اپرېشن

د کیراوا ښار په لومړني تعلیم کې ، د اهمیت په اساس د لومړني نوم لیکنې معیارونه تعقیب شوي:

۱. په ځانګړي ډول د نظر پر بنسټ وزن لرونکي دلیلونه

د زده کونکي د روغتیا یا نورو زړه راښکونکو دلایلو پر بنسټ، یو سیمه ایز ښوونځی ممکن د انفرادي ارزونې پر بنسټ زده کونکي ته ورکړل شي. د زده کونکي په توګه د داخلې لپاره، سرپرست باید د جواز لرونکي روغتیا پاملرنې مسلکي څخه د متخصص نظر، بیان یا د روغتیا پاملرنې نور ریکارډ وسپاري، کوم چې په واضح ډول د ښوونځي ته د زده کونکي په ګمارلو کې د انفرادي ارزونې اړتیا په ګوته کوي.

د زده کړې وړاندې کوونکی کولی شي د ځانګړو قضیو لپاره د ځانګړو دلایلو لپاره د تدریسي اسنادو پر بنسټ په خپل نوښت سره خپل اختیار وکاروي.

2. ښوونځي ته د زده کونکي د سفر اوږدوالی

زده کونکي ته نږدې ښوونځي ټاکل کیږي، د زده کونکي عمر او پرمختیایي کچه په پام کې نیولو سره، او همدارنګه ښوونځي ته د سفر اوږدوالی او خوندیتوب. د ښوونځي څخه پرته د فزیکي پلوه د زده کونکي د اوسیدو ځای ته نږدې کیدی شي د محلي ښوونځي په توګه وټاکل شي. د ښوونځي د سفر اوږدوالی د بریښنایی سیسټم په کارولو سره اندازه کیږي.

د زده کونکي د اوسیدو ځای بدلول 

کله چې د لومړني ښوونځي زده کونکي په ښار کې حرکت وکړي، د ښوونځي موقعیت بیا د نوي پتې پر بنسټ ټاکل کیږي. کله چې یو منځنی ښوونځی په ښار کې حرکت کوي، د ښوونځي ځای یوازې د سرپرست په غوښتنه بیا ټاکل کیږي.

په کیراوا یا بل ښاروالۍ کې د استوګنې د بدلون په صورت کې، زده کوونکی حق لري چې د روان تعلیمي کال تر پایه پورې په هغه ښوونځي کې ګډون وکړي چې په هغه کې منل شوی و. په هرصورت، په داسې حالت کې، ساتونکي پخپله د ښوونځي د سفرونو ترتیباتو او لګښتونو مسولیت لري. د ماشوم د ښوونځي مشر باید تل د استوګنې د پتې د بدلون څخه خبر شي.

د زده کونکو د حرکت کولو په اړه نور ولولئ.

که دوی وغواړي، سرپرستان کولی شي د خپل زده کونکي لپاره د هغه ځای لپاره غوښتنه وکړي چې زده کونکي ته ټاکل شوي سیمه ایز ښوونځي پرته په بل ښوونځي کې وي. که چیرې د زده کونکي په ټولګي کې خالي ځایونه شتون ولري، زده کونکي کولی شي د ثانوي داخلې معیارونو سره سم ښوونځي ته داخل شي. د هغو زده کونکو د داخلې په اړه پریکړه چې د ثانوي ښوونځي ځای لپاره غوښتنه کوي، باصلاحیته چارواکی کوي.

د ثانوي زده کونکي ځای لپاره هغه وخت غوښتنه کیږي کله چې زده کونکي د نږدې لومړني ښوونځي په اړه معلومات ترلاسه کړي. د ثانوي زده کونکي ځای لپاره د هغه ښوونځي د مدیر څخه غوښتنه کیږي چیرې چې د زده کونکي ځای مطلوب وي. غوښتنلیک په عمده توګه د ویلما له لارې کیږي. هغه سرپرست چې د ویلما حساب نلري کولی شي د کاغذ غوښتنلیک فورمه چاپ او ډکه کړي. فورمه د ښوونځي د مدیرانو څخه هم شتون لري.

