ਕੇਰਵਾ ਤੋਂ ਕਰੀਅਰ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ

ਮੈਂ ਸਨਾ ਨਿਹੋਲਮ ਹਾਂ, ਹਾਈਵਿੰਕਾ ਦੀ ਇੱਕ 38 ਸਾਲਾ ਮਾਂ।

ਮੈਂ ਸਫਾਈ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੇਵਾ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।

ਡਿਊਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਤੁਰੰਤ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ ਦਾ ਕੰਮ, ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਸਾਈਟਾਂ ਦੀ ਸਫਾਈ ਅਤੇ ਗਾਹਕਾਂ ਅਤੇ ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਨਾਲ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ। ਕੰਮ ਦੀਆਂ ਸ਼ਿਫਟਾਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣਾ, ਸਫਾਈ ਮਸ਼ੀਨਾਂ ਅਤੇ ਉਪਕਰਨਾਂ ਨੂੰ ਆਰਡਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਟ੍ਰਾਂਸਪੋਰਟ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਸਾਈਟਾਂ 'ਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਸਫਾਈ ਦੇ ਕੰਮ।

ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਛੋਟਾ ਸੀ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਸੁਵਿਧਾ ਨਿਗਰਾਨ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਯੋਗਤਾ ਲਈ ਇੱਕ ਅਪ੍ਰੈਂਟਿਸਸ਼ਿਪ ਕੰਟਰੈਕਟ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇੱਕ ਸਫਾਈ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਯੋਗਤਾ।

ਮੈਂ 20 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਕੇਰਵਾ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਸੀ।

18 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ "ਸਮਰ ਜੌਬਜ਼" ਵਿੱਚ ਆਇਆ ਅਤੇ ਇਹ ਉੱਥੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ। ਪਹਿਲਾਂ ਮੈਂ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਲਈ ਸਫਾਈ ਕੀਤੀ, ਕੁਝ ਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਜਾ ਕੇ, ਅਤੇ ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮੈਂ ਕਈ ਸਾਲ ਸੋਮਪੀਓ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਬਿਤਾਏ। ਨਰਸਿੰਗ ਛੁੱਟੀ ਤੋਂ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਕੇਉਡਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਫਾਈ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਯੋਗਤਾ ਪੂਰੀ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮੇਰੇ ਸਾਹਮਣੇ ਪੇਸ਼ ਹੋਇਆ।

2018 ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋ ਗਿਆ ਅਤੇ ਉਸੇ ਪਤਝੜ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਮੌਜੂਦਾ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ।

ਬਹੁਮੁਖੀ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਕਾਰਜ। ਹਰ ਦਿਨ ਵੱਖਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੋਰਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।

ਮਨੁੱਖਤਾ।

ਸੁਣਨਾ, ਸਮਝਣਾ ਅਤੇ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣਾ ਫਰੰਟਲਾਈਨ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁਨਰ ਹਨ। ਮੈਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਹੋਰ ਵੀ ਸਮਾਂ ਕੱਢਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਮੈਂ ਕੇਰਾਵਾ ਦੀ ਇੱਕ 41 ਸਾਲਾ ਮਾਂ ਕੈਟਰੀ ਹਾਈਟੋਨੇਨ ਹਾਂ।

ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਯੁਵਾ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਕੂਲੀ ਯੂਥ ਵਰਕ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਇਸ ਲਈ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਤਾਲਮੇਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਅਤੇ ਸਕੂਲੀ ਨੌਜਵਾਨ ਕਾਲੇਵਾ ਅਤੇ ਕੁਰਕੇਲਾ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਖੁਦ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕੇਰਵਾ ਵਿਖੇ, ਸਕੂਲੀ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕਰਮਚਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਹਾਂ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਮਿਲਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹ। ਅਸੀਂ ਪਾਠ ਵੀ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਸਕੂਲੀ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦਾ ਕੰਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇਖਭਾਲ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਜੋੜ ਹੈ।

ਮੈਂ 2005 ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਪੈਡਾਗੋਗ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਇਆ ਸੀ ਅਤੇ ਹੁਣ ਮੈਂ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਪੈਡਾਗੋਜੀ ਵਿੱਚ ਅਪਲਾਈਡ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਦੀ ਉੱਚ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਲਈ ਪੜ੍ਹ ਰਿਹਾ/ਰਹੀ ਹਾਂ।

ਮੇਰੇ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਵਿੱਚ ਫਿਨਲੈਂਡ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲੀ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਮੈਂ ਬਾਲ ਸੁਰੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵੀ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ।

ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨ. ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਦਾ ਬਹੁ-ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸੁਭਾਅ ਵੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਫਲਦਾਇਕ ਹੈ.

ਮੇਰੀ ਰਾਏ ਵਿੱਚ, ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਲਈ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ, ਹਮਦਰਦੀ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਹਨ.

