د کیراوا د نوي وزن کولو لارې ماډل اغیزو په اړه د څیړنې پروژه پیل کیږي
د هیلسنکي، تورکو او تامپیر پوهنتونونو ګډه څیړنیزه پروژه د کیراوا منځني ښوونځي د نوي تاکید لارې ماډل اغیزې د زده کونکو په زده کړې، هڅونې او هوساینې او همدارنګه د ورځني ښوونځي ژوند تجربو باندې څیړنه کوي.
د کیراوا په منځنیو ښوونځیو کې د تاکید کولو نوی ماډل معرفي کیږي، کوم چې زده کونکو ته یو مساوي فرصت وړاندې کوي چې په خپل نږدې ښوونځي کې او د ننوتلو ازموینې پرته په خپلو زده کړو ټینګار وکړي. د 2023-2026 څیړنې کې چې د هیلسنکي پوهنتون، د تورکو پوهنتون او د ټیمپیر پوهنتون ترمنځ د همکارۍ په توګه ترسره شوې، د وزن کولو لارې ماډل د اغیزو په اړه هر اړخیز معلومات به د مختلفو معلوماتو راټولولو په کارولو سره راټول شي.
اصلاحات د موضوعاتو ترمنځ همکاري پیاوړې کوي
د تاکید لارې ماډل کې، د اووم ټولګي زده کونکي د پسرلي په سمستر کې د څلورو بدیل موضوعاتو څخه د خپل ټینګار لاره غوره کوي - هنر او خلاقیت، تمرین او هوساینه، ژبې او نفوذ، یا ساینس او ټیکنالوژي. د ټاکل شوي تاکید موضوع څخه، زده کونکی یو اوږد انتخابي مضمون غوره کوي، کوم چې هغه د اتم او نهم ټولګي په اوږدو کې زده کړه کوي. سربیره پردې، د اووم ټولګي زده کونکي د اتم ټولګي لپاره د ټینګار له لارې دوه لنډ انتخابونه غوره کوي، او د نهم ټولګي لپاره د اتم ټولګي زده کونکي. په لارو کې، دا ممکنه ده چې د څو مضامینو څخه جوړ شوي اختیاري ادارې غوره کړئ.
په دې پسرلي کې د زده کونکو لخوا د ټینګار لارې انتخابونو سره سم تدریس به د 2023 په اګست کې پیل شي.
د کیراوا د ښوونې او روزنې رییس وايي، د وزن کولو لارې په کیراوا کې د ښوونکو په نږدې همکارۍ جوړې شوې، او د چمتووالي په جریان کې د زده کونکو، ساتونکو او تصمیم نیوونکو سره په پراخه کچه مشوره وشوه. تينا لارسن.
- په بنسټیزو زده کړو کې د ټینګار تدریس او د زده کونکي په توګه د داخلیدو معیارونو اصلاح د ښوونې او روزنې بورډ په همکارۍ له نږدې دوه کلونو راهیسې چمتو شوې.
- اصلاح خورا پرمختللی او ځانګړی دی. د وزن کولو کټګوریو پریښودل د دواړو دفترونو او پریکړه کونکو څخه زړورتیا ته اړتیا لري. په هرصورت، زموږ روښانه هدف د زده کونکو سره مساوي چلند او د تعلیمي مساواتو رامینځته کول دي. د تدریس له نظره، موږ موخه دا ده چې د مختلفو مضامینو ترمنځ څو اړخیزه همکاري پیاوړې کړو.
د ځوانانو اوریدل مهم دي
د زده کونکو ډله ایز کول او اختیاري: یوه تعقیبي مطالعه د 2023-2026 کلونو په اوږدو کې د اصالحاتو اغیزې د کیراوا وزن کولو لارې څیړنې پروژې کې څیړل شوي.
- د څیړنې په پروژه کې، موږ پوښتنلیکونه او د کار توکي چې د ښوونځي په ټولګیو کې راټول شوي چې د زده کړې او هڅونې اندازه کوي، په بیله بیا د ځوانانو پراخه مرکې او د ساتونکو سروې کوي. د کویوهووي افسانه.
د ښوونې او روزنې د پالیسۍ استاد Piia Seppänen د تورکو پوهنتون د کیراوا د ټینګار لارې ماډل ته د مخکښې لارې په توګه ګوري ترڅو د زده کونکو غیر ضروري انتخاب او د دې مطابق د زده کونکو ګروپ کولو مخه ونیسي ، او ټولو زده کونکو ته په منځني ښوونځي کې د اختیاري مطالعې واحدونو لپاره فرصتونه وړاندې کړي.
- د زده کړې په اړه پریکړو کې د ځوانانو ځان اوریدل مهم دي، د معاون پروفیسور لنډیز چې د څیړنې پروژې رهبري ګروپ رهبري کوي سونجا کوسونن د هیلسنکي پوهنتون څخه.
د پوهنې او کلتور وزارت د څیړنې پروژې تمویل کوي.
د مطالعې په اړه نور معلومات:
د هیلسنکي پوهنتون د ښوونې او روزنې ارزونې مرکز HEA، څیړونکی ډاکټر Satu Koivuhovi، satu.koivuhovi@helsinki.fi، 040 736 5375
د وزن کولو لارې ماډل په اړه نور معلومات:
ټینا لارسن، د کیراوا د ښوونې او روزنې رییس، ټیلیفون 040 318 2160، tiina.larsson@kerava.fi