Dla opiekunów

Nauka w szkole średniej

Nauka w szkole średniej jest bezklasowa i oparta na kursach. Studenci, dokonując własnych wyborów, mogą w ogromnym stopniu wpływać na kierunek i postęp swoich studiów. Przynosi to nowy rodzaj wolności i odpowiedzialności.

Informacje o studiach ponadgimnazjalnych

Dla rodziców informacje o strukturze i treściach nauki w szkole ponadgimnazjalnej, rytmie nauki na poszczególnych latach studiów oraz immatrykulacji.

  • Program nauczania w szkole średniej i rok akademicki

    Program nauczania w szkole średniej obejmuje 150 punktów i obejmuje 75 kursów. Na ukończenie programu nauczania w szkole średniej II stopnia można wykorzystać maksymalnie cztery lata. Większość uczniów kończy naukę w szkole średniej w ciągu trzech lat. W pierwszej i drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej uczeń zaliczy zazwyczaj 56–64 punkty, co oznacza 28–32 przedmioty w roku akademickim. Na trzecim roku studiów student realizuje resztę studiów wymaganych do uzyskania stopnia.

    Rok akademicki w szkole średniej podzielony jest na pięć okresów. Jeden cykl trwa około siedmiu tygodni, co odpowiada 37–38 dniom roboczym. Na zakończenie semestru następuje tydzień zaliczeniowy, podczas którego organizowane są egzaminy z większości przedmiotów nauczanych w semestrze. Tydzień zamknięcia trwa sześć dni roboczych.

    W ciągu jednego semestru student studiuje zazwyczaj sześć różnych przedmiotów. Z pewnymi wyjątkami, dla każdego przedmiotu odbywają się trzy lekcje tygodniowo. Godziny zajęć ustalane są zgodnie z harmonogramem rotacji. Zajęcia odbywają się standardowo codziennie w godzinach 8.20:14.30 – XNUMX:XNUMX.

    Pierwszy rok studiów

    Na pierwszym roku studiów zaleca się studiowanie głównie przedmiotów obowiązkowych. Rozpoczynając naukę w szkole średniej II stopnia, najważniejszymi wyborami są zakres programu nauczania matematyki (matematyka długa lub krótka) oraz wybór języka. Ponadto nauka w ramach ogólnopolskich zajęć fakultatywnych z fizyki i chemii rozpoczyna się już w pierwszej klasie szkoły średniej II stopnia, jeśli uczeń chce uczyć się więcej z przedmiotowych przedmiotów niż studia obowiązkowe. W przypadku niektórych innych przedmiotów realnych warto już na pierwszym roku zastanowić się, czy planujesz ich uczyć w szkole średniej oprócz zajęć obowiązkowych, ale także ogólnopolskich zajęć fakultatywnych.

    Jako języki, student może uczyć się długiego programu nauczania w języku angielskim oraz krótkiego programu nauczania w języku niemieckim i hiszpańskim.

    Drugi i trzeci rok studiów

    Na drugim roku studiów programy studiów stają się jeszcze bardziej zróżnicowane w zależności od własnych wyborów. Duża liczba studentów przystępuje do niektórych egzaminów maturalnych już jesienią trzeciego roku, dlatego warto planować studia na drugim roku z myślą o tych pismach.

  • Oprócz realizacji programu nauczania w szkole średniej, uczniowie szkół średnich przystępują także do egzaminu maturalnego. Egzaminy maturalne można rozłożyć na trzy następujące po sobie sesje egzaminacyjne.

    Wiosną 2022 roku i później zdający rozpoczynający egzamin maturalny muszą napisać pięć przedmiotów, z których jedynym wspólnym egzaminem jest język ojczysty lub fiński jako drugi język. Pozostałe cztery egzaminy wybiera się spośród egzaminu z języka obcego, egzaminu z przedmiotu rzeczywistego, egzaminu z matematyki i drugiego testu z języka krajowego, tak aby na stopień zaliczały się co najmniej trzy z czterech powyższych testów.

    Więcej informacji znajdziesz na stronie z instrukcjami do egzaminu maturalnego.

  • Dla uczniów rozpoczynających naukę w szkołach ponadgimnazjalnych w drugim tygodniu nauki organizowane są zajęcia grupowe, których celem jest wzajemne zapoznanie się uczniów z tej samej grupy poradniczej.