د ثانوي زده کونکي ځای لپاره غوښتونکي د اهمیت له مخې د لاندې اصولو سره سم د زده کونکو د شته ځایونو لپاره غوره کیږي:

1. زده کوونکی په کیراوا کې ژوند کوي.
2. ښوونځي ته د زده کوونکي د سفر اوږدوالی. واټن د بریښنایی سیسټم په کارولو سره اندازه کیږي. کله چې د دې معیارونو پلي کول، د ښوونځي ځای هغه زده کونکي ته ورکول کیږي چې ثانوي ښوونځي ته تر ټولو لنډ واټن لري.
3. د ورور اساس. د زده کونکي مشر ورور په اړونده ښوونځي کې شامل دي. په هرصورت، د ورور اساس نه پلي کیږي که چیرې مشر ورور د پریکړې کولو په وخت کې د پوښتنې په ښوونځي کې په لوړ رتبه کې وي.
4. رسم.

هغه زده کوونکی چې د زده کونکي د ملاتړ د اقدام په توګه په ځانګړي ټولګي کې د ځانګړي زده کړې ښوونکي څخه لارښوونې ترلاسه کوي، ممکن د ثانوي غوښتونکي په توګه ښوونځي ته داخل شي که چیرې د زده کونکي د ټولګي په کچه په ځانګړي ټولګي کې خالي ځایونه شتون ولري او دا د تدریس تنظیم کولو شرایطو په پام کې نیولو سره مناسب دی.

که چیرې یو زده کونکی چې د ثانوي زده کړو لپاره ورته د ښوونځي ځای ورکړل شوی وي، په ښار کې دننه کډه وکړي، نو د ښوونځي نوی ځای به یوازې د سرپرست په غوښتنه وټاکل شي.

د ښوونځي ځای چې په ثانوي لټون کې ترلاسه شوی د ګاونډ ښوونځی ندی لکه څنګه چې د قانون لخوا تعریف شوی. ساتونکي پخپله د ښوونځي سفرونو تنظیم کولو او ښوونځي ته د ثانوي غوښتنلیک کې غوره شوي ښوونځي ته د سفر لګښتونو مسؤلیت لري. 

د ثانوي زده کونکي په توګه د نوم لیکنې پریکړه د لومړني ښوونځي زده کونکو لپاره د شپږم ټولګي تر پایه پورې او د منځني ښوونځي زده کونکو لپاره د نهم ټولګي تر پایه پورې کیږي.

د کیراوا په ښار کې د سویډني ژبې لومړني زده کړې کې، د داخلې لاندې معیارونه د اهمیت له مخې تعقیب کیږي، چې له مخې یې زده کونکي نږدې ښوونځي ته ګمارل کیږي.

د سویډني ژبې لومړني زده کړې کې د نوم لیکنې لومړني معیارونه په ترتیب سره لاندې دي:

1. Keravalysya

زده کوونکی په کیراوا کې ژوند کوي.

2. سویډني خبرې کول

د زده کونکي مورنۍ ژبه، د کور ژبه یا د ساتنې ژبه سویډني ده.

3. په سویډني ژبه د ماشومتوب لومړنۍ زده کړې او د ښوونځي څخه مخکې د زده کړې پس منظر

زده کوونکی د اجباري ښوونځي له پیل څخه لږ تر لږه دوه کاله دمخه د سویډني ژبې د ماشومتوب لومړنۍ زده کړې او د سویډني ژبې د مخکیني ښوونځي زده کړې کې برخه اخیستې ده.

4. د ژبې ډوبولو په تدریس کې ګډون

زده کوونکی د اجباري زده کړو له پیل څخه لږ تر لږه دوه کاله مخکې د ماشومتوب په لومړیو زده کړو او د لومړنيو زده کړو په برخه کې د ژبې د زده کړې په تدریس کې برخه اخیستې ده.

مدیر کولی شي عمومي زده کړې د زده کونکي ښوونځي ته ورسوي، که چیرې په ښوونځي کې د لومړني معیارونو له پوره کیدو وروسته خونه شتون ولري. زده کونکي د سویډني ژبې لومړني زده کړې ته د ثانوي زده کونکي په توګه د داخلیدو لپاره د لاندې معیارونو پراساس په ترتیب سره منل کیږي:

1. زده کوونکی په کیراوا کې ژوند کوي.

2. د زده کونکي مورنۍ ژبه، د کور ژبه یا د ساتنې ژبه سویډني ده.

3. د ټولګي اندازه د 28 زده کونکو څخه زیاته نه وي.

