Karrierehistorier fra Kerava

Jeg er Sanna Nyholm, en 38 år gammel mor fra Hyvinkää.

Jeg jobber som serviceveileder innen renholdstjenester.

Arbeidsoppgavene inkluderer nærmeste lederarbeid, veiledning og veiledning av ansatte og studenter. Sikre kvaliteten på renslighet av nettstedene og møter med kunder og partnere. Planlegging av arbeidsskift, bestilling og transport av renholdsmaskiner og utstyr, og praktisk renholdsarbeid på byggeplassen.

Da jeg var yngre studerte jeg med lærekontrakt til yrkeskompetanse som anleggsforvalter, og senere, i tillegg til jobb, særskilt yrkeskompetanse for renholdsveileder.

Jeg begynte i byen Kerava for mer enn 20 år siden.

Som 18-åring kom jeg på «sommerjobber» og det startet derfra. Først ryddet jeg en stund, gikk rundt et par steder, og etter det gikk jeg flere år på Sompio-skolen. Etter at jeg kom tilbake fra sykepleierpermisjon, begynte jeg å tenke på å studere, og muligheten til å fullføre en spesiell yrkeskompetanse for en renholdsveileder i Keuda bød seg for meg.

I 2018 ble jeg uteksaminert og samme høst begynte jeg i min nåværende stilling.

Allsidige og varierte oppgaver. Hver dag er forskjellig, og jeg kan påvirke kurset deres.

Menneskeheten.

Å lytte, forstå og være tilstede er viktige ferdigheter i frontlinjearbeid. Jeg streber etter å utvikle dem og burde finne enda mer tid til dem i fremtiden.

Jeg er Katri Hytönen, en 41 år gammel mor fra Kerava.

Jeg jobber som skoleungdomsarbeidskoordinator ved Kerava ungdomstjenester. Så mitt arbeid inkluderer koordinering og selve skoleungdomsarbeidet i Kaleva og Kurkela skoler. I Kerava innebærer skoleungdomsarbeid at vi arbeidere er tilstede på skolene og møter og styrer ulike aktiviteter, for eksempel små grupper. Vi holder også timer og er involvert i ulike hverdagssituasjoner og støtter barn og unge. Skoleungdomsarbeid er et godt tilskudd til elevvernsarbeidet.

Jeg ble uteksaminert i 2005 som samfunnspedagog og nå studerer jeg for en høyere høyskolegrad i samfunnspedagogikk.

Min egen karriere inkluderer mye skoleungdomsarbeid i ulike deler av Finland. Jeg har også jobbet en del innen barnevern.

Definitivt barn og unge. Den multiprofesjonelle karakteren av arbeidet mitt er også veldig givende.

Etter min mening er det viktigste autentisitet, medfølelse og respekt for barn og unge.

Jeg velger medvirkning, fordi ungdom og barns medvirkning er noe av det viktigste i arbeidet mitt. Alle har erfaring med å være en del av et fellesskap og kunne påvirke ting.

Jeg har ikke annet enn positive ting å si. Jeg kom opprinnelig for å jobbe med prosjekter, men i vår ble jeg gjort permanent. Jeg likte meg veldig godt, og Kerava er akkurat passe stor by for et avslappet arbeid.

Nå er det temauke for ungdomsarbeid, men i dag 10.10. når dette intervjuet er gjort, er det også verdensdagen for psykisk helse. For å oppsummere disse to temaene vil jeg sende slike hilsener til unge mennesker om at god psykisk helse er alles rett. Husk også å ta vare på deg selv og husk at hver og en av dere er verdifulle, viktige og unike akkurat som dere er.

Jeg er Riina-Karoliina Kotavalko fra Kerava. 

Jeg jobber som kokk og kostholdsekspert på kjøkkenet til Kerava videregående skole. 

Jeg er en storstilt kokk av utdannelse. Jeg ble uteksaminert fra Kerava yrkesskole i 2000.

Arbeidskarrieren min startet i 2000, da jeg rett etter endt utdanning fikk jobb som kjøkkenassistent på Viertola aktivitetssenter og Kotimäki servicesenter i Kerava.

Jeg har jobbet i byen Kerava siden våren 2001. De to første årene jobbet jeg som kjøkkenassistent på Nikkari ungdomsskole og videregående skole, deretter flyttet jeg til Sorsakorvi barnehage som kokk. Det gikk åtte år i barnehagen til jeg gikk i barsel- og omsorgspermisjon. I løpet av min fødsels- og sykepleierpermisjon ble byens barnehager om til servicekjøkken, og derfor kom jeg tilbake til jobben som kokk på Kerava videregående kjøkken i 2014. I 2022 flyttet jeg til Sompio samskole for ett år, men nå er jeg kokk igjen her på Kerava videregående kjøkken. Så jeg har kost meg i byen Kerava i 24 år på flere forskjellige arbeidsplasser!

Det beste med jobben min er kollegene mine og arbeidstiden, og det at jeg får servert god skolemat til folket i Kerava.

Medmenneskelighet kan sees i arbeidet mitt, slik at i dag kan for eksempel eldre og arbeidsledige spise på videregående skole for en liten avgift. Tjenesten reduserer matsvinn og gir samtidig mulighet til å møte nye mennesker over lunsj.

Jeg er Satu Öhman, 58 år gammel fra Sipo.

Jeg jobber på Jaakkolas barnehage VleiemorderEi skarigruppen som en annen førskolelærer, og jeg er også assisterende styrer i barnehagen.

Jeg ble uteksaminert fra Ebeneser i Helsinki i 1986 som barnehagelærer. Jeg studerte tysk ved universitetet i Wien i 1981–1983.

