း၏ အစိတ်အပိုင်းများနှင့် ၎င်းတွင် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အခန်းကဏ္ဍ၊ မိတ်ဖွဲ့မှုစွမ်းရည်၊ ခံစားချက်များ၊ ကိုယ်ပိုင်အသိပညာနှင့် အနာဂတ်အတွက် အိပ်မက်များကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားခဲ့ကြသည်။

တူညီသောအကြောင်းအရာများ၏မူဘောင်အတွင်း ကျောင်းဝန်ထမ်းများ၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်ကျွမ်းကျင်မှု၊ အလုပ်အသိုင်းအဝိုင်းတွင် အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်မှု၊ သင်ကြားပြသမှုဘေးကင်းရေး၊ ပညာတတ်တစ်ဦး၏ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အခန်းကဏ္ဍတွင် ပါဝင်ဆောင်ရွက်ရေး၊ နေ့စဥ်အလုပ်နှင့် ကောင်းကျိုးချမ်းသာများကို ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းရန်၊ အစီအစဥ်အစီအစဥ်နှင့် အစီအစဥ်နှင့် သင်တန်းရက်များအတွင်း ထို့အပြင် ဝန်ထမ်းများနှင့် ကျောင်းသားကျောင်းသူများအကြား ကျန်းမာရေးနာရီဘောင်အတွင်း ဝါသနာပါသည့် အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများနှင့် ဆောင်ပုဒ်နေ့ရက်များကို အမျိုးမျိုးကျင်းပခဲ့ပါသည်။

ဆောင်းရာသီအားလပ်ရက်ပြီးနောက်၊ Kurkela ကျောင်း၏နှစ်စဉ်ကျန်းမာရေးခေါင်းလောင်း၏ ဆောင်ပုဒ်သည် "အနာဂတ်ကိုမျှော်ကိုးခြင်း" ဟူသော ခေါင်းစဉ်ဖြင့် ကျောင်း၏အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများနှင့် ဝန်ထမ်းများအား သင်ကြားပြသပေးမည့် အနာဂတ်ပညာရှင်တစ်ဦးရောက်လာသောအခါ၊ Otto Tähkäpää.