Szkolne zasady porządku

Regulamin porządkowy szkół podstawowych w Kerawie

1. Cel zamówienia

W mojej szkole przestrzegane są zasady porządku szkolnego i obowiązujące przepisy prawa. Zasady organizacyjne dbają o porządek w szkole, płynność nauki, a także bezpieczeństwo i komfort.

2. Stosowanie zasad porządkowych

Zasady porządku panujące w mojej szkole są przestrzegane podczas godzin lekcyjnych na terenie szkoły, w pomieszczeniach edukacyjnych określonych przez nauczyciela oraz podczas wydarzeń organizowanych przez szkołę.

3. Prawo do równego i równego traktowania

Ja i inni uczniowie jesteśmy traktowani w szkole jednakowo. Moja szkoła ma plan ochrony wszystkich uczniów przed przemocą, znęcaniem się, dyskryminacją i molestowaniem. Moja szkoła korzysta z programu KiVa koulu.

Nauczyciel lub dyrektor szkoły zgłasza wszelkie przypadki molestowania, znęcania się, dyskryminacji lub przemocy, o których dowiedzieli się w środowisku uczenia się lub w drodze do szkoły, opiekunowi ucznia, który jest o to podejrzany i który jest jego ofiarą.

4. Obowiązek uczestniczenia w nauczaniu

Na zajęcia uczęszczam w dni robocze szkoły, chyba że uzyskam zgodę na nieobecność. Będę uczestniczyć w nauczaniu do czasu ukończenia obowiązkowej edukacji.

5. Obowiązek dobrego zachowania i uwzględnienia innych

Zachowuję się grzecznie i biorę pod uwagę innych. Nie znęcam się, nie dyskryminuję i nie zagrażam bezpieczeństwu innych osób ani środowisku nauki. Opowiadam osobie dorosłej o znęcaniu się, które widzę lub słyszę.

Przychodzę punktualnie na zajęcia. Sumiennie wykonuję swoje zadania i zachowuję się merytorycznie. Stosuję się do zaleceń i daję spokój do pracy. Kieruję się dobrymi nawykami żywieniowymi. Na każdą lekcję ubieram się odpowiednio.

6. Korzystanie ze źródeł i bezpieczeństwo informacji

W mojej pracy wykorzystuję wyłącznie autoryzowane teksty i obrazy lub ujawniam źródło tekstów i obrazów, z których korzystam. Publikuję zdjęcie lub film wykonany przez inną osobę w Internecie, mediach społecznościowych lub innym miejscu publicznym tylko za jej zgodą. Postępuję zgodnie z instrukcjami dotyczącymi bezpieczeństwa informacji podanymi w szkole.

7. Korzystanie z komputera, telefonów komórkowych i innych urządzeń mobilnych

Korzystam ze szkolnych komputerów i innego sprzętu oraz szkolnej sieci informacyjnej ostrożnie, zgodnie z instrukcjami, których mnie nauczono. Do nauki na lekcjach lub innych zajęć dydaktycznych zgodnie z programem korzystam wyłącznie za zgodą nauczyciela. Nie korzystam z urządzeń mobilnych zakłócających prowadzenie zajęć.

8. Pobyt i przemieszczanie się

Przerwy spędzam na terenie szkoły. W ciągu dnia szkolnego opuszczam teren szkoły wyłącznie po uzyskaniu pozwolenia na wyjście od osoby dorosłej przebywającej w szkole. Do szkoły dojeżdżam spokojnie, bezpieczną trasą.

9. Dbanie o czystość i środowisko

Opiekuję się majątkiem szkoły, materiałami do nauki oraz swoimi rzeczami. Szanuję cudzą własność. Wrzucam śmieci do kosza, sprzątam po sobie. Mam obowiązek naprawienia szkody oraz obowiązek posprzątania lub uporządkowania mienia szkolnego, które zabrudziłem lub zanieczyściłem.

10. Bezpieczeństwo

Postępuję zgodnie z instrukcjami bezpieczeństwa, które otrzymałem na terenie szkoły. Sprzęt rowerowy, motorowerowy itp. przechowuję w wyznaczonym do tego miejscu. Rzucam śnieżkami na teren szkoły wyłącznie za zgodą nauczyciela. Wszelkie zauważone wady lub braki związane z bezpieczeństwem zgłaszam pracownikowi szkoły.

11. Substancje i przedmioty niebezpieczne

Nie wnoszę do szkoły ani nie trzymam w jej posiadaniu w czasie zajęć szkolnych przedmiotów lub substancji, których posiadanie jest zabronione przez przepisy prawa lub które mogą zagrozić bezpieczeństwu mojemu lub innych osób albo uszkodzić mienie. Zabrania się wnoszenia do szkoły alkoholu, tytoniu i wyrobów tytoniowych, narkotyków, noży, broni palnej, silnych wskaźników laserowych i innych podobnych przedmiotów i substancji.

12. Dyscyplina

Nieprzestrzeganie zasad porządku może skutkować sankcjami. W celu dyscyplinowania i zapewnienia spokoju pracy można stosować wyłącznie środki wymienione w ustawie o szkolnictwie podstawowym, którymi są:

• dyskusja edukacyjna
• pozbawienie wolności
• praca wyznaczona ze względów edukacyjnych
• pisemne ostrzeżenie
• tymczasowe zwolnienie
• prawo do zajęcia przedmiotów lub substancji
• prawo do wglądu w rzeczy ucznia

Działania dyscyplinarne są powiązane z postępowaniem ucznia, jego wiekiem i etapem rozwoju. Szczegółowy opis postępowań dyscyplinarnych znajduje się w rozdziale siódmym planu roku akademickiego szkoły: Plan dyskusji edukacyjnych, sesji uzupełniających i działań dyscyplinarnych.

13. Monitorowanie i weryfikacja regulaminu

Zasady organizacyjne oraz plan dyskusji edukacyjnych, sesji kontrolnych i postępowań dyscyplinarnych są omawiane z uczniami na początku każdego roku szkolnego. Oprócz wspólnych zasad postępowania szkoła może stworzyć własne wytyczne operacyjne, które wspierają metody i kulturę działania szkoły. Własne wytyczne funkcjonowania szkoły opracowywane są przy udziale pracowników i uczniów szkoły.

Szkoła informuje uczniów i opiekunów o ogólnych zasadach porządku co roku na początku roku szkolnego oraz dodatkowo w miarę potrzeb w trakcie roku szkolnego.