ਮੈਂ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਕਿਉਂਕਿ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ। ਹਰ ਕਿਸੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੋਣ ਅਤੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਕਹਿਣ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਗੱਲਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਮੈਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਆਇਆ ਸੀ, ਪਰ ਇਸ ਬਸੰਤ ਵਿੱਚ ਮੈਨੂੰ ਸਥਾਈ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਮੈਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਿਆ ਅਤੇ ਕੇਰਵਾ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਕੰਮ ਲਈ ਸਹੀ ਆਕਾਰ ਦਾ ਸ਼ਹਿਰ ਹੈ।

ਹੁਣ ਯੂਥ ਵਰਕ ਦਾ ਥੀਮ ਹਫ਼ਤਾ ਹੈ, ਪਰ ਅੱਜ 10.10. ਜਦੋਂ ਇਹ ਇੰਟਰਵਿਊ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਵਿਸ਼ਵ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਦਿਵਸ ਵੀ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਦੋਨਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਖੇਪ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਮੈਂ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੀਆਂ ਸ਼ੁਭਕਾਮਨਾਵਾਂ ਭੇਜਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਚੰਗੀ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਆਪ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨਾ ਵੀ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰ ਇੱਕ ਕੀਮਤੀ, ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅਤੇ ਵਿਲੱਖਣ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਹੋ।

ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਤੋਂ ਰੀਨਾ-ਕਰੋਲੀਨਾ ਕੋਟਾਵਾਲਕੋ ਹਾਂ। 

ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਰਸੋਈ ਵਿੱਚ ਕੁੱਕ ਅਤੇ ਡਾਇਟੀਸ਼ੀਅਨ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। 

ਮੈਂ ਸਿਖਲਾਈ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਪੈਮਾਨੇ ਦਾ ਸ਼ੈੱਫ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਕੂਲ ਤੋਂ 2000 ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ।

ਮੇਰਾ ਕੰਮਕਾਜੀ ਕੈਰੀਅਰ 2000 ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ, ਜਦੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਤੋਂ ਤੁਰੰਤ ਬਾਅਦ ਮੈਨੂੰ ਕੇਰਵਾ ਵਿੱਚ ਵਿਏਰਟੋਲਾ ਗਤੀਵਿਧੀ ਕੇਂਦਰ ਅਤੇ ਕੋਟੀਮਾਕੀ ਸੇਵਾ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਰਸੋਈ ਸਹਾਇਕ ਵਜੋਂ ਨੌਕਰੀ ਮਿਲੀ।

ਮੈਂ ਬਸੰਤ 2001 ਤੋਂ ਕੇਰਵਾ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਪਹਿਲੇ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਲਈ, ਮੈਂ ਨਿੱਕਰੀ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਰਸੋਈ ਸਹਾਇਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮੈਂ ਇੱਕ ਰਸੋਈਏ ਵਜੋਂ ਸੋਰਸਕੋਰਵੀ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਚਲਾ ਗਿਆ। ਡੇ-ਕੇਅਰ ਵਿੱਚ ਅੱਠ ਸਾਲ ਬੀਤ ਗਏ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਮੈਂ ਜਣੇਪਾ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਛੁੱਟੀ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਗਈ। ਮੇਰੀ ਜਣੇਪਾ ਅਤੇ ਨਰਸਿੰਗ ਛੁੱਟੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਸੇਵਾ ਰਸੋਈਆਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਗਏ, ਜਿਸ ਕਾਰਨ ਮੈਂ 2014 ਵਿੱਚ ਕੇਰਵਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਰਸੋਈ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਰਸੋਈਏ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਵਾਪਸ ਆ ਗਿਆ। 2022 ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਸਾਲ ਲਈ ਸੋਮਪੀਓ ਸਹਿ-ਵਿਦਿਅਕ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਚਲਾ ਗਿਆ, ਪਰ ਹੁਣ ਮੈਂ ਇੱਥੇ ਕੇਰਵਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਰਸੋਈ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਇੱਕ ਰਸੋਈਏ ਹਾਂ। ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ 24 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਕੇਰਵਾ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਕਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਾਰਜ ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣ ਰਿਹਾ ਹਾਂ!

