Do szkoły rok wcześniej lub później
Rozpoczęcie szkoły rok wcześniej
Gotowość szkolna ucznia oceniana jest w ciągu roku przedszkolnego wspólnie z opiekunami i nauczycielem wychowania przedszkolnego dziecka. Jeżeli opiekun dziecka oraz nauczyciel wychowania przedszkolnego uznają, że dziecko posiada warunki do rozpoczęcia nauki szkolnej o rok wcześniej niż przepisano, należy dokonać oceny gotowości szkolnej dziecka.
Opiekun umawia się na własny koszt na wizytę u prywatnego psychologa w celu dokonania oceny gotowości szkolnej. Wyniki badania oceniającego gotowość szkolną przekazywane są dyrektorowi podstawówki do spraw oświaty i nauczania. Oświadczenie zostanie dostarczone pod wskazany adres Departament Edukacji i Nauczania, Oświadczenie ucznia/dyrektora edukacji podstawowej, PO Box 123 04201 Kerava.
Jeżeli uczeń posiada warunki do rozpoczęcia nauki o rok wcześniej niż przewidziano, zostanie podjęta decyzja o przyjęciu go na studia.
Rozpoczęcie szkoły rok później
Jeżeli nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej specjalnej oraz psycholog szkolny uznają, że uczeń powinien rozpocząć naukę w szkole o rok później niż przepisano, sprawa zostanie omówiona z opiekunem. Opiekun może także zwrócić się do nauczyciela wychowania przedszkolnego lub samego nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej specjalnej, jeżeli ma wątpliwości związane z nauką dziecka.
Po dyskusji nauczyciel wychowania przedszkolnego lub nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej specjalnej kontaktuje się z psychologiem, który ocenia potrzebę prowadzenia badań naukowych przez dziecko.
Jeżeli na podstawie badań i ocen dziecka konieczne jest przesunięcie rozpoczęcia nauki w szkole, opiekun w porozumieniu z nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej specjalnej składa wniosek o przesunięcie rozpoczęcia nauki w szkole. Do wniosku należy dołączyć opinię biegłego. Wniosek wraz z załącznikami składa się do dyrektora ds. wspierania rozwoju i nauki przed zakończeniem rejestracji do szkoły.
