Læretid

I grunnutdanningen i byen Kerava følges kriteriene for primær påmelding i rekkefølge av betydning:

1. Særlig tungtveiende grunner basert på uttalelsen eller behovet for særskilt støtte og grunnen knyttet til organiseringen av støtten.

Ut fra elevens helsetilstand eller andre presserende årsaker kan eleven etter individuell vurdering tildeles nærliggende skole. Vergen skal avgi helsesakkyndig uttalelse for opptak som student, dersom grunnlaget er en grunn knyttet til helsetilstanden, eller en sakkyndig uttalelse som tilsier en annen særlig tungtveiende grunn. Årsaken må være en som direkte påvirker hva slags skole eleven kan studere ved.

Hovedundervisningsgruppen til en elev som trenger særskilt støtte avgjøres av særstøttevedtaket. Grunnskoleplassen tildeles fra nærmeste skole som passer for eleven.

2. Elevens uniformerte skolevei

En elev som studerte i 1.–6. klasse i en videregående skole, fortsetter på samme skole også i 7.–9. Når eleven flytter innenfor byen, fastsettes skolens plassering på nytt basert på ny adresse på forespørsel fra foresatt.

3. Lengden på elevens reisevei til skolen

Eleven får tildelt en nærliggende skole, under hensyntagen til elevens alder og utviklingsnivå, samt lengden på reiseveien til skolen og sikkerhet. Annet enn skolen som er fysisk nærmest elevens bosted kan utpekes som nærskole. Lengden på skoleturen måles ved hjelp av et elektronisk system.

Students skifte av bolig 

Når en grunnskoleelev flytter innenfor byen, fastsettes skolens plassering igjen basert på den nye adressen. Når en ungdomsskoleelev flytter i byen, bestemmes skolens plassering kun på forespørsel fra foresatt.

Ved bytte av bosted innenfor Kerava eller til annen kommune har eleven rett til å gå på skolen han ble tatt opp på frem til slutten av inneværende skoleår. Men i et slikt tilfelle står foresatte for tilrettelegging og kostnader ved skolereiser selv. Rektor på barnets skole skal alltid varsles om endring av bostedsadresse.

Les mer om flytting av elever.

Dersom foresatte ønsker det, kan de også søke om skoleplass for eleven ved en annen skole enn den nærliggende skolen som er tildelt eleven. Videregående søkere kan tas opp på skolen dersom det er ledige plasser på elevens klassetrinn.

Videregående elevplass søkes først etter at eleven har fått vedtak fra barneskolen i nærheten. Videregående elevplass søkes fra rektor ved skolen hvor elevplass ønskes. Søknaden gjøres primært gjennom Wilma. Foresatte som ikke har Wilma ID kan skrive ut og fylle ut et papirsøknadsskjema. Gå til skjemaer. Skjemaet kan også fås hos skoleledere.

Rektor fatter vedtak om opptak av elever som søker om ungdomsskoleplass. Rektor kan ikke ta opp videregående elever på skolen dersom det ikke er plass i undervisningsgruppen.

Søkere til videregående elevplass velges for ledige studentplasser etter følgende prinsipper i prioritert rekkefølge:

1. Studenten bor i Kerava.
2. Lengden på elevens reise til skolen. Avstanden måles ved hjelp av et elektronisk system. Ved anvendelse av dette kriteriet tildeles skoleplassen til eleven med kortest avstand til ungdomsskolen.
3. Søskengrunnlag. Elevens eldre søsken går på den aktuelle skolen. Søskengrunnlaget legges imidlertid ikke til grunn dersom det eldre søsken er i høyeste klasse på den aktuelle skolen på vedtakstidspunktet.
4. Tegne.

En elev hvis særskilt støtte er vedtatt tilrettelagt i særklasse kan tas opp i skolen som videregående søker, dersom det er ledige plasser i spesialklassen på elevens klassetrinn, og det er hensiktsmessig med hensyn til forholdene. for å organisere undervisningen.

Beslutningen om å melde seg inn som ungdomsskoleelev tas for grunnskoleelever til slutten av 6. trinn og for ungdomsskoleelever til slutten av 9. trinn.

Dersom eleven som har fått ungdomsskoleplass flytter innenfor byen, fastsettes ny skoleplass kun etter anmodning fra foresatt.