د هغه زده کونکي په حالت کې چې د ښوونځي کال په مینځ کې کیراوا ته ځي، د سویډني ژبې لومړني زده کړې کې د زده کونکي ځای هغه زده کونکي ته ټاکل کیږي چې مورنۍ ژبه، د کور ژبه یا د ساتنې ژبه سویډني وي.

د موسیقۍ متمرکز درس د سومپیو په ښوونځي کې د 1-9 ټولګیو لپاره ورکول کیږي. تاسو کولی شئ د متمرکز تدریس لپاره د ښوونځي په پیل کې غوښتنه وکړئ، کله چې زده کونکی په لومړي ټولګي کې پیل شي. د کیراوا زده کونکي په ابتدايي توګه د ټینګار ټولګیو لپاره غوره شوي. د ښار څخه بهر اوسیدونکي یوازې د وزن لرونکي زده کړې ته داخلیدلی شي که چیرې کافي غوښتونکي نه وي چې د پیل ځایونو په پرتله د کیراوا معیارونه پوره کړي.

د ښوونځي د ننوتلو سرپرست کولی شي د ثانوي غوښتنلیک له لارې د سومپیو په ښوونځي کې د میوزیک متمرکز تدریس کې د خپل ماشوم لپاره د ځای لپاره غوښتنه وکړي. د میوزیک ټولګي لپاره انتخاب د وړتیا ازموینې له لارې ترسره کیږي. د وړتیا ازموینه به تنظیم شي که چیرې لږترلږه 18 غوښتونکي وي. د سومپیو ښوونځی به د غوښتنلیک ورکوونکو ساتونکو ته د وړتیا ازموینې وخت خبر کړي.

د بیا کچې وړتیا ازموینه د ریښتیني وړتیا ازموینې څخه په یوه اونۍ کې تنظیم کیږي. یو زده کوونکی کولی شي یوازې د بیا کچې وړتیا په ازموینه کې برخه واخلي که چیرې هغه د ازموینې په ورځ ناروغ وي. د بیا ازموینې دمخه، غوښتونکی باید د ناروغۍ طبي سند د ښوونځي مدیر ته وړاندې کړي چې د موسیقۍ متمرکز تدریس تنظیموي. زده کونکي ته د بیا کچې وړتیا ازموینې ته بلنه لیږل کیږي.

لږ تر لږه 30٪ د وزن لرونکی درس ته د داخلیدو لپاره اړین دی
د وړتیا ازموینې ټول نمرې ترلاسه کول. د وړتیا په ازموینه کې د لوړې منل شوې نمرې سره اعظمي 24 زده کونکي د میوزیک متمرکز تدریس لپاره منل کیږي. زده کوونکی او د هغه ساتونکو ته د وړتیا ازموینې د تصویب شوي بشپړیدو په اړه معلومات ورکول کیږي. زده کونکی یوه اونۍ وخت لري چې د میوزیک متمرکز تدریس لپاره د زده کونکي ځای منلو په اړه خبر ورکړي ، د بیلګې په توګه د زده کونکي ځای منل تایید کړي.

د موسیقۍ تاکید شوی تدریس پیل کیږي که چیرې لږترلږه 18 زده کونکي وي چې د وړتیا ازموینه یې تیره کړې وي او د زده کونکو ځایونه یې تایید کړي وي د موسیقۍ تاکید شوی درس به نه رامینځته کیږي که چیرې د تصدیق کولو مرحلې وروسته د پیل شوي زده کونکو شمیر له 18 څخه کم وي. ځایونه او پریکړه کول.

د موسیقۍ په ټولګي کې زده کونکو ته پریکړه کیږي چې د نهم ټولګي تر پایه پورې نوم لیکنه وکړي.

هغه زده کوونکی چې له بلې ښاروالۍ څخه حرکت کوي، چې په ورته تاکید کې زده کړې کوي، د وړتیا ازموینې پرته د ټینګار ټولګي ته داخلیږي.

د زده کونکو ځایونه چې ممکن د لومړي کال ټولګي پرته د کال له ټولګیو څخه خالي شوي وي چې په مني کې پیل کیږي هر تعلیمي کال د پسرلي سمستر کې د غوښتنلیک لپاره خلاص اعلان کیږي کله چې د وړتیا ازموینه تنظیم شي. د راتلونکي تعلیمي کال له پیله به د زده کوونکو خالي ځایونه ډک شي.

د تاکید زده کړې لپاره د زده کونکو منلو پریکړه د لومړني زده کړې رییس لخوا کیږي.