အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေးဥပဒေအား ပြင်ဆင်မှုနှင့်အတူ ကလေးများ၏ ပံ့ပိုးကူညီမှုရပိုင်ခွင့်ကို ခိုင်မာစေပါသည်။

ကလေးသူငယ်ပညာရေးဆိုင်ရာ ပြန်လည်ပြင်ဆင်သည့်ဥပဒေသည် ၂၀၂၂ ခုနှစ် သြဂုတ်လ ၁ ရက်နေ့တွင် အသက်ဝင်ခဲ့သည်။ အကြီးမားဆုံးပြောင်းလဲမှုမှာ အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေးတွင် ကလေးများ၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် သင်ယူမှုဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးကူညီမှုနှင့် ဆက်စပ်နေသည်။ ဥပဒေပြောင်းလဲမှုနှင့်အတူ၊ ထောက်ပံ့မှုအဆင့်များနှင့် ပုံစံများနှင့် ပံ့ပိုးမှုပေးပုံတို့ကို အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေး၏အခြေခံအုတ်မြစ်များတွင် ပိုမိုတိကျစွာသတ်မှတ်ထားသည်။ ဥပဒေ အပြောင်းအလဲကြောင့် ကလေး၏ လိုအပ်သော အထောက်အပံ့များ ရပိုင်ခွင့် အားကောင်းလာသည်။

သုံးလွှာပံ့ပိုးမှုပုံစံ

သုံးဆင့် ပံ့ပိုးမှုပုံစံတွင်၊ ကလေးအား ပေးသော ပံ့ပိုးမှုအဆင့်များကို ယေဘုယျ၊ မြှင့်တင်ရန်နှင့် အထူးပံ့ပိုးမှုအဖြစ် ပိုင်းခြားထားသည်။ အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေးတွင်ပါဝင်သည့်ကလေးတစ်ဦးသည် အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေး၏အခြေခံလှုပ်ရှားမှုများ၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအနေဖြင့် ၎င်း၏တစ်ဦးချင်းစီဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ သင်ယူမှုနှင့် သုခချမ်းသာအတွက် လိုအပ်သော အထွေထွေပံ့ပိုးကူညီမှုများကို ရရှိပိုင်ခွင့်ရှိသည်။

အုပ်ထိန်းသူများနှင့် ပူးပေါင်း၍ ကလေးများ၏ လိုအပ်သော ပံ့ပိုးကူညီမှုကို အစောပိုင်း ကလေးပညာရေး စည်းရုံးရေးမှူးက အကဲဖြတ်ပါသည်။ ပံ့ပိုးမှုအစီအမံများကို ကလေး၏ အစောပိုင်းကလေးပညာရေးအစီအစဉ်တွင် မှတ်တမ်းတင်ထားသည်။

အုပ်ထိန်းသူများ၏ ပံ့ပိုးကူညီမှုအဖွဲ့အစည်းနှင့်ပတ်သက်၍ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးကြသည်။

ဥပဒေသစ်အရ တိုးမြှင့်ပြီး အထူးပံ့ပိုးမှုဖြင့် အုပ်ချုပ်ရေးဆိုင်ရာ ဆုံးဖြတ်ချက်ကို ချမှတ်မည်ဖြစ်သည်။ ကလေးသူငယ်ပညာရေးကို စီစဉ်ဆောင်ရွက်ပေးရန် တာဝန်ရှိ မြို့နယ်မှ ဆုံးဖြတ်သည်။ ဆုံးဖြတ်ချက်မချမီ ကြားနာခြင်းဟုခေါ်သော ပူးတွဲအစည်းအဝေးတစ်ခုတွင် ပံ့ပိုးကူညီမှုအဖွဲ့အစည်းနှင့် ပတ်သက်သည့် ကိစ္စရပ်များအတွက် အုပ်ထိန်းသူများအား တိုင်ပင်ဆွေးနွေးသည်။

ကြားနာပွဲတွင် အုပ်ထိန်းသူများသည် ကလေး၏ပံ့ပိုးကူညီမှု စီစဉ်ပေးခြင်းဆိုင်ရာ အစောပိုင်း ကလေးပညာတတ်များနှင့် ဆွေးနွေးကြသည်။ ဆုံးဖြတ်ချက်ချရန်အတွက် ကလေး၏ အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေးအစီအစဥ်တွင် ပူးတွဲပါရှိသော ဆွေးနွေးညှိနှိုင်းမှုပုံစံကို မှတ်တမ်းတင်ထားသည်။ အုပ်ထိန်းသူက ဆန္ဒရှိလျှင် မိမိကလေး၏ ပံ့ပိုးကူညီမှုအဖွဲ့အစည်းနှင့်ပတ်သက်သည့် ကြေညာချက်ကို စာဖြင့်ရေးသားထားခဲ့နိုင်သည်။ ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော စာဖြင့်အကြောင်းကြားစာကို ညှိနှိုင်းမှုပုံစံတွင် ပူးတွဲပါရှိသည်။ Kerava တွင်၊ အုပ်ထိန်းသူများသည် အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေးဝန်ထမ်းများထံမှ ကြားနာရန် စာဖြင့်ဖိတ်ကြားချက်ကို လက်ခံရရှိကြသည်။

အချက်အလက်ပို

မိဘများသည် ကလေး၏ နေ့ထိန်းဂေဟာ၏ ဝန်ထမ်းများထံမှ အကြောင်းအရာနှင့်ပတ်သက်သော အချက်အလက်များကို ပိုမိုရရှိနိုင်ပါသည်။