Skoleplassen som er oppnådd i sekundærsøket er ikke en nabolagsskole som definert i loven. Foresatte er selv ansvarlige for å organisere skoleturer og reisekostnader til skolen valgt i sekundærsøknaden.

I den svenskspråklige grunnutdanningen i byen Kerava følges følgende opptakskriterier i viktighetsrekkefølge, i henhold til hvilke eleven tildeles en skole i nærheten.

De primære kriteriene for å melde seg på svenskspråklig grunnopplæring er i rekkefølge følgende:

1. Keravalysya

Studenten bor i Kerava.

2. Svensktalende

Elevens morsmål, hjemmespråk eller vedlikeholdsspråk er svensk.

3. Svenskspråklig førskoleopplæring og førskoleutdanning

Eleven har deltatt i svenskspråklig småbarnsopplæring og svenskspråklig førskoleopplæring i minst to år før oppstart av obligatorisk skolegang.

4. Deltakelse i språkfordypningsundervisning

Studenten har deltatt i språkundervisning i småbarnsopplæring og førskoleopplæring i minst to år før oppstart av obligatorisk opplæring.

 

Rektor kan ta allmennutdanning til elevens skole, dersom det er plass i skolen etter at primærkriteriene er oppfylt. Elever tas opp til svenskspråklig grunnopplæring basert på følgende kriterier for opptak som ungdomsskoleelev i den rekkefølgen som presenteres her:

1. Studenten bor i Kerava.

2. Elevens morsmål, hjemmespråk eller vedlikeholdsspråk er svensk.

3. Klassestørrelsen overstiger ikke 28 elever.

Ved elev som flytter til Kerava midt i skoleåret, tildeles elevplass i svenskspråklig grunnopplæring en elev som har svensk som morsmål, hjemmespråk eller vedlikeholdsspråk.

Musikkfokusert undervisning gis ved Sompio skole for 1.–9. Du kan søke fokusert undervisning ved skolestart, når eleven begynner i første klasse. Studenter fra Kerava er primært valgt ut til vektklassene. Innbyggere utenfor byen kan kun tas opp til den vektede utdanningen dersom det ikke er nok søkere som oppfyller Kerava-kriteriene sammenlignet med startplassene.

Foresatte til en skolepåmeldte kan søke om plass for barnet sitt i musikkfokusert undervisning ved Sompio skole gjennom en sekundærsøknad. Uttak til musikkklassen skjer gjennom egnethetsprøve. Det vil bli arrangert egnethetsprøve dersom det er minst 18 søkere Sompio skole vil informere søkernes foresatte om tidspunkt for egnethetsprøven.

Skifteprøven på nytt nivå organiseres innen en uke etter selve egnethetsprøven. En student kan bare delta i egnethetsprøven på nytt hvis han har vært syk på prøvedagen. Før reeksamen skal søker fremvise sykemelding til rektor ved skolen som organiserer musikkrettet undervisning. Studenten får tilsendt en invitasjon til egnethetsprøven på nytt.

Det kreves minimum 30 % for opptak til vektet undervisning
få fra totalpoengsummen til egnethetsprøvene. Maksimalt 24 elever med høyest akseptert poengsum på egnethetsprøven tas opp til musikkfokusert undervisning. Eleven og hans foresatte får informasjon om godkjent gjennomføring av egnethetsprøven. Studenten har én uke på seg til å melde fra om å takke ja til elevplassen til musikkrettet undervisning, dvs. bekrefte aksept av elevplassen.

Musikkvektundervisning settes i gang dersom det er minst 18 elever som har bestått egnethetsprøven og bekreftet elevplassene Det etableres ikke musikkvektundervisningsklasse dersom antall begynnende elever holder seg under 18 elever etter stadiet med konfirmant. steder og beslutningstaking.

Elever i musikkklassen får vedtak om å melde seg på til slutten av niende klasse.

En elev som flytter fra en annen kommune, som har studert med tilsvarende vekt, tas opp i vektklassen uten egnethetsprøve.

Elevplasser som kan ha blitt ledige fra andre årsklasser enn 1. årsklassen som starter til høsten, meldes åpne for søknad hvert studieår i vårsemesteret, når det arrangeres egnethetsprøve. Ledige studentplasser fylles opp fra begynnelsen av neste studieår.

Beslutning om å ta opp elever til vektopplæring tas av direktør for grunnopplæringen.