ਮੇਰੀ ਨੌਕਰੀ ਬਾਰੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਗੱਲ ਮੇਰੇ ਸਹਿ-ਕਰਮਚਾਰੀ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਕੇਰਵਾ ਵਿੱਚ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦਾ ਚੰਗਾ ਭੋਜਨ ਪਰੋਸਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਦਾ ਹੈ।

ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਇਨਸਾਨੀਅਤ ਦੇਖੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਅੱਜ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਬਜ਼ੁਰਗ ਅਤੇ ਬੇਰੁਜ਼ਗਾਰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਫੀਸ ਲਈ ਖਾਣਾ ਖਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਸੇਵਾ ਭੋਜਨ ਦੀ ਬਰਬਾਦੀ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ 'ਤੇ ਨਵੇਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਮੈਂ ਸਿਪੋ ਤੋਂ 58 ਸਾਲ ਦਾ ਸੱਤੂ ਓਹਮਾਨ ਹਾਂ।

ਮੈਂ ਜੈਕੋਲਾ ਦੇ ਡੇ-ਕੇਅਰ ਸੈਂਟਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ Vਆਦਮੀ ਨੂੰ ਮਾਰੋEਸਕਾਰੀ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹੋਰ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦਾ ਸਹਾਇਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਵੀ ਹਾਂ।

ਮੈਂ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ 1986 ਵਿੱਚ ਹੇਲਸਿੰਕੀ ਵਿੱਚ ਏਬੇਨੇਸਰ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ। ਮੈਂ 1981-1983 ਵਿੱਚ ਵਿਏਨਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਜਰਮਨ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ।

ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਡੇ-ਕੇਅਰ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਸੀ ਜਦੋਂ, ਐਤਵਾਰ ਦੀ ਹੇਸਰ ਘੋਸ਼ਣਾ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੋ ਕੇ, ਮੈਂ ਫਿਨਏਅਰ ਵਿੱਚ ਜ਼ਮੀਨੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਨੌਕਰੀ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦਿੱਤੀ। ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਬਣਾਇਆ, ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹਵਾਈ ਅੱਡੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ 32 "ਹਲਕੇ" ਸਾਲ ਬੀਤ ਗਏ। ਕੋਰੋਨਾ ਨੇ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਲਗਭਗ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਲੰਬੀ ਛਾਂਟੀ ਲਿਆਂਦੀ। ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਸੇਵਾਮੁਕਤੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਵਰਗ, ਯਾਨੀ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਜਾਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਪਰਿਪੱਕ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ।

ਮੇਰੀ ਨੌਕਰੀ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹਿੱਸਾ ਬੱਚੇ ਹਨ! ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਕੰਮ 'ਤੇ ਆਉਂਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਦਿਨ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜੱਫੀ ਮਿਲਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮੁਸਕਰਾਉਂਦੇ ਚਿਹਰੇ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ। ਕੋਈ ਵੀ ਕੰਮ ਦਾ ਦਿਨ ਕਦੇ ਇੱਕੋ ਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਰਹਿੰਦਾ, ਭਾਵੇਂ ਕੁਝ ਖਾਸ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੇ ਕੰਮ ਅਤੇ ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀ ਸਾਡੇ ਦਿਨਾਂ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹਨ। ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਕ ਖਾਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ, ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਖਾਸ ਉੱਚ ਟੀਮ।

ਮਨੁੱਖਤਾ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ. ਅਸੀਂ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਿਲਦੇ ਹਾਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਸੁਣਦੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਹੋਰ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਅਤੇ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਦੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਮੌਜੂਦ ਹਾਂ ਅਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ।

ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਤੋਂ ਤਿੰਨ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਾਂ ਏਲੀਨਾ ਪਾਈਕਲੀਹਟੋ ਹਾਂ।

ਮੈਂ Sompio ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ Metsätähdet ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।

ਮੈਂ ਸਿਖਲਾਈ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਸਮਾਜ ਸੇਵਕ ਹਾਂ; ਮੈਂ Järvenpää Diakonia University of Applied Sciences ਤੋਂ 2006 ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ। ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਂ ਲੌਰੇਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਅਪਲਾਈਡ ਸਾਇੰਸਿਜ਼ ਵਿੱਚ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ, ਜਿੱਥੋਂ ਮੈਂ ਜੂਨ 2021 ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਇਆ।

ਮੈਂ 2006 ਤੋਂ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਮੇਰੀ ਯੋਗਤਾ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਸ਼ਹਿਰ ਅਤੇ ਵਾਂਟਾ, ਜਾਰਵੇਨਪਾ ਅਤੇ ਟੂਸੁਲਾ ਦੀਆਂ ਗੁਆਂਢੀ ਨਗਰ ਪਾਲਿਕਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਸਥਾਈ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਸੀ।

ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਕੀਮਤੀ ਅਤੇ ਬੇਅੰਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੇਰਾ ਕੰਮ ਸਮਾਜਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਭਲਾਈ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਮੈਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਰਾਹੀਂ, ਮੈਂ ਬਰਾਬਰੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਹੁਨਰ ਸਿਖਾ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਜਿਸਦਾ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਲਾਭ ਹੋਵੇਗਾ, ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨਾ।

ਸਮਾਨਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੇਖਭਾਲ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਧਿਕਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਪਿਛੋਕੜ, ਚਮੜੀ ਦੇ ਰੰਗ ਅਤੇ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਡੇ-ਕੇਅਰ ਪਰਵਾਸੀ ਪਿਛੋਕੜ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।

ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਲਾਭ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਹੇਠ, ਉਸੇ ਉਮਰ ਦੇ ਹੋਰਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਇੱਕ ਪੀਅਰ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ, ਕੇਰਵਾ ਸ਼ਹਿਰ ਦੀਆਂ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ, ਮਨੁੱਖਤਾ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ, ਹਰ ਰੋਜ਼ ਮੌਜੂਦ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ, ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਲੋੜਾਂ ਬਾਰੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਰਪ੍ਰਸਤਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ, ਹਰੇਕ ਸਮੂਹ ਆਪਣੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਟੀਚੇ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਲੋੜਾਂ ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੇ ਸਮੂਹ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਅਸੀਂ ਕਾਰਵਾਈ ਵਿੱਚ ਸਰਪ੍ਰਸਤਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.

ਮੈਂ ਈਲਾ ਨੀਮੀ ਹਾਂ, ਦੋ ਬਾਲਗ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਾਂ ਹਾਂ ਜੋ ਕਿਮੇਨਲਾਕਸੋ ਤੋਂ ਕੁਝ ਮੋੜਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਪੂਰਬੀ ਅਤੇ ਕੇਂਦਰੀ ਯੂਸੀਮਾ ਦੇ ਲੈਂਡਸਕੇਪਾਂ ਵਿੱਚ ਸੈਟਲ ਹੋ ਗਈ ਸੀ। ਮੇਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਲੋਕ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤ ਹਨ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਮੈਂ ਕਸਰਤ, ਕਿਤਾਬਾਂ, ਫਿਲਮਾਂ ਅਤੇ ਲੜੀਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਂਦਾ ਹਾਂ।

ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਦੇ ਬਾਲਗ ਵਿਭਾਗ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦਾ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਹਿੱਸਾ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਮੈਂ ਇਵੈਂਟ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਸੇਵਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ ਨੂੰ ਅਪਡੇਟ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਪੋਸਟਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹਾਂ, ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਆਦਿ। ਸੰਚਾਰ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਗਾਹਕ ਸੇਵਾ ਅਤੇ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਦਾ ਕੰਮ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।

ਮੈਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਕਲਰਕ ਵਜੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਸੀਨਾਜੋਕੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਅਪਲਾਈਡ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ ਵਜੋਂ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਸੀ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਂ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ, ਸਾਹਿਤ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਮੈਂ 2005 ਵਿੱਚ ਕੇਰਵਾ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਆਇਆ ਸੀ। ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੈਂ ਬੈਂਕ ਆਫ਼ ਫਿਨਲੈਂਡ ਦੀ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ, ਹੇਲਸਿੰਕੀ ਦੀ ਜਰਮਨ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਅਤੇ ਹੇਲੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਅਪਲਾਈਡ ਸਾਇੰਸਜ਼ (ਹੁਣ ਹਾਗਾ-ਹੇਲੀਆ) ਦੀ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਕੁਝ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਪੋਰਵੋ ਸ਼ਹਿਰ ਦੀ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਾਲ ਦੀ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਕੀਤੀ।

ਸਮੱਗਰੀ: ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਬਹੁਤ ਗਰੀਬ ਹੋਵੇਗੀ ਜਿਸ ਨਾਲ ਮੈਂ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਨਜਿੱਠ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।

ਸਮਾਜਿਕਤਾ: ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਸਾਥੀ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਮੈਂ ਬਚ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ ਸੀ. ਮੈਨੂੰ ਗਾਹਕ ਸੇਵਾ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਪਸੰਦ ਹਨ।

ਬਹੁਪੱਖੀਤਾ ਅਤੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ: ਕਾਰਜ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਕਾਫ਼ੀ ਬਹੁਮੁਖੀ ਹਨ। ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਰਗਰਮੀ ਹੈ ਅਤੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਠੀਕ ਚੱਲ ਰਹੀਆਂ ਹਨ।

ਭਾਗੀਦਾਰੀ: ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਇੱਕ ਸੇਵਾ ਹੈ ਜੋ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਖੁੱਲੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁਫਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਪੇਸ ਅਤੇ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਫਿਨਿਸ਼ ਲੋਕਤੰਤਰ ਅਤੇ ਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਅਧਾਰ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹਨ। ਆਪਣੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਅਤੇ ਸੂਚਨਾ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਕੇਰਵਾ ਦੀ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਵਸਨੀਕਾਂ ਲਈ ਸਮਾਜ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੋਣ, ਭਾਗ ਲੈਣ ਅਤੇ ਭਾਗ ਲੈਣ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਅਤੇ ਰੱਖ-ਰਖਾਅ ਵੀ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਇਸ ਵੱਡੀ ਚੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਕੋਗ ਹਨ.