Schoolregels van orde
De orderegels van de basisscholen van Kerava
1. Het doel van de bestelregels
Op mijn school worden de schoolregels en de geldende wetgeving gevolgd. De organisatorische regels bevorderen de orde binnen de school, een goede doorstroming van studies, maar ook de veiligheid en het comfort.
2. Toepassing van bestelregels
De orderegels van mijn school worden nageleefd tijdens de schooluren op het schoolterrein, in door de leerkracht bepaalde leeromgevingen en bij evenementen georganiseerd door de school.
3. Het recht op gelijke en gelijke behandeling
Ik en andere leerlingen worden op school gelijk behandeld. Mijn school heeft een plan om alle leerlingen te beschermen tegen geweld, pesten, discriminatie en intimidatie. Mijn school gebruikt het KiVa koulu-programma.
De leerkracht of directeur van de school meldt intimidatie, pesterijen, discriminatie of geweld dat zich in de leeromgeving of op weg naar school heeft voorgedaan, bij de voogd van de leerling die ervan wordt verdacht en er het slachtoffer van is.
4. Verplichting tot deelname aan het onderwijs
Op schoolwerkdagen volg ik les, tenzij ik toestemming heb gekregen om afwezig te zijn. Ik zal lesgeven totdat ik mijn leerplicht heb afgerond.
5. Verplichting tot goed gedrag en rekening houden met anderen
Ik gedraag me beleefd en houd rekening met anderen. Ik pest niet, ik discrimineer niet en ik breng de veiligheid van anderen of de studieomgeving niet in gevaar. Ik vertel een volwassene over het pesten dat ik zie of hoor.
Ik kom op tijd voor de lessen. Ik voer mijn taken gewetensvol uit en gedraag mij zakelijk. Ik volg de instructies en geef rust om te werken. Ik volg goede eetgewoonten. Ik kleed me gepast voor elke les.
6. Bronnengebruik en informatiebeveiliging
Ik gebruik alleen geautoriseerde teksten en afbeeldingen in mijn werk, of ik maak de bron van de teksten en afbeeldingen die ik gebruik openbaar. Ik publiceer een foto of video gemaakt van een andere persoon alleen op internet, sociale media of een andere openbare plaats met diens toestemming. Ik volg de informatiebeveiligingsinstructies die op school worden gegeven.
7. Gebruik van computers, mobiele telefoons en andere mobiele apparaten
Ik gebruik de computers en andere apparatuur van de school, evenals het informatienetwerk van de school, zorgvuldig volgens de instructies die mij zijn geleerd. Ik gebruik mijn eigen apparaten voor het studeren tijdens de lessen of ander onderwijs volgens het curriculum alleen met toestemming van de docent. Ik gebruik geen mobiele apparaten om het onderwijs te verstoren.
8. Verblijf en beweging
Mijn pauzes breng ik door op het schoolterrein. Tijdens de schooldag verlaat ik het schoolterrein alleen als ik toestemming krijg van een volwassene op de school. Ik reis rustig naar school en gebruik een veilige route.
9. Zorg dragen voor netheid en het milieu
Ik zorg voor de eigendommen van de school, het leermateriaal en mijn eigen spullen. Ik respecteer andermans eigendommen. Ik stop het afval in de prullenbak, ik ruim het zelf op. Ik heb een verplichting tot het vergoeden van schade en een verplichting tot het opruimen of in orde maken van de schooleigendommen die ik vervuild of ongeordend heb gemaakt.
10. Beveiliging
Ik volg de veiligheidsinstructies die mij overal op het schoolterrein worden gegeven. Ik berg de fiets-, brommer- en dergelijke uitrusting op in de daarvoor bestemde stallingsplaats. Sneeuwballen gooi ik alleen met toestemming van de leerkracht op het schoolterrein. Ik meld eventuele veiligheidsgerelateerde gebreken of tekortkomingen die ik opmerk aan een lid van het schoolpersoneel.
11. Stoffen en gevaarlijke voorwerpen
Ik neem tijdens de schooldag geen voorwerpen of stoffen mee naar school of in mijn bezit waarvan het bezit bij wet verboden is of die mijn eigen veiligheid of die van anderen in gevaar kunnen brengen of eigendommen kunnen beschadigen. Het is verboden alcohol, tabak en tabaksproducten, verdovende middelen, messen, vuurwapens, krachtige laserpointers en andere soortgelijke voorwerpen en stoffen mee naar school te nemen.
12. Discipline
Het niet naleven van de orderegels kan leiden tot sancties. Alleen de middelen genoemd in de Basisonderwijswet kunnen worden gebruikt voor discipline en het veiligstellen van werkvrede, namelijk:
- educatieve discussie
- gevangenhouding
- een baan die om educatieve redenen is toegewezen
- geschreven waarschuwing
- tijdelijk ontslag
- het recht om bezit te nemen van voorwerpen of stoffen
- het recht om de bezittingen van de student te inspecteren
Disciplinaire maatregelen houden verband met het handelen, de leeftijd en het ontwikkelingsstadium van de leerling. Gedetailleerde beschrijvingen van disciplinaire maatregelen zijn te vinden in hoofdstuk zeven van het schooljaarplan van de school: Plan voor onderwijsgesprekken, vervolgsessies en disciplinaire maatregelen.
13. Toezicht op en herziening van het reglement van orde
Aan het begin van ieder schooljaar worden de organisatieregels en het plan voor onderwijsgesprekken, vervolgsessies en disciplinaire maatregelen met de leerlingen doorgenomen. De school kan haar eigen operationele richtlijnen opstellen die de werkwijze en cultuur van de school ondersteunen, naast de gemeenschappelijke procedureregels. De eigen operationele richtlijnen van de school worden opgesteld met medewerking van het personeel en de leerlingen van de school.
De school informeert leerlingen en voogden elk jaar aan het begin van het schooljaar en daarnaast wanneer nodig gedurende het schooljaar over de gemeenschappelijke orderegels.
