Met de taalcursussen kunt u beginnen met het leren van een nieuwe taal of uw reeds verworven taalvaardigheden verbeteren en onderhouden, zowel face-to-face als afstandsonderwijs. De nadruk van de cursussen ligt op het aanleren van mondelinge taalvaardigheid en culturele kennis. Het vaardigheidsniveau staat vermeld aan het einde van de cursusbeschrijvingen. Het doel van de vaardigheidsniveaus is om het gemakkelijker te maken een cursus van een geschikt niveau te vinden.
De studenten verwerven zelf de studieboeken die bij de cursussen worden gebruikt. Het boek hoeft niet de eerste keer te worden meegeleverd. Het kiezen van het juiste niveau kan uiteraard gemakkelijker worden gemaakt als u zich vooraf vertrouwd maakt met de studieboeken.
Het Taalcafé is een open multicultureel discussie-evenement waar je in goed gezelschap in verschillende talen kunt kletsen. Het taalcafé is geschikt voor beginners, mensen die al lang geïnteresseerd zijn in vreemde talen, maar ook voor moedertaalsprekers. De bijeenkomsten zijn gratis en inclusief koffie of thee. Voor het taalcafé hoeft u zich niet vooraf in te schrijven.
Ga naar de registratiepagina van Kerava Opisto voor meer informatie.
Vaardigheidsniveaus
Het vaardigheidsniveau staat vermeld aan het einde van de taalcursusbeschrijvingen, bijvoorbeeld niveau A1 en niveau A2. Het doel van de vaardigheidsniveaus is om het gemakkelijker te maken een cursus van een geschikt niveau te vinden.
Alle beginnerscursussen beginnen op vaardigheidsniveau A0, wat betekent dat er geen vooropleiding nodig is. Er zijn meerdere jaren studie nodig om van het ene vaardigheidsniveau naar het andere te gaan. Het duurt bijvoorbeeld 4 tot 6 jaar om het basisniveau op de hogeschool te bereiken, afhankelijk van het aantal uren van de cursussen. Om het beste leerresultaat te behalen, moet je ook thuis studeren.
De cursussen op middelbaar niveau zijn geschikt als aanvullende en verdiepende cursussen voor het verwerven van de taalvaardigheden die nodig zijn in het beroepsleven. Ze zijn geschikt als voortzetting van het basisschoolcurriculum of als kort curriculum voor de bovenbouw van de middelbare school.
De cursussen op topniveau verdiepen de reeds goede taalvaardigheid. Op vaardigheidsniveau C is de taalvaardigheid van een hoog niveau en benadert deze de vaardigheden van een moedertaalspreker.
Taalvaardigheidsniveaus A1-C
Basis niveau
A1 Elementair niveau – Beheersing van de basisprincipes van de taal
Begrijpt en gebruikt vertrouwde alledaagse uitdrukkingen en basisuitspraken die gericht zijn op het bevredigen van eenvoudige, concrete behoeften.
Kan zichzelf voorstellen en anderen voorstellen.
In staat om vragen over zichzelf te beantwoorden en soortgelijke vragen aan anderen te stellen, zoals waar ze wonen, wie ze kennen en wat ze hebben.
Kan eenvoudige gesprekken voeren als de ander langzaam en duidelijk spreekt en bereid is te helpen.
A2 Overlevingsniveau – Sociale interactie
Begrijpt zinnen en veelgebruikte uitdrukkingen die verband houden met de meest voorkomende dagelijkse behoeften: de meest essentiële informatie over zichzelf en familie, winkelen, lokale informatie en werk.
In staat om te communiceren bij eenvoudige en routinematige taken die een eenvoudige uitwisseling van informatie over vertrouwde, alledaagse zaken vereisen.
Kan eenvoudig zijn eigen achtergrond, directe omgeving en directe behoeften beschrijven.
Middenbereik
B1 Drempelniveau – Overleven tijdens reizen
Begrijpt de belangrijkste punten van duidelijke boodschappen in gemeenschappelijk taalgebruik, die bijvoorbeeld vaak voorkomen op het werk, op school en in de vrije tijd. Kan de meeste situaties aan tijdens het reizen in doeltaalgebieden.
In staat om eenvoudige, samenhangende tekst te produceren over vertrouwde of uit eigenbelang afkomstige onderwerpen.
In staat om ervaringen en gebeurtenissen, dromen, wensen en doelen te beschrijven. Kan meningen en plannen onderbouwen en kort toelichten.
B2 Vaardigheidsniveau – Vloeiende taalvaardigheid voor het beroepsleven
Begrijpt de belangrijkste ideeën van veelzijdige teksten over concrete en abstracte onderwerpen, inclusief de omgang met het eigen vakgebied.
De communicatie verloopt zo soepel en spontaan dat regelmatige interactie met autochtonen mogelijk is, zonder enige inspanning van beide partijen.
In staat om duidelijke en gedetailleerde teksten te produceren over zeer uiteenlopende onderwerpen.
Kan zijn mening geven over een actueel onderwerp en de voor- en nadelen van verschillende opties uitleggen.
Hoogste niveau
C Vaardigheidsniveau – Veelzijdige taalexpressie
Begrijpt verschillende soorten veeleisende en lange teksten en herkent verborgen betekenissen.
Kan zijn gedachten vloeiend en spontaan uiten zonder merkbare problemen bij het vinden van uitdrukkingen.
Gebruikt de taal flexibel en effectief in sociale, studie- en professionele situaties.
In staat om duidelijke, goed gestructureerde en gedetailleerde teksten te produceren over complexe onderwerpen. Kan de tekst structureren en de samenhang ervan bevorderen, bijvoorbeeld door gebruik te maken van voegwoorden.