    Najważniejszym wydarzeniem roku akademickiego dla studentów drugiego roku są tańce seniorów. Tańce, o których mowa, odbywają się w piątki tygodnia. W szósty czwartek tygodnia uczniowie ostatniej grupy wiekowej świętują dzień ławki.

    Harmonogramy wydarzeń znajdują się na stronie internetowej Ylioppilastukinto i są zawsze publikowane w bieżących wiadomościach.

    Przejdź do strony Egzamin maturalny: Program dnia ławki i tańców dawnych.

    Ławki gimnazjum w Kerawie. Zdjęcie plakatu przedstawiającego samochód ławkowy.

Współpraca domu i szkoły średniej

W ciągu roku szkolnego organizowane są trzy wieczory dla rodziców. Sierpniowy wieczór rodziców przeznaczony jest dla rodziców uczniów pierwszego roku. Tematem wieczoru rodziców, który odbywa się w okresie październik-listopad, są różne formy wspierania uczniów w nauce, czyli kształcenie specjalne i pomoc w nauce. Tematyką styczniowego wieczoru rodziców będzie podsumowanie praktyk stosowanych w szkole średniej II stopnia oraz dyskusja o immatrykulacji i ubieganiu się o przyjęcie na studia podyplomowe.

Każdy uczeń szkoły średniej ma wyznaczonego lidera grupy. Jednym z głównych zadań opiekuna grupy jest utrzymywanie kontaktu z opiekunami uczniów w ich własnej grupie doradczej.

W razie potrzeby opiekunowie mogą skontaktować się z opiekunem grupy, doradcą ds. nauki osoby pozostającej na jej utrzymaniu, nauczycielem edukacji specjalnej, opiekunem grupy lub dyrektorem. Centralnym kanałem komunikacji jest system Wilma.

W okresie grudzień-styczeń przeprowadzane jest dla opiekunów coroczne badanie satysfakcji opiekunów.

Nazwy użytkowników Wilmy oraz instrukcje dla opiekunów i władz

Zapraszamy do korzystania z Wilmy w szkole średniej w Kerava. Za pośrednictwem programu można m.in. przeglądać biuletyny szkolne, monitorować i wyjaśniać nieobecności ucznia, monitorować postępy ucznia w nauce oraz komunikować się z nauczycielami i innymi pracownikami.

Na tej stronie opiekunowie, domy rodzinne i oficjalni opiekunowie mogą znaleźć instrukcje dotyczące aktywacji identyfikatorów Wilma ID w Kerava High School. Studenci otrzymują legitymację Wilma ID w biurze studiów, gdy rozpoczynają naukę w szkole średniej w Kerava.

  • Legitymacje uczniów i opiekunów, którzy uczęszczali do szkoły podstawowej w Kerawie

    Legitymacje Wilma uczniów i opiekunów kontynuujących naukę w szkole podstawowej w szkole średniej II stopnia w Kerawie pozostaną niezmienione w przypadku przejścia z edukacji podstawowej do szkoły średniej II stopnia. Z identyfikatorów Wilma możesz nadal korzystać w szkole ponadgimnazjalnej.

    Legitymacje uczniów i opiekunów przybywających spoza Kerawy

    W załączeniu instrukcja dla opiekunów uczniów pochodzących spoza Kerawy, jak utworzyć legitymacje Wilma z silną identyfikacją za pomocą serwisu Suomi.fi.

    Aby utworzyć dane uwierzytelniające, potrzebujesz danych uwierzytelniających do bankowości internetowej lub certyfikatu mobilnego i prawidłowego adresu e-mail.

    • Użyj komputera lub przeglądarki internetowej w telefonie, aby utworzyć dane uwierzytelniające. Nie można tworzyć danych uwierzytelniających za pomocą aplikacji mobilnej Wilma.
    • Identyfikatory użytkowników Wilma firmy Guardians tworzone są poprzez silną identyfikację w serwisie suomi.fi.
    • Aby utworzyć dane uwierzytelniające, potrzebujesz danych uwierzytelniających do bankowości internetowej lub certyfikatu mobilnego. Jeśli nie masz ich do dyspozycji, skontaktuj się z biurem badania, a otrzymasz instrukcje dotyczące alternatywnego sposobu identyfikacji.
    • Identyfikatory są osobiste dla opiekunów i są tworzone na podstawie osobistego adresu e-mail opiekuna. Nie używasz identyfikatora pocztowego ucznia, innego opiekuna ani organizacyjnego identyfikatora pocztowego Twojego miejsca pracy.
    • Zakaz bezpieczeństwa opiekuna uniemożliwia utworzenie referencji zgodnie z niniejszą instrukcją. W tej sprawie prosimy o kontakt z sekretarzem ds. nauki w liceum Kerava.

