Regras de ordem escolar

As regras de ordem das escolas de ensino básico de Kerava

As regras gerais de funcionamento das escolas de ensino fundamental e médio da cidade de Kerava são comuns em nível municipal. Elas podem ser complementadas com instruções operacionais específicas para cada escola, elaboradas em conjunto com os alunos e funcionários da escola.

1. O objetivo das regras de pedido

Na minha escola, as regras de ordem escolar e a legislação válida são seguidas. As regras organizacionais promovem a ordem dentro da escola, o bom andamento dos estudos, bem como a segurança e o conforto.

2. Aplicação de regras de ordem

As regras de ordem da minha escola são seguidas durante o horário escolar nas dependências da escola, em ambientes de aprendizagem determinados pelo professor e em eventos organizados pela escola.

3. O direito à igualdade e igualdade de tratamento

Trato os outros com respeito. Eu e os outros alunos somos tratados de forma igual e justa na escola. Minha escola tem um plano e procedimentos para proteger todos os alunos contra violência, bullying, discriminação e assédio. Minha escola utiliza o programa escolar KiVa.

O professor ou diretor da escola denuncia qualquer assédio, bullying, discriminação ou violência que tenha ocorrido no ambiente de aprendizagem ou no caminho para a escola ao responsável pelo aluno suspeito e sujeito.

4. Obrigação de participar no ensino

Assisto às aulas nos dias úteis escolares, a menos que me seja concedida autorização para faltar. Participarei no ensino até completar a escolaridade obrigatória.

5. Obrigação de bom comportamento e consideração pelos outros

Eu me comporto educadamente e considero os outros. Não intimido, não discrimino e não coloco em risco a segurança de outras pessoas ou o ambiente de estudo. Conto a um adulto sobre o bullying que vejo ou ouço.

Chego na hora certa para as aulas. Realizo minhas tarefas com consciência e me comporto de maneira prosaica. Sigo as instruções e dou tranquilidade para trabalhar. Sigo bons hábitos alimentares. Eu me visto adequadamente para cada aula.

6. Uso de fontes e segurança da informação

Utilizo apenas textos e imagens autorizados em meu trabalho, ou divulgo a fonte dos textos e imagens que utilizo. Publico uma foto ou vídeo tirado de outra pessoa na internet, nas redes sociais ou em outro local público somente com a permissão dela. Sigo as instruções de segurança da informação dadas na escola.

7. Uso de computador, celular e outros dispositivos móveis

Utilizarei os computadores e outros dispositivos da escola, bem como a rede escolar, cuidadosamente, de acordo com as instruções que me foram ensinadas.

Não é permitido usar um telefone ou outro dispositivo móvel durante a aula, exceto para fins de aprendizagem com a permissão do professor ou para cuidados pessoais de saúde ou como auxílio com a permissão do diretor ou professor.
Um dispositivo móvel é um dispositivo digital projetado para ser portátil e adequado para processar informações ou mídia ou para transmissão de dados sem fio. Um dispositivo móvel pode ser, por exemplo, um telefone, tablet, laptop ou dispositivo vestível, como fones de ouvido, relógios inteligentes ou smartwatches.

Mantenho meus dispositivos móveis no modo silencioso durante as aulas, na minha mochila ou em um armário trancado. As instruções de operação específicas da escola também devem especificar o uso e o armazenamento de dispositivos móveis pessoais durante o dia letivo, fora das aulas. Fora das aulas refere-se, por exemplo, a intervalos, refeições e, por exemplo, deslocamento de um lugar para outro.

A educação básica de Kerava recomenda restringir completamente o uso de dispositivos móveis fora do horário escolar.

8. Residência e movimento

Eu passo o recreio no pátio da escola. Durante o dia letivo, só saio do pátio se receber autorização de um adulto da escola. Eu vou para a escola por um caminho seguro.

9. Cuidar da limpeza e do meio ambiente

Cuido dos bens da escola, dos materiais didáticos e dos meus pertences. Respeito os bens dos outros. Coloco o lixo nas lixeiras e limpo a sujeira que faço. Tenho o dever de pagar por danos e de limpar ou arrumar os bens da escola que sujei ou deixei em desordem.

10. Segurança

Sigo as instruções de segurança que me são dadas em todos os lugares da escola. Guardo os equipamentos de bicicleta, ciclomotor, etc. no local de armazenamento que lhes é atribuído. Eu só jogo bolas de neve nas dependências da escola com a permissão do professor. Eu relato quaisquer defeitos ou deficiências relacionadas à segurança que noto a um membro da equipe da escola.

11. Substâncias e objetos perigosos

Não trago para a escola nem mantenho em meu poder durante o dia escolar objetos ou substâncias cuja posse seja proibida por lei ou que possam pôr em perigo a minha própria segurança ou a segurança de terceiros ou danificar propriedades. É proibido trazer álcool, tabaco e produtos derivados do tabaco, entorpecentes, facas, armas de fogo, ponteiros laser potentes e outros objetos e substâncias semelhantes para a escola.

12. Disciplina

O descumprimento das regras de ordem resultará em sanções. Somente os meios especificados na Lei de Educação Básica podem ser utilizados para manter a disciplina e garantir a paz no trabalho, incluindo:

discussão educacional
detenção
um trabalho atribuído por motivos educacionais
aviso escrito
demissão temporária
o direito de tomar posse de objetos ou substâncias
o direito de inspecionar os pertences do aluno

As ações disciplinares estão relacionadas às ações do aluno, idade e estágio de desenvolvimento. Descrições detalhadas das ações disciplinares podem ser encontradas no capítulo sete do plano do ano letivo da escola: Plano para discussões educacionais, sessões de acompanhamento e ações disciplinares.

13. Acompanhamento e revisão do regulamento interno

As regras de conduta e o plano para discussões educacionais, reuniões de esclarecimento e medidas disciplinares são discutidos com os alunos no início de cada ano letivo. A escola pode criar suas próprias diretrizes operacionais que apoiem os métodos e a cultura operacional da escola, além de ou como um esclarecimento das regras comuns de conduta. As próprias diretrizes operacionais da escola são desenvolvidas com o envolvimento da equipe escolar e dos alunos.

A escola informa os alunos e encarregados de educação sobre as regras comuns de ordem todos os anos no início do ano letivo e, adicionalmente, sempre que necessário durante o ano letivo.