Jeg hadde bare tid til å være i barnehageverdenen i drøyt to år da jeg, inspirert av søndagens Hesar-kunngjøring, søkte jobb i bakketjenester hos Finnair. Jeg klarte det, og slik gikk 32 «lys» år i flyplassverdenen. Corona førte til en lang permittering på nesten to år til arbeidet mitt. I løpet av den tiden begynte jeg å modne tidspunktet for å gå tilbake til startplassen, det vil si barnehagen, allerede før jeg ble pensjonist.

Den beste delen av jobben min er barna! Det faktum at når jeg kommer på jobb og i løpet av arbeidsdagen, får jeg mange klemmer og ser smilende ansikter. Ingen arbeidsdag er noen gang den samme, selv om visse daglige rutiner og tidsplaner er en del av dagene våre. En viss form for frihet til å gjøre jobben min, og et visst topplag av voksne.

Sikkert menneskeheten. Vi møter hvert barn individuelt, respekterer og lytter til dem. Vi tar hensyn til barns ulike støtte og andre behov i vår virksomhet. Vi lytter til barnas ønsker og ønsker i planleggingen av aktiviteten og dens gjennomføring. Vi er tilstede og bare for dem.

Jeg er Elina Pyökkilehto, en trebarnsmor fra Kerava.

Jeg jobber som førskolelærer i Metsätähdet-gruppen i Sompio barnehage.

Jeg er sosialarbeider av utdannelse; Jeg ble uteksaminert fra Järvenpää Diakonia University of Applied Sciences i 2006. I tillegg til arbeidet mitt studerte jeg som lærer for tidlig barndom ved Laurea University of Applied Sciences, som jeg ble uteksaminert fra i juni 2021.

Jeg har jobbet som førskolelærer siden 2006. Før kvalifiseringen min jobbet jeg som vikarlærer i byen Kerava og i nabokommunene Vantaa, Järvenpää og Tuusula.

Det beste er at jeg føler at jeg gjør et verdifullt og uendelig viktig arbeid. Jeg føler at arbeidet mitt er viktig både sosialt og av hensyn til familier og barn. Jeg håper at jeg gjennom mitt arbeid kan påvirke utviklingen av likestilling og lære barna hverdagsferdigheter, som de vil ha nytte av i livet, og også for eksempel støtte barns selvfølelse.

Barneskoleopplæringens rolle i å fremme likestilling er viktig med den subjektive retten til barnehage, da den gir alle barn rett til førskoleopplæring uavhengig av familiebakgrunn, hudfarge og statsborgerskap. Barnehage er også den beste måten for barn med innvandrerbakgrunn å integrere seg på.

Alle barn har nytte av førskoleopplæring, fordi barns sosiale ferdigheter utvikles best ved å jobbe i en likemannsgruppe sammen med andre på samme alder, under veiledning av profesjonelle pedagoger.

I småbarnsopplæringen og i mitt arbeid som barnehagelærer, er verdiene til byen Kerava, menneskelighet og inkludering, til stede hver dag. Vi tar hensyn til alle familier og barn som individer, hvert barn har sin egen oppvekstplan, hvor barnets styrker og behov diskuteres sammen med barnets foresatte.

Med utgangspunkt i barnas egne oppvekstplaner, lager hver gruppe pedagogiske mål for sine aktiviteter. Aktivitetene inkluderer derfor hensyn til hvert enkelt barns individuelle behov og aktiviteter skapt gjennom behovene til hele gruppen. Samtidig involverer vi foresatte i driften.

Jeg er Eila Niemi, mor til to voksne barn som slo seg ned i landskapet i Øst- og Midt-Uusimaa etter noen svinger fra Kymmenedalen. Det viktigste i livet mitt er nære mennesker og natur. I tillegg til disse bruker jeg tid med trening, bøker, filmer og serier.

Jeg jobber som bibliotekar i voksenavdelingen til Kerava bibliotek. En stor del av arbeidstiden min går med til kommunikasjon. Jeg driver med eventmarkedsføring, gir informasjon om tjenester, legger ut på sosiale medier, oppdaterer nettsider, lager plakater, koordinerer bibliotekskommunikasjon og så videre. I tillegg til kommunikasjon omfatter mitt arbeid kundeservice og inkassoarbeid.

Jeg ble opprinnelig uteksaminert som bibliotekfunksjonær, og utdannet meg til bibliotekar ved Seinäjoki University of Applied Sciences. I tillegg har jeg gjennomført studier i blant annet kommunikasjon, litteratur og kulturhistorie. Jeg kom til å jobbe i Kerava i 2005. Før det har jeg jobbet i biblioteket til Finlands Bank, det tyske biblioteket i Helsinki og biblioteket til Helia University of Applied Sciences (nå Haaga-Helia). For et par år siden fikk jeg arbeidssertifikat fra Kerava og tok en årelang utplassering ved Borgå bybibliotek.

Innhold: Livet ville vært mye fattigere uten bøker og annet materiale som jeg kan håndtere hver dag.

Omgjengelighet: Jeg har gode kolleger, uten dem kunne jeg ikke overleve. Jeg liker kundeservice og møter med forskjellige mennesker.

Allsidighet og dynamikk: Oppgavene er i hvert fall tilstrekkelig allsidige. Det er stor aktivitet på biblioteket og det går bra.

Deltakelse: Biblioteket er en tjeneste åpen for alle og gratis, og rom og bibliotek er en del av hjørnesteinen i finsk demokrati og likestilling. Med sitt kulturelle og informasjonsmessige innhold og tjenester støtter og opprettholder Keravas bibliotek også mulighetene for byens innbyggere til å tilhøre, delta og delta i samfunnet. Mine oppgaver er et lite tannhjul i denne store greia.