  • Możesz połączyć uczniów szkół podstawowych/licealnych z istniejącym identyfikatorem w następujący sposób:

    1. Zaloguj się do Wilmy.
    2. Przejdź do strony Prawa dostępu z górnego menu i kliknij link „Dodaj rolę” na dole.
    3. Przejdź do sekcji „Mam…” i wybierz sekcję „Informacje o osobach zależnych dostępne w Centrum Ewidencji Ludności” i naciśnij „Wyszukaj osobę pozostającą na utrzymaniu”.
    4. Wybierz dziecko, które chcesz powiązać ze swoim identyfikatorem.
    5. Dokończ logowanie, postępując zgodnie z instrukcjami.

  • Kody są specyficzne dla gminy. Jeśli masz dzieci w więcej niż jednej gminie, musisz wystawić własne identyfikatory Wilmaa dla każdej gminy.

    1. Przejdź do strony Wilma Connect.
    2. Wpisz swój adres e-mail i wybierz opcję „Wyślij wiadomość potwierdzającą”.
    3. Zamknij okno i otwórz swoją pocztę e-mail. W Twoim e-mailu znajduje się wiadomość potwierdzająca Wilma, którą możesz kliknąć, aby kontynuować tworzenie identyfikatora. Jeśli nie możesz znaleźć wiadomości w swoim e-mailu, sprawdź pola Spam i Wszystkie wiadomości.
    4. Wybierz z listy szkołę średnią Kerava i naciśnij Dalej.
    5. Wyjmij dane uwierzytelniające bankowość internetową lub certyfikat telefonu komórkowego. Przejdź do identyfikacji i zaloguj się przy użyciu danych uwierzytelniających swojego banku internetowego lub certyfikatu mobilnego.
      • W otwartym oknie Wilmy wybierz pozycję „Informacje o opiekunach dostępne w Centrum Ewidencji Ludności”.
      • Naciśnij przycisk „Wyszukaj osobę na utrzymaniu”. System przekieruje Cię z powrotem do serwisu Suomi.fi, gdzie możesz wybrać osoby na Twoim utrzymaniu, które studiują w Kerava.
      • Można wybrać jedno dziecko na raz. Można wybrać więcej dzieci klikając ponownie na „Informacje o opiekunach dostępne w ewidencji ludności” i wybierając kolejne dziecko.
    6. Kiedy wszystkie osoby pozostające na Twoim utrzymaniu zostaną wyświetlone w sekcji Role na stronach Wilma IDs/Keycodes, wybierz „Dalej” na dole.
    7. Postępuj zgodnie z instrukcjami Wilmy. Sprawdź swoje dane i wymyśl hasło Wilmy (hasło musi mieć co najmniej 8 znaków i zawierać co najmniej trzy z następujących elementów: wielkie litery, małe litery, cyfry lub znaki specjalne).
    8. Sprawdź wprowadzone informacje i utwórz identyfikator. Podany adres e-mail służy jako identyfikator użytkownika.

  • Pracownicy domów rodzinnych i opiekunowie urzędowi mogą za pomocą uprawnień utworzyć identyfikator Wilma, jeżeli w systemie informacji ludności nadano im uprawnienia do transakcji dla dziecka.

    W przeciwnym razie skontaktuj się z sekretarzem ds. nauki w szkole średniej w Kerava, aby uzyskać identyfikatory.

  • Jeśli opiekun ma zakaz bezpieczeństwa, uniemożliwia obojgu rodzicom dostęp do silnego uwierzytelniania. W tej sprawie prosimy o kontakt z sekretarzem ds. nauki w liceum Kerava.

  • Jeśli nie masz danych uwierzytelniających do bankowości internetowej lub certyfikatu mobilnego, lub jeśli masz inne pytania dotyczące danych uwierzytelniających, skontaktuj się z biurem badania.

  • Instrukcję obsługi Wilmy można znaleźć na stronie internetowej Visma.

    Wejdź na stronę internetową Visma i zapoznaj się z instrukcją opiekuna dotyczącą korzystania z Wilmy.

Wiadomości z liceum

Zobacz wszystkie aktualności