Inclusiviteit is een onderdeel van het dagelijks leven op de Guilda-school
De school van het Gilde denkt al enkele academiejaren na over inclusiviteit. Inclusiviteit verwijst naar een gelijkwaardige en niet-discriminerende manier van werken waarbij iedereen betrokken is. Een inclusieve school is een plek waar alle leden van de gemeenschap worden geaccepteerd en gewaardeerd.
Studenten bewegen tussen klassen in integraties
Killa's school is een basisschool met twee niveaus, daarnaast heeft de school drie lagere klassen en twee VALO-klassen voor basisonderwijs, waar studenten studeren die onlangs naar Finland zijn verhuisd.
Er zijn veel verschillende leerlingen op de school, en misschien is dit precies de reden waarom inclusie actief wordt overwogen en waaraan wordt gewerkt in het dagelijkse leven van de Gildeschool.
De modus operandi van de school is dat leerlingen in integraties van de ene klas naar de andere gaan. Integraties betekenen dat leerlingen in sommige lessen overstappen van kleine klassen of VALO-klassen van het voorbereidend onderwijs naar studeren in groepen van algemeen vormend onderwijs.
Het is gebruikelijk dat leerlingen tussen klassen wisselen in integraties. Het doel is om de ondersteuning flexibel te organiseren, rekening houdend met de verschillende situaties van de studenten. Instructeurs gaan waar mogelijk mee met de integraties.
Samenwerking en een goede planning zijn de sleutelwoorden
Er is op school veel discussie geweest over hulpmiddelen en de geschiktheid ervan. Verschillende studenten studeren in integratieklassen, wat een breed scala aan vaardigheden en begrip vereist van de volwassenen die de groep begeleiden. Soms kan het zelfs lijken alsof u geen handen meer heeft.
-Veel Oekraïense kinderen studeren op de school van het gilde en hiermee is rekening gehouden als een extra hulpbron op de school. Samenwerking en gezamenlijke planning en de flexibele beweging van middelen zijn de sleutels geweest tot het functioneren van inclusieve praktijken, zegt de directeur Markus Tikkanen.
De visie van leerlingen op flexibele groepen en verschillende leerlingen
We vroegen naar de mening van het voorbereidend onderwijs, dat wil zeggen VALO en zesdeklassers, over flexibele groepen en verschillende leerlingen op school.
"Integratie is fijn als je met andere studenten van je eigen leeftijd bent. Ik durf nog niet veel met anderen te praten, maar het is wel leuk om in dezelfde groep te zitten."
"Ik heb veel integraties en daar word ik soms erg zenuwachtig van, ik mis mijn eigen kleine groep. "
“De integraties zijn heel goed verlopen. In veel gevallen kunnen de studenten in de vaardigheids- en kunstlessen met het idee aan de slag gaan, maar soms heb ik in het Engels gesproken of in pantomime opgetreden."
De gildeschool zet zich in voor een inclusieve aanpak en de ontwikkeling ervan wordt nog steeds voortgezet.
Het verhaal is geschreven door het personeel van Guilda School.
Op de website van de stad en op Facebook rapporteren we maandelijks nieuws over de scholen van Kerava.